Biochemia - enzymy

 0    51 Datenblatt    teklondo1
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Wymień czynniki od których zależy szybkość reakcji katalizowanej enzymatycznej
Lernen beginnen
Temperatura (wraz ze wzrostem rośnie) -- pH (optymalne 5.0-9.0) -- zwięskzanie stężenia substratu (aż enzym jest nasyconym substratem) -- zmiana ładunku enzymu i substratu -- denaturacja enzymu -- zmiana ładunku reszty aminokwasowej
Inhibicja
Lernen beginnen
Zjawisko hamowania aktywności enzymów przez różnego rodzaju związki (inhibitory) odwracalna lub nieodwracalna.
Inhibicja odwracalna
Lernen beginnen
KOMPETENCYJNA -- NIEKOMPETENCYJNA -- NIEODWRACALNA
Inhibicja kompetencyjna
Lernen beginnen
inhibitor i substrat WSPÓŁZAWODNICZĄ o miejsce aktywne -- związane cząsteczki inhibitora uniemożliwiają związanie cząsteczki substratu -- Vmax zwiększając ilość substratu -- Inhibitor jest strukturalnie podobny do substratu
Inhibicja niekompetencyjna
Lernen beginnen
Inhibitor nie konkuruje z substratem o miejsce aktywne ponieważ wiąże się w innym miejscu niż miejsce aktywne własnego enzymu -- Kompleks do którego przyłącza się inhibitor pozostaje nieaktywny -- Wzrost stężenia substratu nie znosi działania inhibitora
Inhibicja nieodwracalna
Lernen beginnen
związanie cząsteczki inhibitora z enzymem na stałe
Wymień 2 typy oddziaływań biorących udział w tworzeniu kompleksu enzym-substrat
Lernen beginnen
wiązanie elektrostatyczne -- wiązania wodorowe
EC1
Lernen beginnen
Oksydoreduktazy -- -przenoszą ładunki z cząsteczki substratu na cząsteczkę akceptora -- dehydrogenazy, oksydazy, reduktazy
EC2
Lernen beginnen
Transferazy - przenoszą daną grupę funkcyjną z cząsteczki jednej substancji na cząsteczkę innej substancji (transaminazy, kinazy)
EC3
Lernen beginnen
Hydrolazy powodują rozpad substratu pod wpływem wody (hydroliza) rozczepienie wiązań
EC4
Lernen beginnen
Liazy katalizują odłączenie grupy chemicznej od substratu bez udziału wody (np.: rozszczepienie wiązań C-C, C-O, C-N)
EC5
Lernen beginnen
zmieniają wzajemne położenie grup chemicznych bez rozkładu szkieletu związku (geometryczne zmiany w obrębie cząsteczki)
EC6
Lernen beginnen
Ligazy (syntetazy) powodują syntezę (połączenie) różnych cząsteczek; powstają wiązania chemiczne niezbędna jest dodatkowa energia z ATP
Enzym łączy się z substratem tworząc kompleks...
Lernen beginnen
enzym-substrat
enzym substrat rozkłada się do...
Lernen beginnen
produktu i wolnego enzymu
Czy stężeniue enzymu ma wpływ na stałą równowagę reakcji
Lernen beginnen
nie ma wpływu
Czy zachowywana jest równowaga
Lernen beginnen
Czy zachowywana jest równowaga
Rodzaj katalizowanej reakcji intertaza
Lernen beginnen
rozkład sacharozy
Produkty reakcji katalizowanej intertazy
Lernen beginnen
glukoza i fruktoza
Koenzym
Lernen beginnen
dodatkowa cząsteczka wymagana jako substrat enzymu -- cząsteczka organiczna
Jak łączą się koenzymy z enzymami?
Lernen beginnen
Za pomocą wiązań niekowalencyjnych
Jak nazywają się wiązania kowalencyjne z enzymami?
Lernen beginnen
grupy prostetyczne
Jakie reakcje katalizują enzymy wymagające koenzymów?
Lernen beginnen
oksydacyjno-redukcyjne, przenoszenia grup i izomeryzacji oraz reakcje tworzenia wiązań kowallencyjnych
Jakie koenzymy znamy
Lernen beginnen
Pochodne wit B: -- nikotynamid -- tiamina -- ryboflawina ------- ważne składniki reakcji utleniania biologicznego i redukcji
Rodzaj katalizowanej reakcji przez Katalazę
Lernen beginnen
Rozkład nadtlenku wodoru
Produktami reakcji katalizowanej przez katalazę
Lernen beginnen
woda i tlen
Przez co wytwarzana jest inwertaza?
Lernen beginnen
komórki drożdży
Gdzie u człowieka występuje inwertaza?
Lernen beginnen
wewnętrznej przestrzeni komórek nabłonka w jelicie cienkim -- ślina pszczół
W jakim pH wykazuje aktywność alfa-amylaza?
