Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
związki chemiczne, których cząsteczki są zbudowane z atomów wodoru i reszty kwasowej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
atom lub grupa atomów znajdujące się w cząsteczce każdego kwasu obok atomów wodoru
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kwas, którego cząsteczka nie zawiera atomów tlenu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kwas, którego cząsteczka zawiera atomy tlenu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zjawisko egzoenergetyczne, przebiegające z wydzielaniem się energii na sposób ciepła
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
reakcja charakterystyczna białek ze stężonym roztworem kwasu azotowego (V)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rozpad cząsteczek kwasów na kationy wodoru i aniony reszty kwasowej pod wpływem cząsteczek wody
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
substancja, która w roztworze wodnym dysocjuje na kationy wodoru i aniony reszty kwasowej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cecha roztworu zależna od stężenia zawartych w nim kationów wodoru H+ w stosunku do stężenia anionów wodorotlenkowych OH-
|
|
|
odczyn kwasowy, obojętny, zasadowy Lernen beginnen
|
|
odczyn kwasowy: liczba H+ > liczba OH-; odczyn obojętny: liczba H+ = liczba OH-; odczyn zasadowy: liczba H+ < liczba OH-
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pH roztworu jest miarą kwasowości roztworu, zależącą od stężenia jonów H+ w tym roztworze
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
skala liczbowa, która obejmuje wartości od 0 do 14. Liczby te informują o stężeniu kationów wodoru H+ w roztworze
|
|
|
wskaźniki kwasowo-zasadowe Lernen beginnen
|
|
substancje, których barwa zmienia się w zależności od odczynu roztworu
|
|
|
kwasy beztlenowe można otrzymać w reakcji Lernen beginnen
|
|
wodór + niemetal (np. S, Cl, Br) ---> wodorek niemetalu; wodorek nniemetalu --rozpuszczanie--w H2O--> kwas beztlenowy
|
|
|
kwasy tlenowe można otrzymać w reakcji Lernen beginnen
|
|
tlenek kwasowy + woda ---> kwas tlenowy
|
|
|
Jakie właściwości mają kwasy? Lernen beginnen
|
|
Kwasy są elektrolitami, w roztworach wodnych dysocjują na kationy wodoru i aniony reszt kwasowych. Ich wodne roztwory przewodzą prąd elektryczny i barwią tak samo dany wskaźnik.
|
|
|
Jak wykryć obecność kwasów w roztworze? Lernen beginnen
|
|
W roztworach kwasów: ¤ oranż metylowy zmienia barwę z pomarańczowej na czerwoną, ¤ uniwersalne papierki wskaźnikowe przyjmują barwy od pomarańczowej do czerwonej.
|
|
|
kwas chlorowodorowy (kwas solny) HCl(aq) Lernen beginnen
|
|
bezbarwna ciecz; stężony roztwór "dymi" na powietrzu; stężony roztwór jest żrący; stężony roztwór ma gęstość większą od gęstości wody
|
|
|
kwas siarkowodorowy H2S(aq) Lernen beginnen
|
|
bezbarwna ciecz; trujący; ostry zapach zgniłych jaj
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bezbarwna, oleista ciecz; higroskopijny; żrący; bezwonny; zwęgla substancje organiczne - pochłania wodę z ich cząsteczek; ma gęstość większą od gęstości wody
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bezbarwna ciecz; trujący; nietrwały - łatwo ulega rozkładowi; charakterystyczny drażniący zapach tlenku siarku(IV); właąciwości wybielające
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bezbarwna ciecz; charakterystyczny ostry zapach; silne właściwości utleniające; żrący; powoduje żołknięcie białek w reakcji ksantoproteinowej
|
|
|
kwas węglowy H2CO3 (H2O+ CO2) Lernen beginnen
|
|
bezbarwna ciecz; bezwonny; bardzo nnietrwały - łatwo ulega rozkładowi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
krystaliczna substancja stała; bezbarwny; dobrze rozpuszcza się w wodzie; żrący
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
¤ kwaśne opady to bardzo negatywne zjawisko, powodujące degradację środowiska przyrodniczego; ¤ jego przyczyną są obecne w atmosferze tlenki kwasowe, np. CO2, SO2, NO2; ¤ tlenki te reagują z wodą, w wyniku czego powstają opady o odczynie kwasowym
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stężenie H+ > stężenie OH-; ¤ zwiększa się stężenie jonów H+; ¤ zmniejsza się stężenie jonów OH-; zwiększa się kwasowość roztworu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stężenie H+ < stężenie OH-; ¤ zmniejsza się stężenie jonów H+; ¤ zwiększa się stężenie jonów OH-; ¤ zwiększa się zasadowość roztworu
|
|
|
reakcja otrzymywania kwasu azotowego (V) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
reakcja otrzymywania kwasu węglowego Lernen beginnen
|
|
CO2 + H2O ---> H2CO3; H2CO3 ---> CO2 + H2O
|
|
|
reakcja otrzymywania kwasu fosforowego (V) Lernen beginnen
|
|
|
|
|