Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
w ujęciu generalnym jest nauką o lekach syntetycznych, naturalnych, a także składnikach lekowych kosmetyków oraz żywności. Do dziedzin ściśle wchodzących w skład farmacji należą: technologia postaci leku, synteza i technologia substancji leczniczych,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
chemia leków, farmakologia, analityka farmaceutyczna, farmakognozja, farmacja stosowana, receptura, botanika farmaceutyczna, mikrobiologia farmaceutyczna i in.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest dziedziną farmacji, gdyż ta ostatnia stanowi dziedzinę wiedzy nadrzędną w stosunku do wszystkich zagadnień dotyczących leków. Należy jednak zauważyć, że farmakologia, mimo ścisłego związku z farmacją, wydaje się bardziej dyscypliną lekarską
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pierwiastek, zwchemiczny, zwpochodzenia naturalnego lub otrzymany syntetycznie, przygotowany w odpowiedniej postaci i przeznaczony dostosowania w leczeniu i profilaktyce chorób oraz diagnostyce. prawo farmaceutyczne nie definiuje pojęcia „lek”
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
- jest substancja lub mieszanina substancji, której przypisuje się właściwości zapobiegania lub leczenia chorób występujących u ludzi lub zwierząt, lub podawana człowiekowi lub zwierzęciu w celu postawienia diagnozy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
lub w celu przywrócenia, poprawienia czy modyfikacji fizjo f-cji orga ludzkiego lub zwierzęcego. Z def wynika, że określenie „produkt leczniczy” jest równe z pojęciem „lek” i obejmuje ono leki zarejestrowane do stos u człowieka, jak i u zwierząt.
|
|
|
Produkt leczniczy weterynaryjny Lernen beginnen
|
|
jest to produkt leczniczy zarejestrowany do stosowania tylko u zwierząt. W kontekście weterynaryjnym, kiedy zaistnieje potrzeba odróżnienia produktów leczniczych weterynaryjnych od leków zarejestrowanych do stosowania u człowieka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
„lek ludzki” = „preparat ludzki”
|
|
|
• Produkt leczniczy weterynaryjny Lernen beginnen
|
|
„lek weterynaryjny” = „preparat weterynaryjny”
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to subs lub mieszanina subst wyk. do sporządz lub wytwarzania prod. leczniczych. Poj. obejmuje subst czynne (działanie terapeutyczne prod leczniczego), jak i subs pomocnicze do wyproduk (leki gotowe) lub sporzą(leki recepturowe) prod leczniczego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
każda substancja (także lek), która wprowadzona do organizmu, w odpowiednio dużej dawce, powoduje zaburzenia czynności fizjologicznych (chorobę) a nawet śmierć.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Generalnie surowce farmaceutyczne mogą występować pod trzema typami nazw:
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Międzynarodową nazwą potoczną (Denominatio Communis Internationalis = International Nonproprietary Names – INN Lernen beginnen
|
|
Nazwy są trudne do zapamiętania, dlatego Na opakowaniu leku gotowego, oprócz nazwy handlowej, zamieszcza sięmiędzynarodową nazwę potoczną leku, która jest zwykle znacznie prostsza od nazwy- uproszczoną nazwę chemiczną.
