Wstęp, metody badań

 0    16 Datenblatt    martazywiolek
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
zachowanie
Lernen beginnen
skoordynowane reakcje w celu zaspokojenia potrzeby fizjologicznej, psychicznej lub społecznej pod wpływem bodźców psychicznych lub czynników zewnętrznych
biologiczne wyjaśnienia zachowania
Lernen beginnen
fizjologiczne, ontogenetyczne, ewolucyjne, funkcjonalne
dualizm
Lernen beginnen
umysł i ciało są odrębnymi substancjami
monizm
Lernen beginnen
wszechświat stworzony jest tylko z jednej substancji
odmiany monizmu
Lernen beginnen
materializm, mentalizm, teoria identyczności
współczesny pogląd
Lernen beginnen
wielopoziomowa, hierarchiczna struktura procesów percepcyjnych
nauki behawioralne
Lernen beginnen
etologia, ekologia, neurobiologia
etologia
Lernen beginnen
bada obyczaje i zachowanie w aspekcie przystosowawczym; bada rozwój filo- i ontogenetyczny reakcji behawioralnych; zachowanie instynktowne i uczenie się
ekologia behawioralna
Lernen beginnen
relacje między populacjami a ich środowiskiem ożywionym i nieożywionym
neurobiologia
Lernen beginnen
badanie budowy, rozwoju i czynności układu nerwowego; mechanizmy sterujące czynnościami ruchowymi, percepcji, uczenia się i pamięci, motywacji
właściwości układu nerwowego
Lernen beginnen
pobudliwość i plastyczność
pobudliwość
Lernen beginnen
szybkie, przejściowe zmiany czynności neuronów i ośrodków przez działanie bodźców na receptory
plastyczność
Lernen beginnen
trwała modyfikacja pod wpływem bodźców
metody badania mózgu
Lernen beginnen
eksperyment ostry i chroniczny, stereotaksja, pobudzanie ośrodków (drażnienie elektryczne, chemiczne, osmotyczne i termiczne), wyłączanie czynności ośrodków (trwałe lub czasowe), radiografia, metody genetyczne, EEG
metody wizualizacji mózgu
Lernen beginnen
TK, MR
metody badania czynności mózgu
Lernen beginnen
fMR, PET, EEG

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.