dwudziestolecie międzywojenne

 0    50 Datenblatt    guest3340327
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
I wojna światowa
Lernen beginnen
kataklizm który zmienił sposób myślenia o świecie
podział okresów
Lernen beginnen
okres jasny od 1918 do 28 optymizm radość z zakończenia wojny okres ciemny do 1939 nastroje pesymistyczne katastroficzne przewidywania nadchodzącej wojny
Skamander
Lernen beginnen
liczne wulgaryzmy chcieli pisać o codzienności przeciętnego człowieka głosili Kult życia biologii i witalizm według Skamandrytów artysta był człowiekiem pochodzącym z tłumu i piszącym dla tłumu krytykowali wzorce romantyczne i młodopolskie
Awangarda Krakowska
Lernen beginnen
miasto masa maszyna głosili Kult nowoczesnej cywilizacji zdrowali z tradycją negowali realizmu naturalizm fascynowali się rozwojem miast i masą zbiorowiskiem ludzi maszyną i techniką, zerwanie z uczuciowością
futuryści
Lernen beginnen
negowali tradycje i przeszłość fascynowali się cywilizacjom i rozwojem technicznym uważali że literatura nie musi mieć związku z teraźniejszością organizowali dość hałaśliwe i szokujące wieczory oraz liczne happeningi głosili słowa na wolności
kwadryga
Lernen beginnen
krytykowali programy skamandra i Awangardy Krakowskiej sztuka powinna być uspołeczniona podejmowali tematy: krytyki rzeczywistości nierówności społecznych Kult pracy
Awangarda Lubelska tak zwana druga awangarda
Lernen beginnen
tworzyli ją poezję lubelscy nawiązywali do Awangardy Krakowskiej podejmowali tradycyjne tematy jak wieś pejzaże i uczucia dominowały katastroficzne obrazy końca cywilizacji rezygnowali z interpunkcji i wielkich liter
ekspresjoniści
Lernen beginnen
sztuka nie powinna naśladować rzeczywistości tylko przedstawić przeżycia i uczucia podmiotu wypowiedzi wewnętrzne przeżycia artysty
dadaizm
Lernen beginnen
czarny humor fascynacja tym co śmieszne wulgarne nieprzewidzialne kupili z wszystkiego
kubizm
Lernen beginnen
geometryzacja sztuki między innymi Picasso
abstrakcjonizm
Lernen beginnen
wyklucza świat rzeczywisty zapis emocji estetyka
behawioryzm
Lernen beginnen
Iwan Pawłow nie powinna się badać w duszy człowieka gdyż emocji i uczuć nie można oceniać obiektywnie
psychoanaliza
Lernen beginnen
Zygmunt Freud głosił że człowiekiem rządzą różne popędy które stanowią nieświadomą motywację jego działań instynkty świadomość zakazy moralne nakazy
powieść psychologiczna
Lernen beginnen
Akcja jest mało rozbudowana ważniejsze są przeżycia bohatera niż fabuła
powieść polityczna
Lernen beginnen
związana z sytuacją polityczną stanowi komentarz do wydarzeń w kraju i na świecie między innymi Przedwiośnie
dramat awangardowy
Lernen beginnen
zaburzona chronologia brak przyczyn nowości i skutkowości nieprawdopodobne wydarzenia i postacie
kultura masowa
Lernen beginnen
rewolucja przemysłowa wzrost zamożności lepsze wykształcenie
totalitaryzm
Lernen beginnen
jednostka podporządkowana władcy komunizm ZSRR faszyzm Włochy nazizm Niemcy
przedstawiciele epoki
Lernen beginnen
Franz kawka Michał bułkanow Julian Tuwim Kazimierz Wierzyński Jan Lechoń Stefan Żeromski Zofia Nałkowska Witold Gombrowicz Bruno Schulz Witkacy lesmian
obraz rewolucji w Przedwiośniu
Lernen beginnen
drastyczna niesie śmierć i cierpienie niewinnych osób przyniosła anarchię i bezwład zdradziła własne idee sprzyja osobom nieuczciwym
mit o szklanych domach
Lernen beginnen
symbol tęsknoty i nadziei Polaków marzeń o pięknej ojczyźnie
Przedwiośnie Szymon gajowiec
Lernen beginnen
stopniowe zmiany drogą ewolucji pozytywiści Reforma walutowa przekonanie o opiece Boga nad Polską
Antoni Lulek
Lernen beginnen
fantastyczny komunista dla którego nie istnieją wartości narodowe postulat równości klas I stworzenia podnrodowego organizmu społecznego
obraz szatana w mistrzu i Małgorzacie
Lernen beginnen
szatanie przybywają do Moskwy aby spełnić zadanie organizacji corocznego balu każą ale tylko jedynie osoby nieuczciwe i złe temat zdrajców donosicieli oszustów i łapówkarzy
poncjusz Piłat
Lernen beginnen
człowiek władzy okrutny zdeterminowany do zaprowadzenia porządku nie ma w sobie wystarczające siły aby przeciwstawić się woli arcykapłanów i Ludów próbuje symbolicznie umyć ręce od wyroku przez wieki cierpi męki uwalnia go dopiero mistrz
Jeszua ha nocri
Lernen beginnen
zmitologizowana postać Jezusa pomysł bułhakowa przypomina filozofa i jako takiego postrzegał właśnie Piłat jednocześnie zna wszystkie jego mysli więc wie że marzy aby jak najszybciej zakończyć sprawe jest ludzkim dobrem Miłosierdzie i czystości intencji