|
|
|
Przy zapisywaniu leków recepturowych używa się Lernen beginnen
|
|
prawie wyłącznie nazewnictwa łacińskiego substancji czynnych i innych surowców farmaceutycznych, potrzebnych do sporządzenia zapisywanego leku (czasami jednak w skład leku recepturowego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
będącą nazwą nadaną i używaną wyłącznie przez określonego producenta. Nazwa jest zastrzeżona i nie może być użyta przez innych producentów wytwarza lek zawierający tę samą subs czynną
|
|
|
Nazwy środków farmaceutycznych Lernen beginnen
|
|
kwas 2- acetyloksybenzoesowy - Acidum acetylosalicylicum (spolszczenie: kwas acetylosalicylowy) - Aspirin, Polopiryna, Calcipiryna, Polopiryna C
|
|
|
Podział leków ze względu na pochodzenie: Lernen beginnen
|
|
Podział leków ze względu na pochodzenie:
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
produkt leczniczy wprowadzony do obrotu pod określoną nazwą i w określonym opakowaniu (ustawa z dnia 6 września 2001 r. - Prawo farmaceutyczne. (Dz.U. z 2001 r. Nr 126, poz. 1381);t.j. produkt leczniczy produk masowo przez przemysł farmaceutyczny.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
produkt leczniczy sporządzony w aptece zgodnie z PRZEPISEM przygotowania zawartym w Farmakopei Polskiej (FP) lub farmakopeach uznawanych w państwach członkowskich UE przeznaczony do wydawania bezpośrednio w tej aptece
|
|
|
Przykłady leku aptecznego Lernen beginnen
|
|
Pasta Cynkowa, Pasta Lassara, Maść prosta i in.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
produkt leczniczy sporządzony w aptece na podstawie RECEPTY lekarskiej, a w przypadku produktu leczniczego weterynaryjnego na podstawie recepty wystawionej przez lekarza weterynarii.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Generalnie, lek recepturowy to lek sporządzony w aptece na podstawie recepty lekarskiej. Leki recepturowe i apteczne nie podlegają procesowi rejestracji, ale muszą odpowiadać normom zawartym w farmakopei = jakość musi być zgodna z wymaganiami farmakopei
|
|
|
Podział leków ze względu na oryginalność: Lernen beginnen
|
|
Podział leków ze względu na oryginalność:
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
produkt leczniczy nowatorskiego producenta, po raz pierwszy dopuszczony na świecie do dystrybucji (zwykle jako lek opatentowany), w oparciu o udokumentowana skuteczność terapeutyczną, bezpieczeństwo stosowania i jakość, zgodnie ze współczesnymi wymogami
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Lek oryginalny jest chroniony patentem, ma więc pozycję monopolistyczną, stąd też jego cena jest zwykle wysoka (do momentu wygaśnięcia okresu ochrony patentowej sprzedaje go wyłącznie firma farmaceutyczna, która jest właścicielem patentu;
|
|
|
▪ lek odtwórczy (generyczny; leki odtwórcze - generyki) = lek równoważny. Lernen beginnen
|
|
Jest to odpowiednik leku oryginalnego (, tzn. zawiera tę samą subs czynną, przy identycznych lub podobnych substancjach pomocniczych. Nie ma zmienionej biodostępności. Tak samo się wchłania, dystrybuuje, podlega metabolizmowi itd.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Leki generyczne są często tańsze, ponieważ ich producenci z reguły nie inwestują w badania nad nowymi lekami, a przede wszystkim nie muszą płacić opłat licencyjnych za produkcję leku. Produkcję po wygaśnięciu okresu ochrony patent trwa 20*
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
określa podstawowe wymagania jakościowe oraz metody badania produktów leczniczych i ich opakowań oraz surowców farmaceutycznych w Polsce. Jest opracowywana i wydawana przez Urząd Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Med i Produktów Biobójczych
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Tekst farmakopei ulega okresowym rewizjom, związanym ze zmieniającym się asortymentem stosowanych produktów leczniczych oraz zmianami w zakresie wymagań jakościowych dla leków, a także z nowymi możliwościami technicznymi realizacji tych wymagań
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
W ostatnich 60 latach opublikowano 10 wydań FP (II-XI). Obecnie* obowiązuje FP XI, która stanowi pełny, całkowicie zgodny z orygin, polskojęzyczny tekst aktualnej wersji Farmakopei Europejskiej 9 (European Pharmacopoeia, Ph. Eur.) oraz wymaga. narodowe
|
|
|
Drogi wprowadzania leku do organizmu Lernen beginnen
|
|
Szybkość działania leku i jego skuteczność terapeutyczna zależą nie tylko od jego właściwości farmakodynamicznych, ale również od drogi wprowadzania leku o do organizmu. Ogólnie rzecz biorąc leki mogą wywierać:
|
|
|
• działanie miejscowe (= lokalne) Lernen beginnen
|
|
a więc działać tylko regionie gdzie lek został podany, czyli na bardzo ograniczonej przestrzeni (np. w miejscu ich naniesienia na skórę), nie wpływając istotnie na czynność organizmu.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
: leki, które z miejsca podania przenikają do krwioobiegu, a następnie do określonych układów, narządów, czy tkanek w takim stopniu, że osiągają tam stężenia terapeutyczne
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
, a więc stężenia, które są wystarczające, aby lek mógł wpłynąć w OCZEKIWANY/POŻĄDANY sposób na czynność tych układów, narządów czy tkanek bądź zlikwidować toczące się w ich obrębie zakażenie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
(antybiotyki leki przeciwgrzybicze o działaniu ogólnym) ← efekt leku wywierany jest w zupełnie innym miejscu, niż miejsce jego podania. Zwykle następstwem działania leku na dany układ, czy narząd, są zmiany w funkcjonowaniu innych układów i narządów,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Generalnie, cechą leków o działaniu ogólnym jest to, że efekty farmakologiczne wywierane przez nie są zlokalizowane w miejscu ODLEGŁYM od MIEJSCA APLIKACJI tych leków.
