geografia

 0    53 Datenblatt    guest2873116
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
co to jest państwo?
Lernen beginnen
państwo Jet podstawową jednostką podziału politycznego świata. to suwerenna czyli samodzielna i niezależna od innych krajów organizacja terytorialna. działa ona na rzecz gospodarczych, politycznych i społecznych interesów swoich obywateli.
na państwo składają się trzy zasadnicze elementy:
Lernen beginnen
-terrytorium: wyznaczone przez granicę -ludnosc: zamieszkująca na terytorium -suwerenna władza: która utrzymuje relacje międzynarodowe np. gospodarcze
wielkie państwa i minipanstwa
Lernen beginnen
-wielkie uznaje się państwa których powierzchnia nie jest mniejsza od 2mln km2 -minipanstwa powierzchnia każdego z nich wyniesie mniej niż 1000km2
top 5 największych i najmniejszych państw
Lernen beginnen
1. Rosja 17.1mln-moskwa 2. Kanada 9,9mln-ottawa 3. Stany Zjednoczone 9,8mln- Waszyngton 4. Chiny 9,6mln -pekin 5. Brazylia 8,5mln-brasilia 1. watykan 0,44km2 2. monako 1,95km2 3. nauru 21,3km2 4. tuwalu 26km2 5. San Marino 61.6km2
ile jest państw na świecie Europie oraz co jest wymagane aby istniały
Lernen beginnen
ś:195E 46 kryteria które musza być spełnione-formalne ogłoszenie lub historycznie uznana niepodległośc-uznanie międzynarodowe czyli na przykład przynależność do organizacji Narodów Zjednoczonych-sprawowanie realnej władzy przynajmniej na części terytorium
kształtowanie się nowego świata 1/2
Lernen beginnen
doskonały się w okresie wielkich odkryć geograficznych a więc na przełomie XV i XVI. Europejczycy dotarli do Ameryki, Afryki, Azji rozpoczął się proces kolonizacji. zakładano osady, podporządkowywali sobie lokacje i transportował zasoby
kształtowanie się nowego świata 1/2
Lernen beginnen
w taki sposób powstały wielkie imperia kolonialne w takich krajach jak Hiszpania, Portugalia, Wielka Brytania czy Francja. ten układ przetrwał niemal do połowy 20 wieku
skutki kolonizacji
Lernen beginnen
-rozwinęło się niewolnictwo -wsrod rdzennych mieszkańców pojawili się białoskórzy, wyznawanie nowych Religi, nowe języki np angielski, hiszpański - narzucanie europejskich wzorców życia, wypierani rdzenna kulturę -infensywnie eksploatowano surowce natu
czym była dekolonizacja
Lernen beginnen
była procesem w wyniku którego dochodziło do rozpadu koloni. pierwszy rozpad doszedł w Ameryce północnej 18 wiek. najpóźniej dekolonizacja objęła Afryka, 1960 powstało 17 Krajow. skutki widać do teraz obok państw występują uzależnione od dawnych potęg
przyczyny dekolonizacji
Lernen beginnen
-oslabienie gospodarcze i polityczne w wyniku wojen -podwaznie idei wyższości cywilnej Europejczyków -wzrost świadomości narodowej w koloniach -przyjece deklaracji przez ONZ o niepodległości terenu koloni -rywalizacja ZSRR i stanie na świecie po 2W
skutki dekolonizacji
Lernen beginnen
-zwiekszenie się liczby suwerennych państw -odzyskanie przez nowe kraje swoich surowców naturalnych -utrwalenie występowanie różnych ludzi -konflikty religijne, etniczne, walki plemienne -zalamywanie się gospodarek niektórych krajów -migracja ludności
Podział polityczny na 2 bloki
Lernen beginnen
wschodzi i zachodni
Pierwzse demokratyczne wybory w bloku wschodnim:.
Lernen beginnen
były w Polsce w 1989r
Rozpad ZSRR w 1991r:
Lernen beginnen
Rosja, Estonia,Łtowa, Litwa, Białoruś, Ukraina, Mołdawia, Kazachstan
Rozpad Jugosławi: rozpoczęło się do 1991r-2008r kraje:
Lernen beginnen
Słowenia, Chorwacja, Macedonia Północna, Bośnia i Hercegowina, Czarnogóra, Seriba, Kosowo
Najmłodsze państwo:
Lernen beginnen
Timor wschodni - niepodległość 2022r.
