Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
te same prawa te same obowiązki Lernen beginnen
|
|
gleiche rechte gleiche pflichten
|
|
|
każdy początek jest trudny Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jutro, jutro tylko nie dzisiaj, tak mówią wszyscy leniwi ludzie Lernen beginnen
|
|
morgen, morgen nur nicht heute sagen alle faulen leute
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
durch den magen zum herzen
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Nie wszystko złoto, co się świeci Lernen beginnen
|
|
nicht alles gold, was glänzt
|
|
|
w kłopocie rozpoznaje się przyjaciela Lernen beginnen
|
|
in der not erkennt man den freund
|
|
|
czworo oczu widzi więcej niż dwoje Lernen beginnen
|
|
vier augen sehen mehr als zwei
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
kłamstwa mają krótkie nogi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
eine hand wäscht die andere
|
|
|
to, czego nie masz w głowie, to nogi Lernen beginnen
|
|
was man nicht im Kopf hat, hat man in den Beinen
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lepszy wróbel w garści niż gołąb na dachu Lernen beginnen
|
|
besser ein sperling in der hand als eine taube auf dem dach
|
|
|
Nie ma reguły bez wyjątku Lernen beginnen
|
|
keine regel ohne ausnahme
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
auge um auge zahn um zahn
|
|
|
apetyt przychodzi wraz z jedzeniem Lernen beginnen
|
|
der apetitt kommt mit dem essen
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
niedaleko pada jabłko od jabłoni Lernen beginnen
|
|
der apfel fällt nicht weit vom stamm
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dzban idzie do studni na długi czas, aż się zepsuje Lernen beginnen
|
|
der krug geht so lange zum brunnen, bis er bricht
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
andere länder, andere sitten
|
|
|
Kto śmieje się ostatni, śmieje się najlepiej Lernen beginnen
|
|
wer zuletzt lacht, lacht am besten
|
|
|
Głód jest najlepszym kucharzem Lernen beginnen
|
|
hunger ist der beste koch
|
|
|
nikt nie jest stary, żeby się uczyć Lernen beginnen
|
|
zum lernen ist niemand alt
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
stara miłość nie rdzewieje Lernen beginnen
|
|
|
|
|