egzamin metodologia badan naukowych 7,8,9

 0    16 Datenblatt    guest3998042
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
badania ilosciowe
Lernen beginnen
to podejście badawcze skoncentrowane na pomiarze zjawisk za pomocą liczb i statystyki, mające na celu testowanie hipotez, odkrywanie obiektywnych prawidłowości oraz generalizację wyników na całą populację.
cechy badan ilosciowych
Lernen beginnen
mediana, pytania zamkniete, srednia, dominanta
cele badan ilosciowych
Lernen beginnen
to przede wszystkim opisanie skali zjawisk poprzez liczby, weryfikacja postawionych hipotez, odkrywanie obiektywnych prawidłowości statystycznych oraz umożliwienie generalizacji wyników z małej próby na całe społeczeństwo.
podzial badan ilosciowych
Lernen beginnen
Badania sondazowe - liczbowy opis tendencji, uogolnienie wyniku rozciaga sie na populacje. Eksperyment - tu sie sprawdza jeszcze wplyw interwencji na uzyskany wynik np losowy przydzial do grup
sondaż przekrojowy
Lernen beginnen
to badanie polegające na zebraniu danych od reprezentatywnej grupy osób w jednym, konkretnym punkcie czasowym, co pozwala na stworzenie statystycznego „zdjęcia” populacji i opisanie występujących w niej w danym momencie zjawisk lub postaw.
sondaż dynamiczny
Lernen beginnen
to badanie prowadzone w wielu punktach czasowych na tej samej lub różnych grupach osób, które pozwala śledzić zmiany zjawisk w czasie oraz analizować procesy zachodzące w populacji.
dane jakosciowe
Lernen beginnen
dane opisowe a nie numeryczne, dotycza znaczen interpretacji i kontekstu, odpowiadaja na pytania jak i dlaczego
zrodla pozyskiwania danych
Lernen beginnen
obserqacje wywiady dokumenty materialy audiowizualne
analiza danych w badaniu jakosciowym
Lernen beginnen
proces porządkowania i interpretowania tekstów, nagrań lub obrazów, polegający na ich kodowaniu (nadawaniu etykiet fragmentom danych) i wyszukiwaniu powtarzających się wzorców oraz motywów, aby zrozumieć głęboki sens bez statystyki
Triangulacja źródeł danych
Lernen beginnen
to technika polegająca na weryfikowaniu tych samych informacji przy użyciu różnych źródeł (np. dokumentów, wywiadów i obserwacji), co pozwala zwiększyć wiarygodność wyników i ograniczyć błędy wynikające z jednostronnej perspektywy.
Triangulacja metod
Lernen beginnen
to wykorzystanie co najmniej dwóch różnych metod badawczych do zbadania tego samego zjawiska, co pozwala na wzajemne uzupełnienie ograniczeń poszczególnych podejść i uzyskanie pełniejszego, bardziej wiarygodnego obrazu rzeczywistości.
etyka badań jakościowych
Lernen beginnen
zgoda uczestników, anonimowość, poufność danych, odpowiedzialność badacza
przykłady damych ilościowych
Lernen beginnen
wiek, dochod miesieczny, liczba dzieci, poziom ksztalcenia
dlaczego dane ilosciowe sa wazne
Lernen beginnen
umozliwiaja obiektywnosc, pozwalaja na analize statystyczna, ulatwiaja porownania, wspieraja podrjmowanie drcyzji
zrodla pozyskiwania danych w badaniach ilosciowych
Lernen beginnen
sondaże, ankiety, eksperymenty
Etyka badań ilościowych
Lernen beginnen
dobrowlony udział, anonimowość, ochrona prywatności, minimalizacja szkód, odpowiedzialność badacza

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.