Frage  |
Antworten |
który z aminokwasów jest zasadowy? a. alanina b. lizyna c. glutamina d. seryna Lernen beginnen
|
|
inne zasadowe: arginina, histydyna
|
|
|
Struktura trzeciorzędowa białka jest stabilizowana przez a. wiązania peptydowe b. wiązania wodorowe, mostki disiarczkowe i oddziaływania hydrofobowe c. wiązania kowalencyjne d. oddziaływania elektrostatyczne Lernen beginnen
|
|
wiązania peptydowe b. wiązania wodorowe, mostki disiarczkowe i oddziaływania hydrofobowe
|
|
|
Który enzym odpowiada za degradacje białek w proteasomie? a. trypsyna b. chymotrypsyna c. ubiwityna d. proteaza 26S Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Który z podanych lipidów jest składnikiem błon biologicznych? a. triacyloglicerole b. fosfatydyocholina c. cholesterol estryfikowany d. wolne kwasy tłuszczowe Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Kwas arachidynowy jest prekursorem a. karotenoidów b. prostaglandyn c. kwasu palmitynowego d. witaminy D Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Który lipid jest zaangażowany w sygnalizację komórkową? a. ceramid b. cholesterol c. trójgliceryd d. fosfatydyloetanoloamina Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Który węglowodan jest głównym źródłem energii dla mózgu? a. fruktoza b. maltoza c. glukoza d. laktoza Lernen beginnen
|
|
|
|
|
glikogen w wątrobie pełni funkcję: a. źródła energii w mięśniach b. regulacji ciśnienia osmotycznego c. magazynu glukozy dla całego organizmu d. materiału budulcowego błon komórkowych Lernen beginnen
|
|
magazyn glukozy dla całego organizmu
|
|
|
który enzym rozkłada skrobię do maltozy? a. amylaza b. fosforylaza c. laktaza d. izomeraza glukozowa Lernen beginnen
|
|
|
|
|
który typ RNA transportuje aminokwasy do rybosomu? a. rRNA b. tRNA c. mRNA d. miRNA Lernen beginnen
|
|
|
|
|
replikacja DNA zachodzi w a. jąderku b. cytoplazmie c. jądrze komórkowym d. wyłącznie w mitochondrium Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wiązania wodorowe w DNA występują między a. resztami fosforanowymi b. cukrami i zasadami azotowymi c. zasadami azotowymi d. nukleotydami i białkami histonowymi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Które enzymy są kluczowe dla neutralizacji reaktywnych form tlenu? a. peroksydazy b. lipazy c. kinazy d. polimerazy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
glutation jest przykładem a. enzymu antyoksydacyjnego b. przeciwutleniacza niskocząsteczkowego c. lipidowego peroksydanta d. białka transportującego jony Lernen beginnen
|
|
przeciwutleniacza niskocząsteczkowego
|
|
|
nadmierny stres oksydacyjny prowadzi do: a. syntezy ATP b. peroksydacji lipidów c. wzrostu glikogenu d. syntezy hemoglobin Lernen beginnen
|
|
|
|
|
który z hormonów działa za pośrednictwem receptorów jądrowych? a. insulina b. kortyzol c. glukagon d. adrenalina Lernen beginnen
|
|
|
|
|
szlak sygnałowy z udziałem białka G inicjuje a. fosforylacja białek w jądrze b. wiązanie ligandu do receptorów GPCR c. uwalnianie glikozy z glikogenu d. aktywacja cyklazy adenylanowej Lernen beginnen
|
|
aktywacja Cyklady adenylanowej
|
|
|
przekazywanie sygnałów przez insulinę zależy od aktywacji a. kinazy tyrozynowej b. kinazy serynowej c. Cyklazy guanylanowej d. białka G Lernen beginnen
|
|
|
|
|
główne składniki błony biologicznej to a. węglowodany i białka b. białka, fosfolipidy i cholesterol c. węglowodany i kwasy nukleinowe d. glikogen i enzymy Lernen beginnen
|
|
białka, fosfolipidy i cholesterol
|
|
|
|
a. statyczne b. symetryczne c. dynamiczne i antysymetryczne d. niezależne od temperatury Lernen beginnen
|
|
dynamiczne i antysymetryczne
|
|
|