W Europie:
Lernen beginnen
Kosowo niepodległość-2008 -W afryce Sudan Południowy-2011r
Procesy intergracyjene na świecie:
Lernen beginnen
polityczne, militarne, gospodarcze
Organizacje międzynarodowe:
Lernen beginnen
ONZ, Bank Światowy, NATO
ONZ: należy 193 kraje cele:
Lernen beginnen
zapewnienie pokoju i bezpieczeństwa na świecie, zapewnienie praw człowieka
Bank światowy:
Lernen beginnen
gospodarczy, ma na celu udzielanie długoterminowych pożyczek krajom członkowskim. W tym polska
Rozwiń skróty: OWGR, WRP, ONP, WNP, OKERP, BŚ-bank światowy, PUWH, UA
Lernen beginnen
-Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju -Wspólny Rynek Południa -Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego -Wspólnota Niepodległych Państw -Organizacja Krajów Eksportujących Ropę Naftową -Północnoamerykański Układ Wolnego Handlu - Unia Afrykańska
rozwiń skrót NATO
Lernen beginnen
NATO: Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego, charakter: polityczno militarny ma na celu zapewnienie bezpieczeństwa w tym polska
Przyczyny Integracji:
Lernen beginnen
-Koniecznosc odbudowy gospodarki -Utworzenie Europejskiej Wspólnoty Węgla i Stali -Potrzeba budowy w powojennej Europie nowego, domokratycznego pokoju
przyczyny Integracji pozytywne:
Lernen beginnen
: Wspólny Rynek Unii Europejskiej -Zniesienie formalnosci przy przekraczaniu granicy -Wprowadzenie Wspólnet Waluty -Wprowadzenei ochrony przedsiębiorstw z Unii Europejskiej -Wpsarcie Rolnictwa
przyczyny Integracji Negatywne:
Lernen beginnen
-Ziurokratyzowana administracja unijna -Bardzo wysokie koszty niektórych polityk -Ogromne koszty związne ze wpsarciem finansowym w trudnej sytuacji -Konieczność konkurowania mniejszych firm z krajów słabiej rozwniętych
Dlaczego wybuchają konflikty? PRZYCZYNY
Lernen beginnen
-ekonomiczne, -polityczne, -społeczne,
dlaczego wybuchają konflikty przyczyny ekonomiczne:
Lernen beginnen
-dostep do zasobow naturalnych, -dostep do lepszych terenów, -dlugotrawy kryzys gospodarczy i sprzeczne interesy gospodarcze
dlaczego wybuchają konflikty? przyczyny polityczne
Lernen beginnen
-zajęcie terytorium, -rozpadu imperium kolonialnego, -dążenie społeczeństwa do niepodległości
dlaczego wybuchają konflikty? przyczyny społeczne
Lernen beginnen
-różnice religijne, -roznice i spory miedzy grp etnicznymi, -ruchy separastyczne zwiazane z tym ze jakas grp chce niepodleglosci
konflikty
Lernen beginnen
-1990-1991 Irak - Kuwejt i wojska koalicji (Francja USA Wielka Brytania) -1998-1999 konfilkt serbsko-albański zakończony ogłoszeniem niepodległości Kosowa w 2008r -od 2014 Ukraina - Rosja przyłączenie Krymu do Rosji -2006 Izrael - Liban
czym jest Terroryzm
Lernen beginnen
Terroryzm to forma walki zbrojnej która poprzez przemoc i zastraszanie ma prowadzić do osiągnięcia określonych celów politycznych, społecznych lub religijnych
przykłady terroryzmu
Lernen beginnen
-zamachy bombowe, -porwanie samolotów, -przetrzymywanie zakładników, -zabójstwa ważnych ludzi
cechy terroryzmu
Lernen beginnen
-przemoc jako narzedzie wywierania nacisku, -bezwzględny sposob działania, -uzyskiwanie rozglosu dla propagowanych idei w mediach, -nielegalne finansowanie(narko), -wspolpraca z grp przestępczymi
przykład terroryzmu 1/3
Lernen beginnen
11.09.2001r Nowy Jork, Waszyngton, USA wjebali sie w world trade center samolotami, a potem w pentagon. 3k ludzi polegalo, rannych 6,3k. Islamiści przeciwko działaniom USA wobec panśtw islamskich
przykład terroryzmu 2/3
Lernen beginnen
23-26.10.2002r Moskwa, Rosja czeczeni sie wjebali do centrum teatralnego na Dubruwce i dymes były. Poległo 170 ludu. Element walki czeczeńców z rosją
przykład terroryzmu 3/3
Lernen beginnen
14.07.2016r Nicea Francja Ziomus sie wdupcył w tłum na Promenadzie Anglików w Nicei a tam typy stały i ich zajebal. Poległo 86 ludu, rannych 200. Działanie Islammistów na całym świecie jakas Święta Wojna xd
skutki konfliktu
Lernen beginnen
wyniszczenie społeczeństw -rozpad rodzin, fale uchodźców -ubożenie państwa, -głód, niedożywienie, choroby -osłabienie gospodarki, kryzys finansowy,-izolacja gospodarcza i polityczna od reszty swiata -niszczenie dorobku kulturowego i srodowiska przy
gdzie są konflikty?
