filozoficzne stanowiska

 0    29 Datenblatt    guest3729307
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
realizm
Lernen beginnen
pogląd, zgodnie z którym przedmioty dane w doświadczeniu istnieją niezależnie od podmiotu poznania
Realizm skrajny
Lernen beginnen
pogląd, zgodnie z którym przedmioty poznania są dokładnie takie, jak jawią się zmysłom.
idealizm
Lernen beginnen
idealizm auf Polnisch
pogląd, wedle którego świat dostępny ludzkim zmysłom nie jest całością rzeczywistości. Prócz tego wymiaru poznawczego istnieją bowiem byty niematerialne, które są wieczne i niezmienne. Są one dostępne człowiekowi poprzez poznanie drogą rozumowania.
racjonalizm
Lernen beginnen
kierunek filozoficzny, orientacja lub po prostu sposób uprawiania filozofii, uznający prymat refleksji i rozumu nad doświadczeniem, a więc przeciwstawny empiryzmowi
irracjonalizm
Lernen beginnen
kierunek myślowy, który kwestionuje racjonalne poznanie świata i kładzie nacisk na pozarozumowe aspekty, takie jak intuicja, uczucia, instynkt, czy wiarę
determinizm
Lernen beginnen
pogląd filozoficzny zakładający, że wszystkie zdarzenia są całkowicie wyznaczone przez wcześniejsze zdarzenia i warunki, a nie są wynikiem przypadkowego, losowego zbiegu okoliczności
fatalizm
Lernen beginnen
przekonanie, że wszystkie wydarzenia są nieuniknione i z góry ustalone, a ludzka wolność i działania nie mają wpływu na ich przebieg
monizm
Lernen beginnen
filozoficzny pogląd, który głosi, że rzeczywistość (byty, świat, umysł) jest jednorodna i sprowadza się do jednej fundamentalnej substancji lub zasady
pluralizm
Lernen beginnen
Stanowisko ontologiczne w myśl którego rzeczywistość składa się z bytów różnorakich, niesprowadzalnych do wspólnego mianownika
deizm
Lernen beginnen
nurt religijno-filozoficzny, który głosi istnienie Boga, ale nie ingeruje on w stworzony świat
dualizm
Lernen beginnen
filozoficzny pogląd zakładający istnienie dwóch odrębnych i niezależnych substancji, bytów lub aspektów. W filozofii umysłu dualizm często odnosi się do koncepcji oddzielenia umysłu i ciała
absurdalizm
Lernen beginnen
filozofia, która zakłada, że świat jest pozbawiony sensu i logiki, a ludzkie próby zrozumienia go są skazane na niepowodzenie
materializm
Lernen beginnen
pogląd filozoficzny, według którego istnieje tylko materia
sensualizm
Lernen beginnen
jest stanowiskiem, które twierdzi, że wszelka wiedza pochodzi od wrażeń zmysłowych i jest wynikiem ich doświadczania
empiryzm
Lernen beginnen
kierunek filozoficzny, który głosi, że doświadczenie zmysłowe (obserwacja, eksperyment) jest podstawowym źródłem wiedzy
utylitaryzm
Lernen beginnen
kierunek etyki głoszący, że to, co jest pożyteczne, jest dobre, a miarą słuszności postępowania jest użyteczność jego skutków
teizm
Lernen beginnen
pogląd zakładający istnienie Boga lub bogów jako osobowej i transcendentnej istoty lub istoty, która stworzyła i utrzymuje świat
ateizm
Lernen beginnen
światopogląd zaprzeczający istnieniu jakiejkolwiek formy boskości
panteizm
Lernen beginnen
pogląd filozoficzno-religijny (niekiedy teologiczny) utożsamiający wszystko z Bogiem lub absolutem
relatywizm
Lernen beginnen
pogląd, który podważa istnienie obiektywnych i uniwersalnych prawd, wartości, czy norm
nihilizm
Lernen beginnen
postawa, która odrzuca wszelkie wartości i znaczenia. Głoszy, że świat nie ma obiektywnego celu, a życie jest bezsensowne. Nie ma obiektywnych prawdy, moralności
egzystencjalizm
Lernen beginnen
nurt filozoficzny, który skupia się na analizie ludzkiego istnienia i jego znaczenia, podkreślając wolność, odpowiedzialność i absurdalność świata
stoicyzm
Lernen beginnen
nurt w filozofii, który zakłada, że aby osiągnąć wewnętrzny spokój i szczęście, należy kierować się rozumem, akceptować życie takie, jakie jest i wyzbyć się emocji
cynizm
Lernen beginnen
postawa etyczna, charakteryzująca się nieuznawaniem i podważaniem wartości i norm obowiązujących w danym środowisku
epikureizm
Lernen beginnen
starożytna filozofia, która kładzie nacisk na osiąganie szczęścia poprzez przyjemność i unikanie cierpienia, a także na życie w zgodzie z naturą. Jest to odmiana hedonizmu
hedonizm
Lernen beginnen
pogląd uznający przyjemność i rozkosz za najwyższe dobro i cel życia, który upatruje w przyjemności główny cel postępowania. To oznacza, że wszystkie działania, które podejmujemy w życiu, robimy dla przyjemności
konsekwencjonalizm
Lernen beginnen
nurt w etyce, który twierdzi, że wartość moralna działań zależy wyłącznie od ich konsekwencji
deontologizm
Lernen beginnen
skupienie się na obowiązkach i powinnościach jako zasadniczym źródle wartości moralnej
teleologia
Lernen beginnen
w etyce to podejście filozoficzne, które ocenia moralność działania na podstawie jego celu lub konsekwencji. Jest to filozoficzny nurt, który skupia się na zrozumieniu, co jest "dobrem" lub "złem" w działaniach, poprzez analizę ich ostatecznego celu

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.