Frage |
Antworten |
rozwój społeczno-gospodarczy Lernen beginnen
|
|
całokształt przemian, którym podlega zarówno społeczeństwo, jak i gospodarka, a które prowadzą do osiągania stanu coraz bardziej korzystnego dla społeczeństwa
|
|
|
wśród przemian rozwoju społeczno-gospodarczego wyróżnia się Lernen beginnen
|
|
zmiany ilościowe i zmiany jakościowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mierzone wzrostem, np. wzrost PKB, liczby podmiotów gospodarczych, poziomu produkcji określonych wyrobów czy poziomu konsumpcji
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
np. zmiana poziomu i struktury wykształcenia ludności, zmiana jakości życia mieszkańców
|
|
|
czynniki rozwoju przedsiębiorczości Lernen beginnen
|
|
niezależne od samorządów, zależne od samorządów
|
|
|
czynniki rozwoju przedsiębiorczości niezależne od samorządów Lernen beginnen
|
|
położenie geograficzne, uwarunkowania makroekonomiczne (dotyczące całej gospodarki krajowej lub światowej, np. inflacja), uwarunkowania polityczne (w tym polityka UE), uwarunkowania prawne obowiązujące w danym kraju
|
|
|
czynniki rozwoju przedsiębiorczości zależne od samorządów Lernen beginnen
|
|
włączenie przedsiębiorczości do wizji rozwoju danej jednostki, likwidacja barier działalności gospodarczej, wspieranie aktywizacji gospodarczej mieszkańców
|
|
|
patriotyzm gospodarczy następuje m.in. przez Lernen beginnen
|
|
wzrost liczby miejsc pracy dla lokalnych pracowników, postęp w pracach badawczo-rozwojowych i rozwój ośrodków naukowych, a tym samym rozwój nowoczesnych technologii w sowim kraju, rozwój innych krajowych firm, z którymi współpracują
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
system ekonomiczny, w którym decyzje dotyczące produkcji i konsumpcji są podejmowane przez producentów i konsumentów na podstawie działania mechanizmu rynkowego
|
|
|
pracownicy oraz pracodawcy w gospodarce rynkowej kierują się głównie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
filary gospodarki rynkowej Lernen beginnen
|
|
własność prywatna, system cen kształtowany przez popyt i podaż, wolność gospodarcza i związana z nią konkurnecja
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ogół transakcji kupna i sprzedaży regulowany mechanizmem rynkowym, a także warunków, w których te transakcje przebiegają
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
prawo do posiadania majątku i swobodnego dysponowania nim - dla przedsiębiorcy: gwarancja, że jeśli przeznaczy własne środki finansowe na działalność gospodarczą, to będzie mógł je pomnożyć i osiągnąć zyski
|
|
|
system cen kształtowany przez popyt i podaż Lernen beginnen
|
|
ceny zależą od wielkości popytu i podaży - dzięki temu wiadomo, które dobra i usługi opłaca się wytwarzać i za ile sprzedawać
|
|
|
wolność gospodarcza i konkurencja Lernen beginnen
|
|
swoboda podejmowania działalności gospodarczej przez każdego chętnego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zależność między ceną dobra a jego ilością, którą skłonni są zakupić nabywcy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zależność między ceną dobra a jego ilością oferowaną na rynku przez sprzedawców
|
|
|
podmioty gospodarki rynkowej Lernen beginnen
|
|
przedsiębiorstwa, gospodarstwa domowe, państwo, instytucje samorządowe
|
|
|
zależność między podmiotami gospodarki rynkowej to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
parametry charakteryzujące gospodarkę Lernen beginnen
|
|
PKB, inflacja, zatrudnienie i bezrobocie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
osoba, która nabywa od przedsiębiorcy towary lub usługi w celach nie związanych bezpośrednio z jej działalnością gospodarczą lub zawodową
|
|
|
podstawowe prawa konsumenta Lernen beginnen
|
|
prawo do informacji, bezpieczeństwa i ochrony zdrowia, ochrony interesu ekonomicznego, zrzeszania się i reprezentacji, efektywnego systemu dochodzenia roszczeń
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dokładne informacje o towarze, niebezpieczeństwa związane z korzystaniem, znać warunki sprzedaży, przepisy prawne
|
|
|
prawo do bezpieczeństwa i ochrony zdrowia Lernen beginnen
|
|
nie zagrażają zdrowiu i życiu, a jeśli to jak najszybciej wycofać i poinformować o wadzie
|
|
|
prawo do ochrony interesu ekonomicznego Lernen beginnen
|
|
np. przed narzucaniem niekorzystnych umów
|
|
|
prawo do zrzeszania się i reprezentacji Lernen beginnen
|
|
mogą być reprezentowani przez organizacje konsumenckie, organy administracji państwowej
|
|
|
prawo do efektywnego systemu dochodzenia roszczeń Lernen beginnen
|
|
dochodzenie roszczeń szybkie, tanie, dostępne, otrzymanie fachowej pomocy w egzekwowaniu praw
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
urząd ochrony konkurencji i konsumentów, inspekcja handlowa, rzecznicy konsumenta, instytucje pozarządowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jakość towarów, rzetelność miar i wag, poziom obsługi
|
|
|
urząd ochrony konkurencji i konsumentów Lernen beginnen
|
|
dba o zbiorowe prawa konsumentów, przeciwdziałanie zmowom cenowym,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zawiadomienie o niezgodności rzeczy sprzedanej z umową - tylko jak się nie wiedziało w chwili zakupu - 1. naprawa/wymiana 2. zwrot części/całości pieniędzy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dobrowolna odpowiedzialność sprzedawcy lub producenta na wady fizyczne towaru, polegająca na naprawie lub wymianie danej rzeczy, jeśli jej wady ujawnią się w określonym terminie - wymiana/naprawa
|
|
|