Dział IV (Geografia)

 0    26 Datenblatt    Mangel
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
wymień przyrodnicze i poza przyrodnicze czynniki rozwoju rolnictwa
Lernen beginnen
klimat, warunki wodne, ukształtowanie terenu, żyzność gleby, poziom rozwoju społeczno-gospodarczego, poziom kultury rolnej, czynniki polityczne, struktura agrarna, zasoby pracy
wymień formy użytkowania ziemi
Lernen beginnen
użytki rolne, lasy, pozostałe grunty i nieużytki
wymień elementy tworzące strukturę użytków rolnych
Lernen beginnen
użytki rolne, grunty orne, użytki trwałe, użytki zielone, lasy, pozostałe grunty i nieużytki
wymień najważniejsze grupy roślin uprawnych i podaj przykłady należących do nich roślin
Lernen beginnen
zboża: pszenica, owies, żyto; rośliny przemysłowe: burak cukrowy, bawełna, oliwka; rośliny bulwiaste i korzeniowe: ziemniak, maniok, batat; rośliny strączkowe: fasola, groch, bób; warzywa i owoce: marchew cebula, kapusta; Używki: herbata, tytoń, kakaowiec
wymień czołowych producentów wybranych roślin uprawnych
Lernen beginnen
ryż: Chiny Indie, Indonezja; buraki cukrowe: Chiny, Indie, Stany Zjednoczone; Ziemniaki: Chiny, Indie, Rosja
wymień najważniejsze grupy zwierząt gospodarskich i podaje przykłady zwierząt należących do każdej grupy
Lernen beginnen
Bydło domowe: cielęta, byczki i jałówki; Trzoda chlewna: świnie; Drób: kury, kaczki, indyki
co to pogłowie
Lernen beginnen
ogólna liczba zwierząt gospodarskich na danym obszarze
podaj kraje o największym pogłowiu bydła, trzody chlewnej, owiec i drobiu na świecie
Lernen beginnen
Bydło: Brazylia; Trzoda chlewna: Chiny; Owce: Chiny; Drób: Chiny
przyrodnicze funkcje lasów
Lernen beginnen
produkują tlen i pochłaniają dwutlenek węgla, regulują stosunki wodne przez magazynowanie wody w glebie, chronią glebę przed erozją i pustynnieniem, chronią zabudowania przed silnym wiatrem, są środowiskiem życia wielu gatunków organizmów
wymień czynniki decydujące o rozmieszczeniu lasów na Ziemi
Lernen beginnen
warunki klimatyczne, działalność człowieka
co to wskaźnik lesistości
Lernen beginnen
udział powierzchni lasów w ogólnej powierzchni tego terenu
co to rybactwo
Lernen beginnen
dział rolnictwa obejmujący gospodarcze wykorzystanie organizmów wodnych
co to rybołustwo
Lernen beginnen
połowy organizmów morskich
co to akwakultura
Lernen beginnen
chów i chodowla organizmów wodnych
co to marikultura
Lernen beginnen
akwakultura w środowisku morskim
podaj kraje, w których rybołówstwo odgrywa istotną rolę
Lernen beginnen
Chiny, Indonezja, Indie, Stany Zjednoczone, Rosja, Peru, Wietnam
przedstaw zróżnicowanie warunków przyrodniczych produkcji rolnej na świecie
Lernen beginnen
klimat decyduje o długości okresu wegetacyjnego,
opisz strukturę użytków rolnych na świecie i w Polsce
Lernen beginnen
użytki rolne zajmują 47% procent polski, z czego grunty orne to 75%, łaki i pastwiska to 22,4%, a uprawy trwałe to 2,6%
omów czynniki wpływające na rozmieszczenie upraw
Lernen beginnen
warunki klimatyczne, żyzność gleby, zapotrzebowanie na rośliny uprawne
wyjaśnij różnicę między chowem a hodowlą
Lernen beginnen
Chów obejmuje takie zabiegi jak żywienie, pilegnacja i utrzymywanie zwierząt w dobrym zdrowiu, a terminem hodowla określa się czynności, które mają na celu ulepszenie dziedzicznych cech zwierząt gospodarskich
przedstaw rozmieszczenie głównych łowisk na świecie
Lernen beginnen
chiny peru chile stany zjednoczone
omów rozmieszczenie najbardziej eksploatowanych łowisk na świecie
Lernen beginnen
fragment oceanu spokojnego u zachodnich wybrzeży ameryki południowe, fragment oceanu spokojnego u wybrzeży Kamczatki, Japonii i Chin, Północna część atlantyku, wody arktyki oraz mórz przybrzeżnych na półkuli północnej, w tym Morza Bałtyckiego
co to przełowienie
Lernen beginnen
nadmierne eksploatowanie łowisk morskich i oceanicznych
gospodarcze funkcje lasów
Lernen beginnen
Są źródłem surowca dla przemysłu oraz drewna opałowego, dostarczają owoców i grzybów, są miejscem prowadzenia gospodarki łowieckiej
społeczne funkcje lasów
Lernen beginnen
są miejscem rekreacji i wypoczynku, stanowią przestrzeń w której może się rozwijać edukacja ekologiczna ludności poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą, są obiektem badań wielu dziedzin nauki, stanowią miejsce pracy wielu osób
wymień najczęściej poławiane organizmy wodne
Lernen beginnen
Śledziowate, Dorszowate, Tuńczyk i marliny, mięczaki, krewetki, kraby i chomary

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.