anatomia bł.śluzowej jamy ustnej

 0    25 Datenblatt    igasliw
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
rodzaje błony śluzowej
Lernen beginnen
żująca, wyściełająca, specjalna
żująca = mastykacyjna, gdzie występuje
Lernen beginnen
w obrębie dziąsła i podniebienia twardego, w których błona śluzowa jest narażona na działanie sił ucisku i tarcia w trakcie żucia
wyściełająca występowanie
Lernen beginnen
w obrębie warg, policzków podniebienia miękkiego, dolnej powierzchni języka i dna jamy ustnej
specjalna występowanie
Lernen beginnen
błona śluzowa grzbietu języka
warstwy nabłonka wielowarstwowego płaskiego rogowaciejącego (od najgłębiej położonej)
Lernen beginnen
podstawna, kolczysta, ziarnista, rogowa
warstwę rozrodczą tworzą
Lernen beginnen
warstwa podstawna + część warstwy kolczystej
ortokeratynizacja
Lernen beginnen
płaskie komórki nie zawierają jąder (w pełni zrogowaciałe)
parakeratynizacja
Lernen beginnen
keratynocyty zawierają obkurczone jądra o zbitej keratynie (zrogowaciałe)
nabłonek wielowarstwowy płaski nierogowaciejący występowanie
Lernen beginnen
wargi, policzki, podniebienie miękkie, dolna powierzchnia języka, dno jamy ustnej
unaczynienie języka
Lernen beginnen
t. głęboka języka, t. podjęzykowa, gałęzie grzbietowe języka
unerwienie języka
Lernen beginnen
ruchowo: nerw podjęzykowy; czuciowo: żuchwowy, językowo-gardłowy, błędny, twarzowy
brodawki języka
Lernen beginnen
nitkowate, grzybowate, liściaste, okolone
nitkowate
Lernen beginnen
długość0,7-3mm, stanowią ok. 90% wszystkich brodawek języka, ścierają się w czasie aktu żucia, pokryte nabłonkiem rogowaciejącym, funkcja mechaniczna -> częściowe rozdrobnienie pokarmu
grzybowate
Lernen beginnen
między brodawkami nitkowatymi języka, głownie w okolicy końca języka i na brzegach, wysokość 0,7-1,8mm, około 200, funkcja mechaniczna i smakowa
liściaste
Lernen beginnen
na brzegach tylnej części trzonu języka, ułożone równolegle do siebie, prostopadle do trzonu języka, typu smakowego
okolone
Lernen beginnen
największe, wysokość nie przekracza 1mm, 10-12, rozmieszczone przed rowkiem granicznym na granicy trzonu i nasady języka, smakowe
ślinianki jamy ustnej
Lernen beginnen
podjęzykowa, podżuchwowa, przyuszna
ślinianka podjęzykowa
Lernen beginnen
przewód Bartholiniego, przewody Riviniego, na mięsku podjęzykowym, śluzowo-surowicza
ślinianka przyuszna
Lernen beginnen
przewód Stenona, ujście na brodawce przyuszniczejsurowicza
ślinianka podżuchwowa
Lernen beginnen
przewodem Whartona, uchodzi na mięsku podjęzykowym, surowiczo-śluzowa, ale w większości surowicza
pH śliny
Lernen beginnen
ślina naczczo jest hipotoniczna 4,5-8
składniki śliny
Lernen beginnen
białka (albuminy, amylaza, lizozym, mucyny itd), małe organiczne molekuły (kreatynina, glukoza, lipidy, azot itd), elektolity, mikrobiota, krew i jej pochodne, komórki wyścielające, substancje zewnętrzne
funkcje śliny
Lernen beginnen
ochronna, trawienna, udział w procesach gojenia, obronna, materiał diagnostyczny
gruczoły języka
Lernen beginnen
gruczoły językowe przednie (dolna powierzchnia końca języka), gruczoły ebnera – poniżej podstawy brodawek okolonych, gruczoły językowe tylne i boczne
pierścień Waldeyera
Lernen beginnen
grudki tk. limfoidalnej + migdałek podniebienny + brodawki liściaste języka

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.