Frage |
Antworten |
Przyklad pospolitej gąbki Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
komórki kołnierzykowe gąbek Lernen beginnen
|
|
|
|
|
komórki gąbek które trawią i zbierają zbędne produkty przem. mat. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
komórki gąbek odpowiedzialne za rozmnażanie i regenerację Lernen beginnen
|
|
|
|
|
komórki gąbek wytwarzające igły Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
otwory w jamie paragastralnej gąbek Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przetrwalniki gąbek słodkowodnych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przetrwalniki gąbek słonowodnych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
otwór gębowy parzydełkowców Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gastralna, chłonąco-trawiąca
|
|
|
ciałka zmysłowe parzydełkowców elementy układu komórek nabłonkowo-nerwowych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
komórki parzydełkowców o charakterze embrionalnym Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wyrostek czuciowy komórek parzydełkowych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przykład polipa koralowcowego Lernen beginnen
|
|
koral czerwony (szlachetny)
|
|
|
niewielka grudka w statocystach pobudzająca komórki zmysłowe Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
orzęsiona larwa parzydełkowców Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przemiana pokoleń u chełbi modrej pokolenie rozmnażające się płciowo i bezpłciowo Lernen beginnen
|
|
z tym, że obydwa są diploidalne
|
|
|
Układ występujący u zaawansowanych parzydełkowców (fałdy endodermalne w jamie gastralnej) Pokarm jest trawiony i rozprowadzany po całym organiźmie Lernen beginnen
|
|
układ pokarmowo-naczyniowy Komórki gastrodermy wyścielające kanały są orzęsione, ruchy rzęsek powodują przepływ pokarmu
|
|
|
ziarniste twory występujące w nabłonku u wirków służące do ataku, ochrony i wychwytywania pokarmu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
rodzaj uproszczonej tkanki łącznej zbudowanej z różnokształtnych komórek połączonych wypustkami jest sztywna, wypełnia jamę ciała, pośredniczy w transporcie substancji Lernen beginnen
|
|
|
|
|
co usuwają płazińce poprzez protonefrydia? Lernen beginnen
|
|
nadmiar wody i produkty przemiany materii, głównie amoniak
|
|
|
narządy wytwarzające substancje odżywcze dla zapłodnionych jaj, ubogich w żółtko u płazińców Lernen beginnen
|
|
|
|
|
larwa tasiemca która bytuje w jelicie żywiciela pośredniego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
postać larwy tasiemca bytująca w mięśniach żywiciela pośredniego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
postaci larwalne bruzdogłowca: jajo-> Lernen beginnen
|
|
koracidium(woda)-> onkosfera(oczlik)-> procerkoid(oczlik)-> plerocerkoid (ryba)
|
|
|
postaci larwalne motylicy wątrobowej Lernen beginnen
|
|
dziwadełko/miracidium(woda)-> sporocysta(wątroba ślimaka)-> redie(ślimak)-> cerkarie(ślimak->woda)-> metacerkarie/cysty(otorbione, roślina)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
czego wcale nie posiadają komórki nicieni? Lernen beginnen
|
|
wici, rzęsek (nawet plemniki!)
|
|
|
jak nazywa się jednowarstwowy nabłonek u nicieni Lernen beginnen
|
|
hypoderma/warstwa podskórna
|
|
|
co wypełnia pseudocelomę u nicieni? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
u prymitywnych form niceni spotkamy układ wydalniczy składający się z: Lernen beginnen
|
|
jednej lub dwóch komórek renalnych
|
|
|
najważniejszy element układu nerwowego nicieni Lernen beginnen
|
|
pierścień okołogardzielowy (obrączka okołoprzełykowa)
|
|
|
jak rozmnaża się włosień kręty? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wspólne ujście układu pokarmowego i płciowego (np. u nicieni) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
nicień, który jest pasożytem roślin Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
pasożyty mające jednego żywiciela Lernen beginnen
|
|
monokseniczne lub jednodomowe
|
|
|
zasadnicza zmiana ewolucyjna o charakterze przystosowawczym Lernen beginnen
|
|
|
|
|
pierwszy segment u pierścienic Lernen beginnen
|
|
akron lub segment przedgębowy lub prostomium
|
|
|
uwypuklenia jamy ciała u pierścienic służące do lokomocji Lernen beginnen
|
|
parapodia/pranóża/przynóża
|
|
|
wytwory nabłonka u pierścienic zbudowane z chityny Lernen beginnen
|
|
|
|
|
gruczoły ślinowe pierścienic neutralizujące kwasowy pokarm Lernen beginnen
|
|
|
|
|
podłużny fałd zwisający do światła jelita środkowego u pierścienic zwiększenie powierzchni trawiennej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
po której stronie ciała znajdują się pnie nerwowe u pierścienic? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
w którą stronę płynie krew u pierścienic? Lernen beginnen
|
|
od tyłu ku przodowi ciała
|
|
|
co pełni funkcję serca u pierścienic? Lernen beginnen
|
|
naczynie brzuszne i częściowo naczynia poprzeczne przedniej części ciała
|
|
|
z czego składa się krew u pierścienic? Lernen beginnen
|
|
z osocza, barwników oddechowych i bezbarwnych ciałek krwi
|
|
|
barwnik krwi warunkujący czerwone zabarwienie krwi Lernen beginnen
|
|
hemoglobina i hemoerytryna
|
|
|
barwnik krwi warunkujący zielone zabarwienie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dodatkowe komórki w układach wydalniczych wieloszczetów i skąposzczetów wychwytujące z celomy i magazynujące zbędne prod. przem. mat. po wypełnieniu zamierają i są usuwane za pomocą metanefrydiów Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wolno pływająca larwa wieloszczetów to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
układ wodny u szkarłupni inna nazwa Lernen beginnen
|
|
|
|
|