Frage  |
Antworten |
jak zbudowana jest tkanka nabłonkowa? Lernen beginnen
|
|
ma zwarty układ komórek, które tworzą jedną albo wiele warstw na błonie podstawnej (sub. międzykomorkowa zawierająca włókna białkowe)
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy płaski Lernen beginnen
|
|
płaskie komórki robią warstwę, umożliwia transport np dwutlenku węgla, tlenu. jest na pęcherzykach płucnych i włosowatych naczyniach krwionośnych
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy sześcienny Lernen beginnen
|
|
sześcienne komórki, wydziela wchłania sub, wyściela przewody wyprowadzajace gruczołów (np ślinianek), kanaliki nerkowe
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy walcowaty Lernen beginnen
|
|
wysokie walcowane komórki, czasem mikrokosmki mają, wchłania wydziela sub., jest w jelicie cienkim i żołądku
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy wielorzędowy Lernen beginnen
|
|
wysokie i niskie komórki symulują warstwy, mogą mieć rzęski, usuwa nimi zanieczyszczenia z dróg oddechowych
|
|
|
nabłonek wielowarstwowy płaski Lernen beginnen
|
|
warstwy komórek, im dalej od podstawnej tym cieńsze, fukcja ochronna na powierzchni ciała
|
|
|
jak zbudowana jest tkanka mięśniowa? Lernen beginnen
|
|
wydłużonych komórek albo włókien mięśniowych, maja zdolność do kurczenia się
|
|
|
tkanka poprzecznie prążkowana szkieletowa Lernen beginnen
|
|
włókna długie cylindryczne dużo jąder na obrzeżach, skurcze zależne od woli, w mięśniach szkieletowych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zdolność organizmu do utrzymywania względnie stałych warunków środowiska wewnętrznego
|
|
|
tkanka mięśniowa poprzecznie prążkowana serca Lernen beginnen
|
|
rozgałęzione komórki, połączone wstawkami, jedno lub dwa centralne jądra, skurcze szybkie niezależne od woli w sercu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
komórki wydłużone zwężone na końcach, jedno jądro w centrum, skurcze powolne, długotrwałe, niezalezalezne w ścianach wewnętrznych np jelit
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to komórki nerwowe (neurony) + komórki glejowe
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-przewodzą impulsy nerwowe. -odbierają bodźce z środ. wew. i zew. -przekazuja informacje do narządów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-dostarczają substancje neuronom. -tworza osłonki mielinowe wokół aksonów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
liczne krótkie rozgałęziające się wypustki
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pojedyncza długa rozgałęziona na końcu wypustka otoczona osłonka mielinowa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-naskórek (warstwa zrogowaciała i rozrodcza) -skóra właściwa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zbudowany z nabłonka wielowarstwowego płaskiego, ma dwie czesci
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zbudowana z martwych komórek, systematycznie złuszczających się
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zbudowana z żywych komórek, które dzielą się mitotycznie. występują w niej melanocyty (prod. melaniny)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zbudowana z tkanki łącznej włóknistej. znajdują się w niej naczynia krwionośne, receptory, gruczoły, mieszki włosowe
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zbudowana z tkanki tłuszczowej. funkcje: termoizolacyjna, amortyzująca(zabezpiecza przed uszkodzeniami mechanicznymi), zapasowa(stanowi rezerwe energetyczna organizmu).
|
|
|
składniki komórkowe (krwi) Lernen beginnen
|
|
krwinki czerwone (erytrocyty), krwinki białe(leukocyty), płytki krwi (trombocyty) substancja międzykomórkowa-osocze
|
|
|
krwinki czerwone (erytrocyty) Lernen beginnen
|
|
kształt dwuwklęsłych dysków, nie mają jądra komórkowego i mitochondriów. dzieki hemoglobinie transortują tlen
|
|
|
krwinki białe (leukocyty) Lernen beginnen
|
|
część zdolna do ruchu, mają jądro komórkowe. produkują przeciwciała, neutralizują drobnoustroje
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to fragmenty komórek otoczone błoną, nie mają jądra komórkowego. biorą udział w krzepnięciu krwi.
|
|
|
substancja międzykomórkowa-osocze Lernen beginnen
|
|
głównie z wody (90%) i związków organicznych i nieorganicznych. uczestniczy w transporcie substancji i krzepnięciu krwi
|
|
|
