BHP6

 0    24 Datenblatt    wiktorkorpak
Drucken spielen überprüfen
 
Frage - Antworten -
Ergonomia korekcyjna
Lernen beginnen
modernizacja i usprawnienie istniejących maszyn, stan BHP, dostosowanie warunków pracy do wymagań i potrzeb ustroju ludzkiego, pomiary natężenia działania czynników, humanizacja pracy, organizacja stanowisk pracy, organizacja odcinków produkcyjnych
Ergonomia koncepcyjna
Lernen beginnen
projektowanie architektoniczne i budowlane, projektowanie organizacji, projektowanie konstrukcji aż do fazy prototypu
Powiązania ergonomii i bhp
Lernen beginnen
zapewnienie bezpiecznych i komfortowych warunków pracy, minimalizacja ryzyka wypadków, urazów i chorób zawodowych.
Przykłady ergonomicznych problemów wpływających na BHP
Lernen beginnen
nieergonomiczne stanowiska pracy, brak odpowiedniego oświetlenia, zastosowanie nieergonomicznych narzędzi
System CTO
Lernen beginnen
System CTO ?
Człowiek technika otoczenie
Zasady projektowania CTO
Lernen beginnen
integracja człowieka, techniki i otoczenia, zasada ergonomii, zasada minimalizacji ryzyka, zasada adaptacji techniki do człowieka, zasada elastyczności organizacji, zasada optymalizacji procesów, zasada komunikacji
Zasada ergonomii (CTO)
Lernen beginnen
dostosowanie maszyn do możliwości fizycznych i psychicznych człowieka, uwzględnienie zasad ergonomii
Zasada minimalizacji ryzyka (CTO)
Lernen beginnen
Zaprojektowanie techniki i organizacji w sposób eliminujący lub redukujący ryzyko wypadków oraz przeciążeń psychicznych i fizycznych, wprowadzenie zabezpieczeń technicznych
Zasada adaptacji techniki do człowieka (CTO)
Lernen beginnen
intuicyjne sterowanie, czytelne instrukcje, minimalizacja skomplikowanych procedur
Zasada elastyczności organizacji (CTO)
Lernen beginnen
dostosowanie do zmieniających się warunków i potrzeb pracowników
Zasada optymalizacji procesów (CTO)
Lernen beginnen
optymalizacja przepływu pracy, minimalizacja zbędnych ruchów
Zasada komunikacji (CTO)
Lernen beginnen
jawna i skuteczna wymiana informacji między ludźmi
Zasady korygowania układów CTO
Lernen beginnen
analiza, usuwanie konfliktów i barier, udoskonalanie ergonomii, zmniejszenie obciążeń psychicznych i fizycznych, doskonalenie systemu, szkolenia pracowników, uwzględnienie zmiany warunków
Praca dynamiczna
Lernen beginnen
wymaga ciągłego ruchu lub zmiennych aktywności
Praca statyczna
Lernen beginnen
wymaga utrzymania ciała w jednej pozycji przez dłuższy czas
Pomiary fizjologiczne obciążenia pracą dynamiczną
Lernen beginnen
pulsometria, zużycie tlenu, EKG
Ocena wydatku energetycznego w pracy dynamicznej
Lernen beginnen
Szacowanie ilości energii potrzebnej do wykonania danej pracy
Klasyfikacja metodą lehmanna
Lernen beginnen
według poziomu wysiłku fizycznego na podstawie zapotrzebowania energetycznego
Skala subiektywna pracy dynamicznej
Lernen beginnen
od 6 do 20
Metody pomiarów obciążenia pracą statyczną
Lernen beginnen
pomiary posturalne, pomiar napięcia mięśniowego, subiektywna ocena zmęczenia, czas trwania pracy w danej pozycji
Monotonność ruchów
Lernen beginnen
występuje w pracach powtarzalnych, powoduje obciążenie fizyczne i psychiczne co przekłada się na spadek koncentracji i ryzyko popełniania błędów
Metody oceny obciążenia psychicznego
Lernen beginnen
Kwestionariusze i ankiety, analiza czasu reakcji, badania fizjologiczne, obserwacja zachowań, wywiady indywidualne
Skala NASA-TLX (Task load index)(obciążenie psychiczne)
Lernen beginnen
pozwala ocenić subiektywnie odczucia obciążenia poznawczego
Kwestionariusz CISS (coping inventory for stressful situations)
Lernen beginnen
bada strategie radzenia sobie ze stresem

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.