→ Historia 3 → Start Lernen / Flashcards Herunterladen MP3

Lernen beginnen

mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen

Frage		Antworten
lokalizuje w czasie wojnę krymską i powstanie Królestwa Włoch Lernen beginnen		(1853- 1856) i (1861)
identyfikuje postać Giuseppe Garibaldiego Lernen beginnen		q
kto to Wiktor Emanuel II Lernen beginnen		q
Wiktora Emanuela II - wymienia przyczyny i skutki wojny krymskiej Lernen beginnen		q
wymienia główne etapy jednoczenia Włoch Lernen beginnen		q
stosuje pojęcie zjednoczenie „krwią i żelazem” Lernen beginnen		q
lokalizuje w czasie utworzenie ustanowienie Cesarstwa Niemieckiego Lernen beginnen		(I 1871)
identyfikuje postać Ottona von Bismarcka Lernen beginnen		q
wyjaśnia, na czym miał polegać proces jednoczenia Niemiec „krwią i żelazem” Lernen beginnen		q
wymienia wydarzenia, które składały się na proces jednoczenia Niemiec „krwią i żelazem” Lernen beginnen		q
- lokalizuje w czasie wojnę secesyjną Lernen beginnen		(1861–1865)
identyfikuje postać Abrahama Lincolna Lernen beginnen		q
wymienia przyczyny i skutki wojny secesyjnej Lernen beginnen		q
wyjaśnia, jakie znaczenie dla przebiegu wojny secesyjnej miało ogłoszenie dekretu o zniesieniu niewolnictwa Lernen beginnen		q
co to kolonializm Lernen beginnen		q
co to imperializm Lernen beginnen		q
wymienia przyczyny ekspansji kolonialnej Lernen beginnen		q
wymienia skutki ekspansji kolonialnej Lernen beginnen		q
wyjaśnia, dlaczego dochodziło do konfliktów kolonialnych Lernen beginnen		q
stosuje pojęcie urbanizacja Lernen beginnen		q
kto to Charlesa Darwina Lernen beginnen		q
kto to Louisa Pasteura Lernen beginnen		q
kto to helma Roentgena Lernen beginnen		q
kto to Alberta Einsteina Lernen beginnen		q
kto to Marii Skłodowskiej-Curie Lernen beginnen		Marii Skłodowskiej-Curieq
kto to Alexandra Grahama Bella Lernen beginnen		q
kto to Thomasa Alvy Edisona Lernen beginnen		q
wymienia wynalazki techniczne przełomu XIX i XX w. Lernen beginnen		q
co to demokratyzacja Lernen beginnen		q
co to emancypacja Lernen beginnen		q
- lokalizuje w czasie przyznanie praw wyborczych kobietom w Polsce Lernen beginnen		(1918)
wymienia nowe ideologie i ruchy społeczne, które powstały w pierwszej połowie XIX w. Lernen beginnen		q
wymienia postulaty ruchu emancypacyjnego kobiet Lernen beginnen		q
co to pozytywizm Lernen beginnen		q
co to impresjonizm Lernen beginnen		q
co to secesja Lernen beginnen		q
kto to Émila Zoli Lernen beginnen		q
kto to Honoré de Balzaca Lernen beginnen		q
kto to Wiktora Hugo Lernen beginnen		q
kto to Claude’a Moneta Lernen beginnen		q
kto to Pabla Picassa Lernen beginnen		q
wymienia cechy charakterystyczne pozytywizmu Lernen beginnen		q
wymienia cechy kultury masowej Lernen beginnen		q

Historia 3

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.

Mehr