Biogeografia

 0    27 Datenblatt    piskorekm
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
zasięg
Lernen beginnen
obszar występowania danego gatunku na kuli ziemskiej
bariera
Lernen beginnen
przeszkoda, pojawiająca się na drodze wędrówki organizmów
endemit
Lernen beginnen
gatunek lub inny takson, który ma zasięg ograniczony do pewnego niewielkiego obszaru, np dziobak, miłorząb dwuklapowy
relikt
Lernen beginnen
taksony filogenetycznie stare, będące pozostałością minionych epok geologicznych, często o świetnej przeszłości i szerokim rozprzestrzenieniu, np tuatara, miłorząb, wół piżmowy
neoendemit
Lernen beginnen
bardzo młode filogenetycznie taksony, posiadające małe zasięgi, które nie zdążyły się szerzej rozprzestrzenić, np warzucha polska
wikarianty
Lernen beginnen
gatunki wikaryzujące, takie, które są blisko spokrewnione i zastępują się na różnych obszarach, np żubr i bizon, wapiti i jeleń szlachetny
ekstynkcja
Lernen beginnen
wymieranie gatunków
filogeografia
Lernen beginnen
dotyczy zasad i procesów rządzących geograficznym rozmieszczeniem linii genealogicznych, głównie na poziomie wewnątrzgatunkowym, jej celem jest zrozumienie mikroewolucji i specjacji w kontekście geograficznym i czasowym
geoelementy
Lernen beginnen
wielkość, kształt i lokalizacja zasięgu
genoelementy
Lernen beginnen
ośrodek pochodzenia (genetyczne)
synchroelementy
Lernen beginnen
historyczne, jednakowy czas przybycia
migroelementy
Lernen beginnen
pochodzenie z tego samego centrum, na skutek tych samych przyczyn
taksoelementy
Lernen beginnen
przynależność taksonomiczna
ekoelementy
Lernen beginnen
wymagania siedliskowe
takson
Lernen beginnen
grupa organizmów
filogeneza
Lernen beginnen
droga rozwoju rodowego, pochodzenie i zmiany ewolucyjne grupy organizmów, zwykle gatunków.
gatunki kosmopolityczne
Lernen beginnen
gatunki roślin lub zwierząt o rozległych zasięgach, zdolne do rozrodu i życia w różnych środowiskach i strefach klimatycznych, np myszołów, szczur, pokrzywa, trzcina
dysjunkcja
Lernen beginnen
przerwy w występowaniu gatunku (np. jako efekt dryfu kontynentów)
hydrochoria
Lernen beginnen
zarodniki, nasiona roznoszone przez wodę
dyspersja
Lernen beginnen
takson powstał w jednym miejscu i rozprzestrzenił się, ulegając ewolucji
wikaryzm
Lernen beginnen
w przeszłości był jeden ciągły zasięg, zajęty przez gatunek wyjściowy. Po powstaniu barier został pofragmentowany i jeden gatunek uległ zróżnicowaniu na kilka, ZASTĘPCZOŚĆ
radiacja adaptacyjna
Lernen beginnen
rozprzestrzenianie się jednolitej grupy organizmów o wspólnym pochodzeniu do różnych nisz ekologicznych, przy jednoczesnym zróżnicowaniu cech u form potomnych. w jej wyniku z jednej grupy wyjściowej powstaje kilka
konwergencja
Lernen beginnen
podobne cechy organizmów niespokrewnionych ze sobą, związane np. z podobnymi niszami, izolacją przestrzenną, np. białe futro na obszarach polarnych
wyspa
Lernen beginnen
każde środowisko otoczone całkowicie odmiennym terenem, nieprzyjaznym dla organizmów zamieszkujących wyspę, np. szczyty wysokich gór, stawy, jaskinie
zmienność regionalna
Lernen beginnen
dotyczy zróżnicowania z zachodu na wschód i związana jest m.in. ze stopniem kontynentalności klimatu oraz z odmiennym pochodzeniem, bogactwem i składem flory
zróżnicowanie ekologiczno-siedliskowe
Lernen beginnen
jest wynikiem różnic w hipsometrii i litologii terenu oraz odmiennymi stosunkami wodnymi (ekoregiony)
biom
Lernen beginnen
strefa klimatyczno-glebowo-roślinna

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.