Lernen beginnen
4.5-7.0 -- lub dla bakteryjnych 10.0-10.5 -- dla alfa-amylazy trzustkowej 6.7-7.0
W jakich temp mieśli się optymalna temp działania alfa-amylaz
Lernen beginnen
30-50
Jaka metoda do oznaczania akktywności enzymów amylolitycznych
Lernen beginnen
Metoda wykorzystująca zdolność skrobi do tworzenia kompleksu z jodem
Kolor reakcji w metodzie wykorzystującej zdolność skrobi do tworzenia kompleksu z jodem - absorbujący jod
Lernen beginnen
niebieskie -- niebiesko-fioletowe
Kolor produktów częściowej degradacji skrobiiw metodzie wykorzystującej zdolność skrobi do tworzenia kompleksu z jodem
Lernen beginnen
Zależnie od wielkości cząsteczek: fioletowe (dekstryny wysokocząsteczkowe) -- czerowne i czerwonobrunatne (dekstryny o średniej masie cząsteczkowej)
Kolor dekstryn niskocząsteczkowwych
Lernen beginnen
Brak zmiany
Skrobia
Lernen beginnen
Roślinna substancja zapasowa -- zbudowana z amylozy i amylopektyny
Amylaza
Lernen beginnen
nie ma rozgałęzień, zbudowana jest z cząsteczek glukozy połączonych wiązaniami α-1-4-glikozydowym
Amylopektyna
Lernen beginnen
Rozgałęziona forma skrobi, co około 30 wiązań -- Amylopektyna i amyloza są hydrolizowane przez al-amylazę wydzielaną w ślinie oraz trzustce. Alfa-amylaza hydrolizuje wiązania alfa-1,4 glikozydowe dając maltozę, maltotriozę i alfa dekstrynę.
α-amylaza
Lernen beginnen
Katalizuje rozrywanie wiązań α-1,4-glikozydowych wewnątrz endoamylazy -- Produkty: dekstryny, maltotrioza, izomaltoza, maltoza i glukoza -- wynik działania α-amylazy- szybki spadek lepkości substratu, zmiana zabarwienia kompleksu skrobi z jodem
Enzymy amylolityczne
Lernen beginnen
występują powszechnie w roślinach, drobnoustrojach, zwierzętach oraz w organizmie człowieka -- Rozkładają skrobię, glikogen oraz oligo- i polisacharydy -- Zaliczanye do klasy hydrolaz
koenzym A, CoA
Lernen beginnen
przenośnik aktywnych grup acetyl -- we wszystkich organizmach żywych-DZIAŁA w ponad 100 reakcjach metabolicznych: przemianie tlenowej sacharydów w cyklu Krebsa, syntezie i rozkładzie kwasów tłuszczowych i karboksylowych, syntezie steroidów i porfiryn
Model klucza i zamka
Lernen beginnen
„Enzym i substraty są do siebie geometrycznie dopasowane w taki sposób, że idealnie pasują jeden do drugiego jak klucz do zamka
MODEL INDUKCYJNEGO DOPASOWANIA
Lernen beginnen
komplementarny względem substratu kształt miejsca aktywnego pojawia się dopiero po związaniu substratu (kataliza przez odkształcenie substratu)
Substrat danej reakcji ulega związaniu w miejscu zwanym
Lernen beginnen
miejscem aktywnym
Co znajduje się w miejscu aktywnym?
Lernen beginnen
Reszty aminokwasowe (biorące udział w tworzeniu i zrywaniu wiązań chemicznych)
Na czym polega specyficzność wiązania substratu
Lernen beginnen
Od precyzyjnie określonego ułożenia atomów w miejscu aktywnym. Substrat musi mieć określony kształt żeby dopasować się do miejsca aktywnego
Czym są miejsca aktywne?
Lernen beginnen
są zagłębieniami lub szczelinami, zazwyczaj niedostępnymi dla cząsteczek wody, gdy nie bierze ona udziału w reakcji
Z czego zbudowane są enzymy
Lernen beginnen
z więcej niż 100 reszt aminokwasowych, a ich masa cząsteczkowa przekracza 10 kDa, a średnica cząsteczki wynosi ponad 2,5 nm.
Enzymy w połączniu Enzym-substrat
Lernen beginnen
zazwyczaj słabej siły wiązania. Odwracalne oddziaływania zachodzą np.: przez wiązania elektrostatyczne, wiązania wodorowe, siły van der Waalsa
Na co stężenie enzymu nie ma wpływu?
Lernen beginnen
Na stałą równowagę reakcji - Jest ona taka sama bez względu na to czy równowaga jest osiągana w wyniku czy bez katalizy enzymatycznej
Czy enzymy zmieniają stan równowagi reakcji chemicznej?
Lernen beginnen
NIE -- nie przesuwają jej, tylko przyspieszają jej osiągnięcie. Obniżają energię aktywacji, czyli najmniejszą ilość energii która jest niezbędna do zapoczątkowania reakcji.
Enzymy zmieniają szybkość reakcji poprzez:
Lernen beginnen
Lokalne zwiększnie stężenia substratu -- utrzymania substratów w konformacji -- dostarczenie reszt aminokwasowych -- obniżenie energii aktywacji dla tworzenia stanów przejściowych

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.