Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
azot(78%) tlen (21%) argon (1%) maja stała zawartość do 100 km
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
para wodna, tlenek węgla IV, tlenki azotu, ozon
|
|
|
areozole (domieszki powietrza) Lernen beginnen
|
|
pyłki, bakterie, popioły, kryształki soli
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
chroni przed wiatrem slonecznym ktory tworzy dziure ozonowa na biegunach
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstaja w jonosferze która jest w termosferze
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sięga do 8 km na biegunach i 18 w strefie między zwrotnikowej, 0,6°C stopnia na 100 m i 11,5 hpa na 100 m, temperatura na dole to 15°c a na górze -60°c, 80 % masy atmosfery i cala zawartosc tlenu, Kształtuje się pogoda i klimat, występuje turbulencja
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nad troposfera, grubość 2km, -60°c
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
18km-50km, ozonosfera(anty ultrafioletowe), najwieksze stezenie ozonu 20-30 km, -60°c na dole i 0°c na górze, prądy strumieniowe 370 km/h, 20% masy atmosfery i malo pary wodnej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
miedzy stratosfera a mezosfera
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
50 km- 85 km, 0°c do -80°c,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
oddziela mezosfere i termosfere
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
85km-800km, -80°c do 1000°c, jonosfera w ktorej sa zorze (85-120 km) sa w niej stacje
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
800 km+, 1000°c na dole i -273°c na górze, rozrzedzone powietrze
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nieuporzadkowany ruch powietrza (cieplo przechodzi z warstw cieplych do zimnych)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
poziome ruchy mas powietrza o różnej temperaturze
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
uporządkowane pionowe ruchy powietrza(Unoszenie się lub opadanie)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ochładzanie się lub ogrzewanie mas powietrza bez wymiany ciepła z otoczeniem spowodowane sprzężeniem plus lub rozprężaniem powietrza
|
|
|
czynniki wpływające na wartość temperatury powietrza Lernen beginnen
|
|
szerokość geograficzna, wysokość nad poziomem morza, rzeźba terenu, odległość od mórz i oceanów, prądy morskie charakter podłoża, działalność człowieka(w miastach jest cieplej przez co2
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstają nocą lub nad ranem przy bezchmurnym niebie w wyniku wypromieniowanie ciepła z podłoża
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstają podczas napływu ciepłego i wilgotnego powietrza na chłodne podłoże
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tworzą się nad otwartymi wodami i jeziorami lub rzekami
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstają na dowietrznych stokach gór w wyniku adiabatycznego ochładzania się powietrza podczas wznoszenia sie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pierzasta wysoka, zbudowana z kryształków lodu, nie daje opadów, zapowiada pogorszenie pogody
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pierzasto klebiasa wysoka tworzy się Wirga(opad który wyparowuje przed dostaniem sie do ziemi), zbudowana z kryształków lodu,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
warstwo pierzasta wysoka budowana z kryształków lodu, nie daje opadów, zapowiada pogorszenie pogody, tworzy efekt halo
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
klebiasto srednia zbudowane z kropelek wody, nie daje opadów
|
|
|
altostratus chmura warstwowa średnia Lernen beginnen
|
|
szare niebo, zbudowane z kropelek wody kryształków lodu, daje opady (często wystepuje virga)
|
|
|
stratocumulus klebiasto warstwowa niska Lernen beginnen
|
|
często pokrywa całe niebo, najczęściej zbudowana z przechłodzony kropelek wody, daje słabe opady deszczu lub śniegu
|
|
|
nimbostratus warstwowa deszczowa niskie Lernen beginnen
|
|
całkowicie przesłania słońce, w dolnej części zbudowane z kropelek wody a u góry z kryształków lodu, daje długotrwałe opady lub deszczu śniegu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mulista i szara warstwa która nigdy nie widać słońca zbudowana z kropelek wody a przy tempereaturze -25°c z krzysztalkow lodu, daje opady mżawki a zima ziarnisty snieg
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ciemne na dole i górna część ciemna, zbudowane z kropelek wody, rzadko daje opady deszczu