obraz Moskwy w mistrzu i Małgorzacie
Lernen beginnen
państwo totalitarne zdominowany przez komunizm i stalinizm: negocja praw człowieka, podporządkowanie jednostki ideologii brak jakichkolwiek swobód i wolności nadzór aparatu państwowego Nad każdym aspektem życia jednostki nieustanna inwigilacja
szpital psychiatryczny
Lernen beginnen
łagodniejsza forma więzienia w której trzyma się niewygodnych obywateli
Małgorzata
Lernen beginnen
żona bogatego człowieka Jednak go nie kocha walczy o odzyskanie mistrza za wszelką cenę jest gotowa na pakt z diabłem nie boli stać się wiedzma zostaje gospodynią na balu u wolanda niszczy mieszkanie krytyka mistrza
mistrz
Lernen beginnen
artysta pochłonięty poszukiwaniem prawdy opisuje losy Chrystusa i Piłata po kolejnych atakach krytyków przeżywa załamanie i pali swoje rękopisy idzie do szpitala psychiatrycznego w którym spotyka Iwana bezdomnego jego historia potwierdza istnienie szatana
Iwan bezdomny
Lernen beginnen
Poeta ateista którego spotkał mistrz w zakładzie psychiatrycznym śmierć berlioza i spotkanie z Wolandem dają zmianę poglądów przechodzi załamanie nerwowe i odzyskuje wiarę w Boga i życie pozagrobowe
Michał Aleksandrowicz berlioz
Lernen beginnen
ateista spotkanie z Wolandem napawa go niepokojem szczególnie gdy przepowiada mu w niezwykłą śmierć odcięta głowa pojawia się w czasie balu u wolanda w ten sposób zmarły może przekonać się jak bardzo błędne były głoszone przez niego za życia teorię
Natasza
Lernen beginnen
służąca Małgorzaty która poznała tajemnice swojej pani była świadoma jej związku z mistrzem została wiedźmą i towarzyszyła Małgorzacie podczas przygotowań do balu u wolana
łatuński
Lernen beginnen
Małgorzata zdemolowała jego mieszkanie
annuszka
Lernen beginnen
rozlała olej słonecznikowy wypełniając w ten sposób przepowiednie wolonta
woland
Lernen beginnen
Szatan przywódca diabelskiej świty ma kontakt z wieloma postaciami ale żadna nie potrafi go opisać wybranym okazuje miłosierdzie
azozello
Lernen beginnen
Demon morderca który pojawia się w świecie wolanda jako niski człowiek z bielmem na oku
Behemot
Lernen beginnen
szatański błazen który pojawia się jako czarny wielki kot lub człowiek przypominający kota złośliwy i gotowy do różnego rodzaju awantur
Fagot
Lernen beginnen
pojawia się z Wolandem jako tajemniczy konsultant nosi rozbite binokle jest skory do żartów i awantur
Hella
Lernen beginnen
wiedźma towarzysząca wolandowi
Cezary Baryka
Lernen beginnen
mieszka w Baku rzuca szkołę i staje się zwolennikiem rewolucji dostrzega niedole matki po jej śmierci w Wwa trafia do Szymona gajowca po romansie z Laurą załamaniu serc Karoliny i Wandy wraca do Wwa na studia ost. staje na czele Robotnic manifestacji
Seweryn Baryka
Lernen beginnen
po ślubie Jadwigę wyjeżdża do baku pracuje jako urzędnik powołany do rosyjskiego wojska podczas wojny trafił do Legionów opowiada o szklanych domach i fabryce szkła umiera w pociągu
Jadwiga Baryka
Lernen beginnen
matka Cezarego tęskni za ojczyzną mieszkając w Baku schorowana i zaniedbana trafia na karne roboty umiera wycieńczona pracą
Szymon gajowiec
Lernen beginnen
urzędnik Ministerstwa skarbu przyjaciel rodziców Baryki skryta i odwzajemniona miłość Jadwigi Baryki opowiada młodzieńcowi o walce o polskość
inżynier Białyń
Lernen beginnen
podrzuca Cezaremu dokumenty dzięki którym bohater znajduje się w Polsce
Hipolit Wielosławski
Lernen beginnen
przyjaciel Cezarego Baryki zaprasza go do rodzinnego majątku w nawłoci
Karolina szarłatowiczówna
Lernen beginnen
zamierzano zapisać jej majątek w chłodku licząc że osiądzie tam z Cezarym baryką początkowo mają romans później odkrywa jego romans z Laurą co łamie jej serce dziewczyna umiera w męczarniach przez otrucie strychniną przez zazdrosną Wandę tańczy kozaka
Wanda okszyńska
Lernen beginnen
jej pasją jest gra na fortepianie zakochuje się w Cezarym baryce Wandzia popada w szaleństwo po odkryciu że całuje się z Karoliną Prawdopodobnie to ona z zazdrości wsypuje strychninę do soku Karoliny i doprowadza do jej szybkiej śmierci
Laura kościenicka
Lernen beginnen
poznaję Cezarego na przejażdżce odwoziła go do nawłoci jest ona zaręczona z barwickim z przyczyn materialnych wydaje się w romans z baryką nie zamierza się z nim wziąć a jednak wypomina po czasie barycerzy to przez niego musiała poślubić barwickiego
Władysław barwicki
Lernen beginnen
narzeczony Laury chory na astmę wydaje się w bójkę z Cezarym po odkryciu romansu narzeczonej ostatecznie poślubiła Laurę

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.