enzym odpowiadający za transkrypcję RNA to a. polimeraza DNA d. polimeraza RNA c. helikaza d. ligaza Lernen beginnen
|
|
|
|
|
antykodon znajduje się na a. mRNA b. tRNA c. rRNA d. DNA Lernen beginnen
|
|
|
|
|
proces składania RNA nazywa się a. transkrypcją b. translacją c. splicingiem d. modyfikacją posttranslacyjną Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
a. komórkach eukariotycznych b. komórkach prokariotycznych c. wirusach d. mitochondriach Lernen beginnen
|
|
komórkach prokariotycznych
|
|
|
epigenetyczna regulacja genów polega na a. mutacjach DNA b. zmianach w sekwencji kodującej c. modyfikacji histonów i metylacji DNA d. alternatywnym splicingu Lernen beginnen
|
|
modyfikacji histonów i metylacji DNA
|
|
|
|
a. elementem rybosomów b. fragmentem RNA c. ochronnymi końcami chromosomów d. fragmentami naprawiającymi DNA Lernen beginnen
|
|
ochronnymi końcami chromosomów
|
|
|
starzenie komórkowe jest związane z a. aktywnością telomerazy b. akumulacją uszkodzeń DNA c. wzrostem liczy mitoz d. zwiększoną syntezą ATP Lernen beginnen
|
|
|
|
|
inhibitory kompetencyjne działają przez a. zablokowanie miejsca aktywnego enzymu b. zmianę konformacji enzymu c. zmniejszenie liczby receptorów d. wiązanie z koenzymem Lernen beginnen
|
|
zablokowanie miejsca aktywnego enzymu
|
|
|
proces komputerowego projektowania leków opiera się na a. syntetycznej chemii organicznej b. strukturalnym dopasowaniu do celu molekularnego c. randomizowanej syntezie związków d. analizie mutacji genetycznych Lernen beginnen
|
|
strukturalnym dopasowaniem do celu molekularnego
|
|
|
jaka jest funckja polimerzary RNA? syngteza białek na matrycy DNA, synteza RNA na matrycy DNA, transport aminkwasów do rybosomy, przyłączanie czapeczki 5' do mRNA Lernen beginnen
|
|
synteza RNA na matrycy DNA
|
|
|
jakie struktury powstają na końcach mRNA w trakcie jego dojrzewania u eukariotów czapeczka 5' i ogon poli-A, introny i egzony, tRNA i rRNA, promotory i terminatory Lernen beginnen
|
|
Czapeczka 5' i ogon poli-A
|
|
|
gdzie zachodzi transkrypcja u eukariontów w rybosomach, w cytoplazmie, w jądrze komórkowym, w mitochondrium Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
sekwencje kodujące w mRNA, sekwencje niekodujące usuwane przy splicingu, sekwencje regulatorowe genów, sekwecje na końcu mRNA Lernen beginnen
|
|
sekwencje niekodujące, usuwane przy splicingu
|
|
|
co oznacza termin 'anstysensowny" w kontekście transkrypcji nić DNA która służy jako matryca dla RNA, nić RNA która koduje białka, nić DNA identyczna z zRNA, nić RNA służąca do translacji Lernen beginnen
|
|
nić DNA która służy jako matryca dla RNA
|
|
|
|
obecność deoksyrybozy w RNA, obecność rybozy w RNA i tyminy w DNA, obecność uracylu w RNA zamiast tyminy, dwuniciowa struktura DNA Lernen beginnen
|
|
obecność uracylu w RNA zamiast tyminy
|
|
|
jakie czynniki są kluczowe dla rozpoczęcia transkrypcji promotor i polimeraza RNA, rybosomy i tRNA, egzony i introny, enhancery i rybosomy Lernen beginnen
|
|
promotor i polimeraza RNA
|
|
|
co sie dzieje poczas splicingu dodanie ogona poli-a do końca RNA, usunięcie intronów i połączenie egzonów w pre-tRNA, synteza RNA na matrycy DNA, rozdzielanie nici DNA Lernen beginnen
|
|
usunięie intronów i połączenie egzonów w pre-tRNA
|
|
|
jaką funkcję pełni gen lacZ w operonie laktozowym koduje białko transportujące laktozę do komórki, koduje enzym beta-galaktozydazę rozkładającą laktozę na glukozę i galaktozę, koduje represor operonu laktozowego, reguluje ekspresję genu lacA Lernen beginnen
|
|
koduje enzym beta-galaktozydazę rozkładającą laktozę na glukozę i galaktozę
|
|
|
