Fizyka do matury - różne notatki cz.3

 0    49 Datenblatt    wysu13
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Woda jako przewodnik ciepła
Lernen beginnen
Woda jest złym przewodnikiem ciepła
Ferromagnetyki (przykłady)
Lernen beginnen
żelazo, stal, nikiel, kobalt
Paramagnetyki (przykłady)
Lernen beginnen
tlen, lid, sód, potas, magnez, wapń, glin
Diamagnetyki (przykłady)
Lernen beginnen
cynk, złoto, srebro, miedź, rtęć
Nasz Galaktyka
Lernen beginnen
jest galaktyką spiralną i kształtem przypomina słaszczony dysk
Konstruowanie obrazu
Lernen beginnen
1. Równoległa i przez ognisko 2. Przez środek 3. Przez ognisko i równoległa
Dyfrakcja
Lernen beginnen
ugięcie
Polaryzacja
Lernen beginnen
uporządkowanie
Proton
Lernen beginnen
¹₁p
Neutron
Lernen beginnen
¹₀n
Elektron
Lernen beginnen
⁰–₁e
Przemiana izobaryczna
Lernen beginnen
p=const.
Przemiana izochoryczna
Lernen beginnen
V=const.
Przemiana adiabatyczna
Lernen beginnen
Nie zachodzi wymiana ciepła z otoczeniem
Eneria fotonu
Lernen beginnen
E=nhf n-liczba fotonów
Dlaczego księżyc utrzymuje się w ruchu wokół Ziemii?
Lernen beginnen
Tylko dzięki sile grawitacji
Kąt padania
Lernen beginnen
Praca silnika
Lernen beginnen
W=Q₁-Q₂
Jednorodne pole magnetyczne
Lernen beginnen
w każdym miejscu jest takie samo
Niejednorodne pole magnetyczne
Lernen beginnen
w różnych miejscach posiada inne wartości
Magnetyki
Lernen beginnen
Ferromagnetyki μ»1 najsilniej się magnesują Paramagnetyki μ=1 Diamagnetyki μ‹1 najsłabiej się magnesują
Aphelium i Peryhelium
Lernen beginnen
Teoria falowa światła
Lernen beginnen
Światło traktuje się jako falę elektromagnetyczną
Przyspieszenie rakiety
Lernen beginnen
Przyspieszenie rośnie, bo zmniejsza się opór powietrza (im wyżej tym rzadsze powietrze) i oddala się od Ziemii czyli przyciąganie ziemskie jest coraz mniejsze.
Aby przesłać energię na dużą odległość...
Lernen beginnen
... zwiększamy napięcie w celu zmniejszenia strat energii.
Absorpcja
Lernen beginnen
pochłanianie
Przejście światła białego przez pryzmat
Lernen beginnen
Półprzewodniki
Lernen beginnen
substancje, które w pewnych warunkach zachowują się jak przewodnik, a w innych jak dielektryk.
Nośniki prądu w metalach i półprzewodnikach
Lernen beginnen
W metalach - elektrony walencyjne (swobodne) W półprzewodnikach - elektrony i dziury
Rozchodzenie się światła (a prędkość źródła)
Lernen beginnen
Światło rozchodzi się z taką samą prędkością niezależnie od prędkości źródła.
Siła oporu (a droga, a prędkość)
Lernen beginnen
Są to wartości wprost proporcjonalne. Siła oporu rośnie wraz z pokonaną drogą, im większa prędkość tym większa siła oporu.
Fotony na orbitach (energia)
Lernen beginnen
Jeżeli foton oddala się od jądra pochłania kwant energii. Jeżeli przybliża się do jądra emituje kwant energii.
Wzór na liczbę fotonów
Lernen beginnen
n = E/Ef
Izotopy
Lernen beginnen
to jądra o tych samych liczbach atomowych, ale o różnych liczbach neutronów
Rodzaje półprzewodników
Lernen beginnen
1. typu n - elektronowe 2. typu p - dziurowe 3. samoistne - równowaga dziur i elektronów
Interferencja
Lernen beginnen
Nakładanie się fal
Analiza widmowa
Lernen beginnen
to identyfikacja lini widmowych pochodzących z danych substancji
Nośnikami prądu w wodzie są
Lernen beginnen
jony
Przemiana izotermiczna
Lernen beginnen
T = const.
Konwekcja
Lernen beginnen
unoszenie się
Ilość moli gazu
Lernen beginnen
n = m/μ
Wpływ ruchu obrotowego Ziemi wokół własnej osi na ciężar ciała
Lernen beginnen
jest największy na biegunach, bo Ziemia jest spłaszczona na biegunach
Akcelerator
Lernen beginnen
W akceleratorze pole elektryczne przyspiesza jony, a pole magnetyczne zakrzywia tor ruchu jonów
Kąt graniczny
Lernen beginnen
Kąt padania, przy którym kąt załamania tej fali wynosi 90°. Występuje przy przechodzeniu światła z ośrodka gęstszego do rzadszego.
Dyfuzja
Lernen beginnen
Samorzutne mieszanie się cząsteczek i atomów. Cząsteczki poruszają się chaotycznie.
Warunki całkowitego wewnętrznego odbicia
Lernen beginnen
1. Światło musi przechodzić z ośrodka gęstszego do rzadszego lub z ośrodka, w którym światło biegnie z mniejszą prędkością do ośrodka, w którym biegnie z większą prędkością 2. Kąt padania musi być większy od kąta granicznego
Teoria korpuskularna
Lernen beginnen
Światło traktuje się jako strumienie cząsteczek.
Największa gęstość wody
Lernen beginnen
Woda to substancja, która największą gęstość posiada w +4°C czyli posiada wtedy najmniejszą objętość, bo gęste cząsteczki opadają na dno.
Radioteleskop
Lernen beginnen
Urządzenie wykorzystywane w badaniach astronomicznych. Pracuje przy pochmurnej pogodzie, w ciągu dnia, posiada większy zasięg od teleskopu optycznego, odbiera fale radiowe.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.