Frage  |
Antworten |
podział gospodarki na sektory Lernen beginnen
|
|
rolnictwo, przemysł, usługi
|
|
|
funkcje sektorów gospodarki Lernen beginnen
|
|
społeczna, przestrzenna, ekonomiczna
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tworzenie miejsc pracy, kształtowanie struktury zawodowej ludności, wpływ na poziom życia ludności
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przekształcanie środowiska przyrodniczego, zmiana sposobu zagospodarowania terenu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stymulowanie rozwoju społeczno-gospodarczego, pobudzanie rozwoju innych działów gospodarki, przyspieszanie postępu technologicznego
|
|
|
fazy rozwoju cywilizacyjnego Lernen beginnen
|
|
faza preindustrialna, industrialna i postindustrialna
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
największy odsetek pracuje w rolnictwie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dominacja przemysłu w strukturze zatrudnienia
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dominacja usług w zatrudnieniu
|
|
|
przyczyny zmian znaczenia sektorów gospodarki Lernen beginnen
|
|
postęp cywilizacyjny, rozwój technologiczny, wzrost zamożności społeczeństw
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zjawisko polegające między innymi na przenikaniu się u łączeniu systemów gospodarczych państw
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gospodarcza, społeczno kulturowa i policzna
|
|
|
skutki pozytywne globalizacji Lernen beginnen
|
|
swobodny przepływ towarów kapitału oraz informacji, spadek cen niektórych wyrobów ze względu na ich standaryzację, poszerzenie wiedzy o kulturze i obyczajach ludzi pochodzących z innych państw
|
|
|
skutki negatywne globalizacji Lernen beginnen
|
|
drenaż mózgów, redukcja zatrudnienia w niektórych przypadkach działach przemysłu, zastępowanie tradycyjnych lokalnych marek i produktów towarami oraz markami globalnymi
|
|
|
