WYKŁAD 16: ANATOMIA I FIZJOLOGIA KONIA – przystosowanie do ruchu, parametry życiowe

 0    81 Datenblatt    nataliamiszta1803
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
W jaki sposób klatka piersiowa zwiększa swoją pojemność podczas wdechu?
Lernen beginnen
przez skurcz przepony, ruch żeber i pracę mięśni oddechowych
Gdzie powinien leżeć popręg i dlaczego tam?
Lernen beginnen
popręg musi być zapinany możliwie blisko z przodu klatki piersiowej (na dłoń za łokciem), aby nie krępować ruchów oddechowych – pierwsze żebra są mało ruchome
Czy istnieją różnice maksymalnego tętna u koni i bydła?
Lernen beginnen
nie
ilu krotnie może wzrosnąć liczba uderzeń serca na minutę stosunku do wartości spoczynkowych u konia?
Lernen beginnen
do 7 razy
Dlaczego u koni występuje nierównomierność tętna?
Lernen beginnen
jest to przystosowanie do wysiłku
do czego przystosowany jest łańcuch transportowy tlenu z powietrza do mięśni?
Lernen beginnen
do transportu dużych ilości tlenu wymaganego do podtrzymania wysokiego tempa i przemian metabolicznych u koni wyczynowych
Ilu krotnie może wzrosnąć ilość tlenu pobieranego przez konia podczas wysiłku w stosunku do wartości spoczynkowej?
Lernen beginnen
do 35 razy
Z czym wiążą się wysokie zdolności atletyczne koni?
Lernen beginnen
z wysoką maksymalną wydolnością tlenową; dużymi wewnątrz mięśniowymi zapasami substratów energetycznych (zwłaszcza glikogenu); dużym potencjałem mitochondrialnym mięśni; mobilizacją krwi ze śledziony; wydolnością chodów; doskonałą termoregulacją
Jakie systemy wpływają na wynik sportowy konia?
Lernen beginnen
dwa systemy: dostarczanie i wykorzystanie energii oraz trening i sprawność konia (mechanika, koordynacja, siła mięśniowa) – oba systemy są ściśle powiązane i zależne od siebie
Czym są wewnątrz mięśniowe zapasy substratów energetycznych?
Lernen beginnen
źródłami energii do podtrzymania wysokiego tempa przemian metabolicznych w treningu; należą do nich węglowodany i kwasy tłuszczowe
w jakiej postaci magazynowana jest energia w mięśniach?
Lernen beginnen
glikogen mięśniowy (glukoza, skrobia) i trójglicerydy (związki tłuszczowe)
w jakiej postaci magazynowana jest energia poza mięśniami?
Lernen beginnen
tkanka tłuszczowa w, glikogenu w wątrobie, glukoza we krwi
w jaki sposób muszą być dostarczane substraty dostarczające energię do mięśni?
Lernen beginnen
endogennie (z mięśni) i egzogennie (z krwi i wątroby)
jaki procent energii wykorzystywanej przy intensywnym wysiłku zapewnia przechodzenie glukozy z krwi do mięśni i mitochondriów?
Lernen beginnen
poniżej 10% (prawdopodobnie wynika to z ograniczeń w transporcie tego związku w czasie wysiłku)
Co jest niezbędne koniom do wykonywania ciężkich wysiłków?
Lernen beginnen
obecność znacznych zasobów i szybko i łatwo dostępnych substratów w bliskość mitochondriów
Czym jest potencjał mitochondrialny mięśni?
Lernen beginnen
mitochondria dostarczają energię do skurczu mięśnia; im więcej mitochondriów na jednostkę masy mięśnia tym większa zdolność mięśnia do utleniania
ile mitochondriów mają mięśnie koni w porównaniu z mięśniami bydła?
Lernen beginnen
2 razy więcej
na co przekłada się większa zdolność utleniania mięśni przy dostarczaniu odpowiedniej ilości substratów?
Lernen beginnen
na większą ogólną zdolność tlenową zwierzęcia
Jakie są czynniki imitujące zdolność krwi do transportu tlenu z płuc do mięśni?