|
|
|
cumulonimbus klebiasto deszczowa Lernen beginnen
|
|
pionowa, z dolnej części zbudowane z kropelek wody a w gornej z kryształków lodu, daje obfite i krótkotrwałe opady deszczu lub gradu, czesto towarzysza wyładowania elektroniczne
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstaje w dodatniej temperaturze na skutek skroplenia pary wodnej w zetknięciu z wychodzonym podłożem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstaje w ujemnej temperaturze na skutek resublimacji pary wodnej w zetknieciu z wychłodzonym podłożem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tworzy sie w mgliste mrozne dni kiedy przechlodzone kropelki wodu z mgly zamarzaja na cienkich wychlodzonych przedmiotach
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstaje w wyniku zamarzania przechlodzonycb kropelek mżawki lub deszczu ba powierzchniach o temperaturze 0°c
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sa wywołane wznoszeniem się powietrza silnie nagrzanego od podłoża. Powietrze ochładza się wraz z wysokością co prowadzi do powstania chmur i wystąpienia opadów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstają na skutek wznoszenie się wilgotnych mas powietrza po dowietrznej stronie stokach gór. W efekcie powietrze ochladza sie a Następnie następuje kondensacja pary wodnej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
opady zwiazane z przesuwaniem sie frontów o roznej temperaturze i wilgotnosxi
|
|
|
powietrze polarno morskie (PPm) Lernen beginnen
|
|
latem: ochłodzenie, wzrost zachmurzenia i opady | Zima: ocieplenie, czasem odwilż, opady deszczu ze sniegiem lub śniegu
|
|
|
powietrze polarno kontynentalne PPk Lernen beginnen
|
|
latem: ciepła słoneczna pogoda| zima; mroźna słoneczna pogoda
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiosną i jesienią: ochłodzenie, przymrozki| zimą: silne mrozy, słoneczna pogoda
|
|
|
powietrze zwrotnikowo morskie PZm Lernen beginnen
|
|
latem: upały i burze| zimą: gwałtowne odwilże
|
|
|
powietrze zwrotnikowo kontynentalne PZk Lernen beginnen
|
|
wiosną: bardzo wysokie wartości temperatury max30, latem: upaly i susze, jesienia: ciepla sloneczna pogoda, brak opadow
|
|
|
temperaturs powietrza w Polsce Lernen beginnen
|
|
najnizsza srednia roczna wartosc na wschodzie polski ponizej 6,5°c natomiast najwyzsze na zachodzie 8,5°c, lipiex jest najcieplejszy a najchlodniejszy styczen luty
|
|
|
opadu atmosferyczne w Polsce Lernen beginnen
|
|
najwiecej opadow w gorach (tatrach) najmniejsze opady na pojezierzu kujawskim i wielkopolskim(cien opadowy)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
najmniejszy na pojezierzu suwalskim 190 dni a najwiekszy na nizinie slaskiej 225 dni
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tworzy się wtedy kiedy chłodne ciezkie masy powietrza wsuwaja sie pod powietrze cieplejsze. tworza sie chmury Cumulonibus cumulus cirus Altocumulus./ występują gwaltowne zjawiska atmosferyczne np burze i krotkie i intensywne opady
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tworzy sie kiedy na zalegajacr chlodne powietrze wsuwa sie cieple powietrze tworza sie chmury nimbostratus altostratus cirostratus cirus
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
szybciej przemieszczajacy sie front chlodny dogania front ciepły i cieple powietrze unosi sie ponad chłodne, wystepuja dlutotrwale opady atmosferyczne a w ciepłej porze roku burze
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
latem daje duze opady deszczu i zachmurzenie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ksztaltuje pogode sloneczna i suchą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
występuje w cieplej porze roku
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cieply suchy porywisty, najczęściej w zimnej porze roku,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zimny suchy porywisty tworzaxy sie przy silnie wychlodzonym podlozu i osrodku wyzowym nad nim(chorwacja)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
suchy zimny porywisty wiatr wiejacu w poludniowej Francji, tworzy sie gdy wystepuja dwa osrodki ciśnienia
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
monsunowy, gorski, miejski
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
osrodki bardzo niskiego cisnienia tworzace sie w cieplych wilgotnych masach powietrza, powstaja w strefsch miedzy zwrotnikowej kiedy temperatura wody jest wyzsza od temperatury powietrza
|
|
|