|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Książka jest interesująca Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
gdy używamy rodzajnika przed rzeczownikami oznaczającymi osoby lub rzeczy znane, konkretne, rodzajnik określony spełnia funkcję zaimka wskazującego (np. ten) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Der Student ist aus Deutschland
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Die Studentin ist aus Polen
|
|
|
Pierścionek jest ze złota Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Der Pullover ist aus Wolle
|
|
|
|
przed określaniem zawodów nie używamy rodzajników Lernen beginnen
|
|
|
|
|
On jest inżynierem z zawodu Lernen beginnen
|
|
Er ist Ingenieur von Beruf
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Zupa pomidorowa jest pyszna Lernen beginnen
|
|
Die Tomatensuppe ist lecker
|
|
|
Nauczyciel niemieckiego jest bardzo miły w języku niemieckim występuje duża liczba rzeczowników złożonych, przyjmują one rodzajnik ostatniego rzeczownika w wyrazie Lernen beginnen
|
|
Der Deutschlehrer ist sehr nett
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jeden samochód jest zepsuty Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
2 opcje Lernen beginnen
|
|
Die Aufgabe ist leicht / einfach
|
|
|
Tylko jedno zdanie jest trudne 2 opcje Lernen beginnen
|
|
Nur ein Satz ist schwer / schwierig
|
|
|
To jest chłopiec. On jest uczniem Lernen beginnen
|
|
Das ist ein Junge. Er ist Schüler
|
|
|
To jest krzesło. Ono jest wygodne Lernen beginnen
|
|
Das ist ein Stuhl. Er ist bequem
|
|
|
To jest samochód. On jest szybki Lernen beginnen
|
|
Das ist ein Auto. Es ist schnell
|
|
|
To pomieszczenie jest duże i jasne zaimek wskazujący zastępuje w zdaniu rodzajnik, a także silnie wskazuje na daną rzecz niż sam tylko rodzajnik określony Lernen beginnen
|
|
Dieser Raum ist groß und hell dieser
|
|
|
|
zaimek wskazujący zastępuje w zdaniu rodzajnik, a także silnie wskazuje na daną rzecz niż sam tylko rodzajnik określony Lernen beginnen
|
|
Dieses Hotel ist zu teuer dieses
|
|
|
To ćwiczenie jest zbyt trudne zaimek wskazujący zastępuje w zdaniu rodzajnik, a także silnie wskazuje na daną rzecz niż sam tylko rodzajnik określony Lernen beginnen
|
|
Diese Übung ist zu schwer diese
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Dieses Buch ist interessant
|
|
|
|
zaimek wskazujący używany samodzielnie (tzn. bez rzeczownika) Lernen beginnen
|
|
das
|
|
|