Lernen beginnen
pojemność wyrzutowa serca (CO), możliwości przenoszenia tlenu przez krew
Z czego wynika szybki wzrost możliwości przenoszenia tlenu przez krew?
Lernen beginnen
szybki wzrost możliwości przenoszenia tlenu przez krew – do 50% w czasie intensywnego wysiłku wynika ze zwiększonej koncentracji hemoglobiny (masy erytrocytów) i wyrzutu krwi ze śledziony
Jaką część ogólnej ilości czerwonych krwinek może magazynować śledziona konia?
Lernen beginnen
1/3 ogólnej ilości czerwonych krwinek
W jakich okolicznościach mogą być wykorzystane czerwone krwinki zmagazynowane w śledzionie?
Lernen beginnen
przy wysiłku, stresie i zdenerwowaniu
Dzięki czemu mięśnie koni są wydolne energetycznie?
Lernen beginnen
dzięki magazynowaniu energii w elastycznych mięśniach i ścięgnach
O czym świadczą podstawowe parametry życiowe?
Lernen beginnen
świadczą o aktualnym stanie organizmu; sprawdzane są w przypadku zaburzeń zdrowotnych
jakie zaburzenia samokontroli organizmu (homeostazy) mogą wystąpić?
Lernen beginnen
zmiana postawy, zaburzenia krążenia (tętno, zabarwienie błon śluzowych), zaburzenia temperatury, zaburzenia oddechów
ocena podstawowych parametrów życiowych konia
Lernen beginnen
postawa konia, układ oddechowy, układ naczyniowo-sercowy, temperatura ciała, obecność wstrząsu, stan nawodnienia organizmu
No jakie objawy należy zwrócić uwagę podczas oględzin konia z pewnej odległości na zewnątrz stajni?
Lernen beginnen
należy zwrócić uwagę na objawy apatii, niepokoju, bólu (oglądanie się na boki, grzebanie nogą, przeciąganie się, tarzanie się), obecność ściółki na sierści, grzywie lub ogonie, nienormalną postawę
na co należy zwrócić uwagę podczas oględzin środowiska konia?
Lernen beginnen
zwraca się uwagę na paszę, wodę, ilość i wygląd kału
jaka jest temperatura spoczynkowa konia?
Lernen beginnen
27,5-38,5 (źrebięta 39) stopni Celsjusza
Jaka jest ilość oddechów na minutę konia w spoczynku?
Lernen beginnen
8-12
Jakie jest tętno konia w spoczynku?
Lernen beginnen
26-40 (50) uderzeń/min
Czynniki wpływające na temperaturę ciała konia
Lernen beginnen
temperatura otoczenia, wiek (u młodych wyższa o około 0,5 stopnia Celsjusza), praca konia (niższa w sezonie wytężonej pracy, wyższa przy małym nasileniu), stopień wytrenowania, pora dnia i inne czynniki
Wzrost temperatury ciała konia
Lernen beginnen
często pierwszy, dające się uchwycić objaw rozpoczynającej się choroby; u źrebiąt powinno się prowadzić rutynowe pomiary; świadczy o infekcji lub przegrzaniu organizmu (udar cieplny)
Obniżenie temperatury ciała
Lernen beginnen
w wyniku stresu może być rezultatem wstrząsu związanego z bólem, utratą krwi po poważnym zranieniu, odwodnieniem, uszkodzeniem narządów wewnętrznych, toksemią przy hipotermii, zagłodzeniu
gdzie mierzy się tętno?
Lernen beginnen
wzdłuż tętnicy twarzowej (pod żuchwą), na tętnicy skroniowej (za okiem), oszukując stetoskopem serce (4 palce powyżej wysokości łokcia po lewej stronie – lab-dab = jedno uderzenie serca), w okolicy pęciny
Jaki wpływ na tętno mają nieodpowiednie warunki utrzymania?
Lernen beginnen
mogą powodować wzrost są częstotliwości tętna
Puls – co to?
