Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
adanie smaku; określa zdolność rozpoznawania minim. stężeń badanych substancji określających 4 podstawowe wrażenia smakowe.
|
|
|
wskazania do tonsilektomii 1 Lernen beginnen
|
|
częstość nawrotów: 3 lub więcej w przeciągu 12 miesięcy 5 lub więcej w przeciągu 24 miesięcy 7 lub więcej w przeciągu 36 miesięcy
|
|
|
wskazania do tonsilektomii 2 Lernen beginnen
|
|
wzrost temp powyżej 38°C • odczyn węzłowy szyi powyżej 2 cm • wysięk lub naloty na powierzchni migdałków • obecność paciorkowców βhemolizujących grupy A
|
|
|
wskazania do tonsilektomii 3 Lernen beginnen
|
|
nawrotowość zakażeń pomimo prawidłowego leczenia
|
|
|
wskazania do tonsilektomii 4 Lernen beginnen
|
|
obserwacja przez tego samego lekarza przez jakiś czas
|
|
|
wskazania do tonsilektomii 5 Lernen beginnen
|
|
inne nefrologiczne kardiologiczne reumatologiczne dermatologiczne okulistyczne
|
|
|
wskazania do tonsilektomii 6 Lernen beginnen
|
|
jako ognisko siejące dla głowy i szyi
|
|
|
Klasyfikacja kliniczna przewlekłych stanów zapalnych jamy ustnej i gardła Lernen beginnen
|
|
przewlekłe proste • przewlekłe przerostowe • przewlekłe zanikowe
|
|
|
simple chronic pharyngitis Lernen beginnen
|
|
|
|
|
chronic hyperplastic pharyngitis Lernen beginnen
|
|
Nieżyt grudkowy, pogrubiała błona śluzowa-
|
|
|
śluzowachronic atrophic pharyngitis Lernen beginnen
|
|
Zanikowa, sucha, delikatna błona śluzowa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
plamki Koplika na błonie sluzowej policzków Lernen beginnen
|
|
|
|
|
żółtawo-biały nalot na migdałkach i języku Lernen beginnen
|
|
|
|
|
żółtawo-biały język z czerwonymi brzegami Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Niedobory witamin • vit. B12 Lernen beginnen
|
|
Hunter’s glossitis (purpurowy język, potem białawe smugi, xerostomia (czyli za mało śliny)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
szaro-niebieskawe, sinawe błony sluzowe
|
|
|
Niedobory witaminy PP (czyli b3, czyli niacyna) Lernen beginnen
|
|
zaburzenia czucia, słony smak, czerwony, obrzęknięty język, zapalenie błony śluzowej jamy ustnej
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
drugi po raku krtani neo złośliwy występujący w rejonie głowy i szyi
|
|
|
Nowotwory jamy ustnej i gardła Czynniki predysponujące: Lernen beginnen
|
|
tytoń (żucie)-carcinogen alkohol-cocarcinogen przewlekłe drażnienie błon śluzowych złe protezy, stany zapalne, zakażenie HPVszczególnie HPV-16 niedostateczna higiena jamy ustnej immunosupresja
|
|
|
Nowotwory jamy ustnej i gardła Czynniki predysponujące: c.d Lernen beginnen
|
|
zanik błony śluzowej –zespół Plammera –Vinsona włóknienie podśluzówkowe jamy ustnej niedobór witamin z grupy B stany przednowotworowe leukoplakia, erytroplakia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rozrost nabłonka wielowarstwowego płaskiego, który ulega rogowaceniu 5-10% ulega zezłośliwieniu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zanik i ścieńczenie błony śluzowej w nabłonku wielowarstwowym płaskim występują cechy dysplazji dużego stopnia w 40% ulega zezłośliwieniu
|
|
|
Rak wargi i jamy ustnej T Lernen beginnen
|
|
T1-<2cm T2- >2cm<4cm T3- >4cm
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nacieka: mm.żwacze, mm. skrzydłowe, wyr. skrzydłowaty, podstawa czaszki, t. szyjna wew
|
|
|
Rak wargi- najczęstsza postać Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
późno-do węzłów chłonnych podbródkowych i podżuchwowych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
częściej dolna (90%); warga górna – agresywniejszy, szybsze przerzuty
|
|
|
Rak 2/3 przednich języka- gdzie Lernen beginnen
|
|
boczna powierzchnia języka płaskie owrzodzenie (najczęściej)
|
|
|
Rak 2/3 przednich języka- dynamika Lernen beginnen
|
|
rośnie szybko-w głąb mięśni języka ból
|
|
|
Rak 2/3 przednich języka- przerzuty Lernen beginnen
|
|
wczesne przerzuty do węzłów chłonnych
|
|
|
Rak dna jamy ustnej- lokalizacja Lernen beginnen
|
|
głw cz. boczne, rzadko środkowe (okolica wędzidełka)
|
|
|
Rak dna jamy ustnej- dynamika Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Rak trójkąta zatrzonowcowego Lernen beginnen
|
|
płaska zmiana w obrębie błony śluzowej często o wyglądzie leukoplakii
|
|
|
Rak trójkąta zatrzonowcowego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Rak błony śluzowej policzka Lernen beginnen
|
|
początkowo powierzchownie często na podłożu leukoplakii
|
|
|
Rak błony śluzowej policzka Lernen beginnen
|
|
szerzy się: m. policzkowy, m.żwacz, ujście śl. przyusznej-retencja śliny
|
|
|
Rak błony śluzowej policzka Lernen beginnen
|
|
szczękościsk, ubytek tkanek policzka
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ból szczękościsk krwawienie ślinotok nieprzyjemny zapach z ust
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
<0,5cm - kriodestrukcja lub leczenie chirurgiczne ubytek wargi do ½ można zamknąć pierwotnie, większy po rekonstrukcji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
do 2cm - wyleczalność-90% między 2 a 4 cm-60% powyżej 4 cm-40%
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
najczęściej część ustna gardła-
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podniebienie miękkie -nasada języka -migdałki podniebienne -tylna ściana gardła
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
46%-migdałki podniebienne 26%-nasada języka 20%-podniebienie miękkie tytoń, alkohol
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
egzofityczny, głębokie owrzodzenie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
migdałek powiększony, bez owrzodzeń
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podśluzówkowo; szybko, w głąb mięśnia język
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dysfagia ból ból promieniujący do ucha-otalgia szczękościsk ślinotok krwawienia W 60% -I objaw-przerzut(I, II, III)
|
|
|
