Chemiczne Podstawy Życia

 0    12 Datenblatt    Miluch07
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
dlaczego woda tworzy błonke na styku faz woda-powietrze
Lernen beginnen
silniejsze przyciąganie cząsteczek w fazie wodnej niż gazowej
mniej wiązań wodorowych - uporządowanie stanu skupienia wody
Lernen beginnen
in mniej wiązań wodorowych tym stan skupienia wody jest MNIEJ UPORZĄDKOWANY
wiązania wodorowa a wzrost temperatury
Lernen beginnen
wraz ze wzrostem temperatury rozpadają się wiązania wodorowe
w jakim zstanie skupienia wody jest najwięcej, a w którym najmniej wiązań wodorowych
Lernen beginnen
gazy (najmneiej) -> ciecze -> ciało stałe (najwięcej)
rozpuszczalność tlenu w wodzie, a wzrostem temperatury
Lernen beginnen
rozpuszczalność tlenu w wodzie MALEJE wraz ze wzrostem temperatury
aldozy - grupa funkcyjna
Lernen beginnen
grupa aldehydowa (-CHO)
ketozy - grupa funkcyjna
Lernen beginnen
grupa ketonowa (=C=O)
niedotlenienie skutki
Lernen beginnen
śmierć
funkcje właściwe - czemu mogą pełnić funkcję zapasową?
Lernen beginnen
są wysokoenergetyczne; ich hydroliza przebiega stopniowo dzięki czemu energia uwalniana jest porcjami w zależności od potrzeb
czemu tłuszcze tworzy oczka na wodzie?
Lernen beginnen
bo są hydrofobowe i lżejsze od wody
wpływ grupy funkcyjnej -SH (tiolowej) na stabilność struktury białka
Lernen beginnen
pozwala na utworzenie mostka dwusiarczkowego; zwiększa rzędowość i stabilność białka
co powstaje w wyniku koagulacji białka
Lernen beginnen
żel,

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.