Lernen beginnen
falisty ruch tętnic generowany przez skurcze lewej komory serca zależny w dużej mierze od stopnia elastyczności ścian naczyń tętniczych
Normalne tętno u konia
Lernen beginnen
30-40 uderzeń/min
dolna granica tętna u konia
Lernen beginnen
28, 30 uderzeń/min (niektóre wytrenowane konie mogą mieć fizjologicznie 23 uderzenia (u innych koni traktowane jako bradykardia))
jakie znaczenie ma charakter tętna?
Lernen beginnen
charakter tętna (częstotliwość, siła, rytmiczność, jakość pulsu) są ważne dla oceny stanu układu krążenia
jakie jest tętno źrebiąt po urodzeniu?
Lernen beginnen
70-120 bpm
jakie jest tętno roczniaków?
Lernen beginnen
45-60 bpm
jakie jest tętno dwulatków?
Lernen beginnen
40-50 bpm
co powoduje wzrost częstotliwości tętna?
Lernen beginnen
zdenerwowanie, stres, ból, kolka, infekcje, gorączka, utrata krwi, udar słoneczny, odwodnienie, kłopoty z sercem, wysiłek
co powoduje spadek częstotliwości tętna?
Lernen beginnen
przebyta wycieńczająca choroba, zatrucie, wychłodzenie, kłopoty z sercem
jaki puls u konia w spoczynku powinien zwrócić uwagę właściciela?
Lernen beginnen
puls spoczynkowy powyżej 60 uderzeń na minutę jest niepokojący, a ponad 80 uderzeń na minutę – alarmujący
Jak ocenić oddechy konia?
Lernen beginnen
obserwacja ruchów klatki piersiowej – obserwacja podbrzusza, przykładanie ręki do nozdrzy, osłuchiwanie stetoskopem okolicy krtani (15sek x 4)
ocena charakteru oddechów
Lernen beginnen
oprócz częstotliwości oddechu ocenia się także jego rytm (regularność), jakość (ewentualnie pogłębiony), symetryczność (przez przyłożenie ręki lub lusterka lub nozdrzy) i ewentualne dźwięki patologiczne (szmery oddechowe)
oddech u dorosłego konia
Lernen beginnen
normalnie 8 -16 oddechów na minutę; spokojny rzadko, spokojnie i głęboko, czas wdechu jest równy czasowi wydechu
o czym świadczy nierówny i nerwowy oddech?
Lernen beginnen
o bólu
o czym świadczy szybki i powierzchowny oddech?
Lernen beginnen
o szoku lub wysiłku
co wpływa na oddechy?
Lernen beginnen
temperatura, wilgotność, praca, stres
jaka jest prawidłowa liczba oddechów u źrebięcia noworodka?
Lernen beginnen
30-60 oddechów/min
jaka jest prawidłowa liczba oddechów u źrebięcia 7 dniowego?
Lernen beginnen
14-20 oddechów/min
jaka jest prawidłowa liczba oddechów u źrebięcia 3 miesięcznego?
Lernen beginnen
14-15 oddechów/min
jaka jest prawidłowa liczba oddechów u konia dorosłego?
Lernen beginnen
12-17 oddechów/min
jaka jest prawidłowa liczba oddechów u konia wytrenowanego?
Lernen beginnen
12-15 oddechów/min
Jakie czynniki powodują fizjologiczne podwyższenie częstotliwości oddechów?
Lernen beginnen
podniecenie, ruch, nasilona przemiana materii (ciąża, zaawansowana laktacja), wysoka temperatura otoczenia (oddychają szybciej, ale płycej)
jakie czynniki powodują patologiczne podwyższenie częstotliwości oddechów?
Lernen beginnen
gorączka, infekcja, bóle, zaburzenia funkcji płuc (duszności, reakcja alergiczna), obwodowe zaburzenia układu krążenia (anemia, niewydolność serca), udar słoneczny
ocena błon śluzowych
Lernen beginnen
ocena barwy i wilgotności dziąseł oraz ocena czasu wypełnienia naczyń kapilarnych
Kolory śluzówek
Lernen beginnen
najłatwiejszy do badania na dziąsłach konia powyżej siekaczy, normalnie dziąsła są różowe i wilgotne
czego wynikiem może być nienormalny, zbyt jasny kolor śluzówek?