co się dzieje z represorem operonu laktozowego w obecności laktozy wiąże się z promotorem blokując transkrypcję, ulega aktywacji i hamuje działanie enzymów, wiąże laktozę (lub allolaktozę) co uniemożliwia mu wiązanie się z operatorem, jest niszczony przez beta-galaktozę Lernen beginnen
|
|
wiąże laktozę (lub allolaktozę) co uniemożliwia mu wiązanie się z operatorem
|
|
|
kiedy operon laktozowy jest maksymalnie aktywny? w obecności glukozy i laktozy, w obecności laktozy i braku glukozy, w braku glukozy i laktozy, w braku laktozy i obecności glukozy Lernen beginnen
|
|
w obecności laktozyi braku glukozy
|
|
|
inhibitory kompentencyjne działają przez zablokowanie miejsca aktywnego enzymu, zmianę konformacji enzymu, zmniejszanie liczby receptorów, wiązanie się z koenzymem Lernen beginnen
|
|
zablokowanie miejsca aktywnego enzymu
|
|
|
proces komputerowego projektowania leków opiera się na syntetycznej chemii organicznej, strukturalnym dopasowaniu do celu molekularnego, randomizowanej syntezie związków, analizie mutacji genetycznch Lernen beginnen
|
|
strukturalnym dopasowaniu do celu molekularnego
|
|
|
|
elementem rybosomów, fragmentem RNA, ochronnymi końcami chromosomów, enzymami naprawiającymi DNA Lernen beginnen
|
|
ochronnymi końcami chromosomów
|
|
|
starzenie komórkowe jest związane z aktywnością telomerazy, akumulacją uszkodzeń DNA, wzrostem liczby mitoz, zwiększoną sytezą ATP Lernen beginnen
|
|
|
|
|
długotrwała terapia antybiotykowa może prowadzić do niedoboru witamin z grupy B ponieważ antybiotyki niszczą witaminy bezpośrednio, zakłócają wchłanianie witamin z pożywienia, niszczy naturalną florę bakteryjną która syntezuje witaminy, podowują zaburzenia metabolizmu glukozy Lernen beginnen
|
|
niszczy naturalną florę bakteryjną która syntezuje witaminy
|
|
|
makroskładniki dostarczają energii w ilościach gramowych, miligramowych, mikrogramowych, nanogramowych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
które z tego typu są kurwa makroskładnikami witaminy i minerały, białka tłuszcze węglowodany, woda i błonnik aminokwasy i enzymy Lernen beginnen
|
|
białka tłuszcze węglowodany
|
|
|
który minerał ma kluczową rolę w transporcie tlenu w organizmie wapń, magnez, żelazo, potas Lernen beginnen
|
|
|
|
|
witamina B12 istotna jest dla syntezy kolagenu, funkcjonowania układu nerwowego i produkcji krwinek czerwonych, wchłaniania wapnia w jelitach, ochrony przez wolnymi rodnikami Lernen beginnen
|
|
funkcjonowania układu nerwowego i produkcji krwinek czerwonych
|
|
|
jakie jest głowne źródło energii dla organizmu człowieka tłuszcze, węglowodany, białka, witaminy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
który z wymienionych procesów wymaga udziału syntazy tymidylanowej synteza cAMP, synteza dTMP, degradacja puryn, synteza PRPP Lernen beginnen
|
|
|
|
|
czym różni się synteza puryn od syntezy pirymidyn synteza pirymidyn zaczyna się od rybozu a puryn od zasad azotowych, puryny są budowane na rybozie a pirymidyny w procesie odwróconym, puryny powstają z kwasu asparaginowego a pirymidyny z glicyny, pirymidyny wymagają ATP a puryny nie Lernen beginnen
|
|
puryny są budowane na rybozie a pirymidyny w procesie odwróconym
|
|
|
jakie jest główne działanie fluorouracylu jako leku przeciwnowotworowego blokuje regeneracje tetrahydrofolianu, nieodwracalnie hamuje syntazę tymidylanową, zahamowuje reduktazę dihydrofolianową, blokuje synteze PRPP Lernen beginnen
|
|
nieodwracalnie hamuje syntazę tymidylanową
|
|
|
funkcja cytochromu c w komórkach polega na uczestnistwie w metaboliźmie glukozy, transportowaniu tlenu we krwi, byciu akceptorem elektronów w łańcuchu oddechowym, syntezie witamin z grupy B Lernen beginnen
|
|
byciu akceptorem elektronów w łańcuchu oddechowym
|
|
|