Lernen beginnen
obecnie najwięcej trwa w Afryce, Azji południowo-wschodniej oraz na bliskim wschodzie
media
Lernen beginnen
media mają ogromny wpływ na społeczny odbiór konfliktów zbrojnych czy aktów terroru
Z czego wynikają dysproporcje w rozwoju
Lernen beginnen
-przyrodnicze, -historyczne, -kulturowe, -polityczne, -ekonomiczne
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju: Przyrodnicze
Lernen beginnen
-ukształtowanie powierzchni czy wystepowanie surowców mineralnych
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju historyczne:
Lernen beginnen
-dawna przynależność kolonialna
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju polityczne:
Lernen beginnen
-w tym rodzaj gospodarki(rynkowa - związana ze swobodą prowadzenia działaności gospodarczej lub centralne sterowana przez organy państwowe) czy aktualna sytuacja w kraju (wojna domowa, kryzys polityczny)
z czego wynikają dysproporcje w rozwoju państw ekonomiczne
Lernen beginnen
Ekonomiczne -m.i. n zasoby finansowe państwa umożliwiające przeprowadzanie inwestycji
Produkt krajowy brutto
Lernen beginnen
-PKB jest podstawowym miernikiem ekonomicznym. To wartość rynkowa wszystkich dóbr i usług wytworzonych w kraju w okreslonym czasie. Wartosc rynkową dóbr i usług wyzancza cena rynkowa
Wskaznik rozwoju społecznego (HDI)
Lernen beginnen
-to jeden ze wskaznikow ktore odzwierciedlają rozne dziedziny zycia społecznego i gospodarczego panstwa. Pozwalają na porównywanie poziommu rozwoju społeczno-gospodarczego
Elementy składowe HDI
Lernen beginnen
-dlugosc trwania zycia mowi o kondycju zdrowotnej ludzi, -edukacja informuje o zdolnosci do wykształcenia ludzi oraz o wadze jaką przykładają do tego, -dochód narodowy w przeliczeniu na osobe obrazujacy miedzy innymi zamożność obywateli
grupy HDI
Lernen beginnen
-bardzo wysoki poziom, -wysoki poziom, -średni, -niski poziom
Czym jest wielokryterialny wskaznik ubóstwa? (MPI)
Lernen beginnen
-wielokryterialny wskaznik ubóstwa jest wyliczany przez ONZ dla krajów o najniższych wsykaznikach rozwoju społecznego. Kluczowe elementy: zdrowie, edukacja, standard życia
Kraje o wysokim poziomie rowzoju
Lernen beginnen
-wyoskie PKB, -dominacja usług, -brak głodu, -wysokie wykształcenia, -rozwinięty przemysł zaawansowanych technologi, -duzo osob starszych
Kraje o średnim poziomie rozwoju
Lernen beginnen
-srednie PKB (2-15tys), -usługi ale tez przemysł i rolncitwo wpływa na PKB, -niewielka liczba osob niedożywionych, -rosnie wykształcenie, -rozwoj przemysłu przetwórczego i nowoczesnych technologi, -wzrasta liczba starszych ludzi
Kraje o niskim poziomie rozwoju
Lernen beginnen
-niskie PKB (>2tys), -dominacja rolnictwa, -malo osob starszych, -znaczny głod, -niski poziom wykształcenia i dużo analfabetów, -zacofany technologiczne przemysł wydobywczy

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.