Lernen beginnen
, w szoku, poważnego ubytku krwi – krwotoku
o czym może świadczyć zbyt czerwony kolor śluzówek?
Lernen beginnen
o gorączce, podwyższonym odwodnieniu, szoku toksycznym
o czym świadczą szarobrązowe, przekrwione śluzówki?
Lernen beginnen
o wstrząsie, zapaści krążeniowej (potrzebna szybka pomoc)
o czym świadczą sinoniebieskie śluzówki?
Lernen beginnen
nie wydajność krążenia (potrzebna szybka pomoc)
czas kapilarny – co to?
Lernen beginnen
czas powrotu do normy koloru dziąsła w sąsiedztwie siekaczy po uciśnięciu tkanki palcem
Ocena czasu kapilarnego
Lernen beginnen
uciśnięcie dziąsła (1 do 3-4 sekund) i ocena powrotu błony śluzowej do normalnej barwy; prawidłowo do 2 sekund
o czym może świadczyć przedłużenie powrotu koloru do normy?
Lernen beginnen
może wskazywać na zły przepływ krwi, będący wynikiem odwodnienia, wstrząsu lub innej choroby
Co może świadczyć o różnych formach wstrząsu (czas kapilarny)
Lernen beginnen
nienormalna barwa dziąseł: jasnoczerwona, ciemnoczerwona, niebieskawa, szarawa, biała, plamista i czas kapilarny dłuższy niż 2 sekundy
co jest wskaźnikiem odwodnienia?
Lernen beginnen
napięcie skóry – jeśli uciśnięta skóra nie wraca do normalnego kształtu, świadczy to o odwodnieniu
jak sprawdza się drożność i wypełnienie żyły szyjnej?
Lernen beginnen
uciskając na nią na szyi w pobliżu piersi
Gdzie można podawać koniom kroplówkę/leki?
Lernen beginnen
w szyję, w pierś, w zad
Co jest ważne przy ocenie motoryki przewodu pokarmowego?
Lernen beginnen
częstotliwość, czas trwania, intensywność i lokalizacja odgłosów pracy przewodu pokarmowego; brak odgłosów przez dłuższy czas świadczy o braku pracy przewodu pokarmowego
Gdzie sprawdza się motorykę przewodu pokarmowego?
Lernen beginnen
4 miejsca po 2 z każdej strony brzucha: za guzem biodrowym i poniżej
Co powinno się słyszeć podczas badania motoryki przewodu pokarmowego?
Lernen beginnen
osłuchiwanie więcej niż przez minutę; generalnie przy obsługiwaniu powinno być słychać 2 do 4 bulgotań na minutę z głośniejszym hałasem co kilka minut
są można osłuchiwać po lewej stronie?
Lernen beginnen
góra – jelito cienkie (zwykle dość spokojne); dół – jelito grube
co można osłuchiwać po prawej stronie?
Lernen beginnen
góra – jelito ślepe i grube; dół – jelito grube
Czym charakteryzuje się koń zdrowy?
Lernen beginnen
apetyt, reakcja na bodźce, uszu ruchliwe, skóra elastyczna, sierść gładka i lśniąca, oko żywe, spojówka różowa z połyskiem, porusza się chętnie, swobodnie i bez wysiłku, ogon luźno zwisający pomiędzy pośladkami, w stanie komfortu fizycznego i psychicznego
Ewidentne objawy choroby we wszystkich dyscyplinach
Lernen beginnen
kulawizny, trudności w oddychaniu, brak apetytu, zmniejszona ilość kału
Objawy choroby u konia
Lernen beginnen
ospałość lub podniecenie, osłabienie, niechęć lub niemożność ruchu, gorączka, ból, apatia, brak apetytu, sierść matowa, oczy ropiejące i łzawiące, wycieki z nozdrzy, oddech utrudnione i świszczący, kaszel, skóra wrażliwa na dotyk, biegunka, zaparcia
oznaki stanu zapalnego okolic ciała, zwłaszcza ścięgien i stawów kończyn
Lernen beginnen
podwyższona ciepłota, deformacje (opuchlizna)

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.