|
|
|
Drogi wprowadzania leków, mających wywierać działanie miejscowe (czyli lokalne): Lernen beginnen
|
|
Drogi wprowadzania leków, mających wywierać działanie miejscowe (czyli lokalne):
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
często stosuje się tą drogą: antybiotyki, leki przeciwgrzybicze, przeciwzapalne, osuszające, dezynfekujące, ściągające, miejscowo znieczulające i in.;
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
np. jamy ustnej, spojówkę; zasadniczo zaliczyć tu można również dopochwowe i doodbytnicze stosowanie leków); Trzeba pamiętać, że niekiedy skóra lub błona śluzowa są również drogami wprowadzenia leków mających wywierać działanie ogólne
|
|
|
• dopochwowo • doodbytniczo Lernen beginnen
|
|
• dopochwowo • doodbytniczo
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w przypadku leków niewchłaniających się z przewodu pokarmowego (np. antybiotyki do wyjaławiania przewodu pokarmowego); większość leków podanych doustnie wchłania się z p pok, więc typowo jest to droga do podawania leków o działaniu ogólnym!
|
|
|
• wstrzyknięcia dostawowe • wstrzyknięcia nadoponowe • wstrzyknięcia doopłucnowe = do jamy opłucnowej • wstrzyknięcia doosierdziowe = do jamy osierdziowej • wstrzyknięcia podspojówkowe (np. antybiotyków [gentamycyna] lub steroidowych Lernen beginnen
|
|
W przypadku powyższych wstrzyknięć mówimy o działaniu miejscowym, gdyż z wyżej wymienionych miejsc iniekcji leki nie wchłaniają się do krwioobiegu w takim stopniu, aby móc wywrzeć działanie ogólne.
|
|
|
• wziewne stosowanie leków (inhalatory ciśnieniowe podające lek w postaci mgły aerozolu lub nebulizacja); Lernen beginnen
|
|
dot leków, które nie wchłaniają się istotnie z dróg oddechowych, a więc nie wywierają działania ogólnego; należą tu przede wszystkim leki stosowane w terapii astmy i alerg. zap. oskrzeli, jak np. steroidowe leki p. zapal lub leki rozszerzające oskrzela.
|
|
|
Drogi wprowadzania leków mających wywierać działanie ogólne Lernen beginnen
|
|
Dot to leków, które podane do tk podskó, tk domięśn, płuc, prostnicy, na bł śluz czy na/do innych tkanek, wchłaniają się z tych miejsc podania w tak dużym stopniu, że osiągają we krwi stężenia terapeutyczne, a więc wywierają odpowiednie działanie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czyli podawanie leku za pośrednictwem układu pokarmowego: • doustna – per os (w przypadku leków wchłaniających się z przewodu pokarmowego) • doodbytnicza – per rectum (w przypadku leków wchłaniających się z jelita grubego)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czyli pozajelitowe stosowanie leku: • wstrzyknięcia lub wlewy dożylne – iniectio/infusion intravenosa, i.v. • wstrzyknięcia lub wlewy dotętnicze - iniectio/infusion intraarterialis, i.a. • wstrzyknięcia domięśniowe - iniectio intramuscularis, i.m.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
• wstrzyknięcia podskórne - iniectio subcutanea, s.c. • wstrzyknięcia dosercowe – iniectio intracardiale
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
• przezskórne podanie leku – transdermalis, t.s. (w przypadku leków wchłaniających się ze skóry w takim stopniu, że uzyskują stężenia terapeutyczne w miejscu docelowym)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
• wziewne podanie leku – per inhalationem, p. inh. (w przypadku leków wchłaniających się z płuc w takim stopniu, że uzyskują stężenia terapeutyczne w miejscu docelowym) • implantacyjna droga podania
|
|
|
RESZTA NOTAKI Z WYKŁADÓW I TABELE Lernen beginnen
|
|
RESZTA NOTAKI Z WYKŁADÓW I TABELE
|
|
|