Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
rozbicie delnicowe w Polsce
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
umiera sobie Boleslaw III Krzywousty
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Wygananie Władysława II z Polski
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wyprawa Fryderyka I Bararossy na przeciw polskim książęta, dotarcie przez niego aż do poznania, tam cesarz zawarcie porozumie ie z Bolesławem Kędzierzawym
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiec w Łeczycy Kazimierz Sprawiedliwy Sprawiedziwego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
założenie Złotoryi - pierwsza lokalizacja miasta na ziemiach polskich
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przybycie Krzyżaków do ziemi Chełmińskiej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bitwa pod Legnicą, najazd Mongolów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
koronacja Przemyslawa II w Gnieźnie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zabójstwo Przemysława drugiego w Rogoźnie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powrót Wladzysalawa Łokietka do Polski
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
panowanie Władysława Łokietka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zajęcie Krakowa przez Władysława Łokietka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zajęcie Pomorza Gdańskiego przez Krzyżaków
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bunt wójta Alberta w Krakowie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
koronacja Władysława Łokietka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
panowanie Kazimerza Wielkiego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
koronacja Kazkierza Wielkiego, Władysław Łokietka umiera
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podbój Rusi Helickiej przez Kazimierza Wielkiego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
założenie Akdemi Krakowskiej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
śmierć Kazimierza Wielkiego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
władza w Polsce sprawowana przez najstarszego przedstawiciel rodu piastów 1138
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stary który dowodzi dużą ilością, młodzi którzy dowodzą małą ilością ziem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
otrzymał Ziemię Ślaskie, Najstarszy syn Bolesława Kezyoustnego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Walki o Władze na ziemiach przez synów Bolslawa Lernen beginnen
|
|
po śmierci Salomei w 1144 roku doszło do konfliktu o ziemię łęczycką, juniorzy nie zgadzali się na jej przyłączenie do dzielnicy w senioralnej. Władysława poprosił o pomoc
|
|
|
jaką dzielnice otrzymali synowie księcia, pelnotletni Lernen beginnen
|
|
Władysława - Śląsk, Mieszko - Wielkoplska, Bolesław - Mazowsze, Henryk(nie pelnoletni) wyznaczono ziemię sandomierską
|
|
|
sposób uprawy roli, trojpolowka Lernen beginnen
|
|
podzielenie ziemi na trzy części, na pierwszym siano zboże ozime (wysiewane jesienią) na drugiem zboże jare (wysiewane wiosną) a trzecie służyło jako pastwisko i się regenerowało, po roku nastepywala rotacja.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
była to ludność chłopska która wędrowała po kraju w poszukiwaniu lepszych miesjc do życia
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przywilej nadawny przez monarche właścicielowi ziemskiemu, dobra objetene immunitetem były zwolnione np. z podatków
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
określał wielkość działek ziemi, układ przestrzenny, a także prawa i obowiązki mieszkańców lokowanego ośrodka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cechuje się podziałem na szlachtę, duchowieństwo, mieszcząów oraz chłopów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ostatni władca z dynstii piastów, zawiera pokój z krzyżakami i Czechami, wprowadza reformę monetarną (jednolita waluta - srebny grosz)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wprowadzenia do Polski Krzyżaków przez Konrada Mazowieckiego
|
|
|
skutki rozbicia dzielnicowego Lernen beginnen
|
|
1. zmniejszenie znaczenia ziem polskich na arenie międzynarodowej 2. walki wewnątrz piastowskieutrata części ziem 3. sprowadzenie Zakonu Krzyżackiego i wzrost jego potęgi 4. najazd Mongołów 5. trudności z handlem 6. rozwój gospodarczy kraju
|
|
|
przyczyny sprowadzenie Krzyżaków Lernen beginnen
|
|
1. najazdy pogańskich Prusów na Mazowsz 2. dążenie Piastów do chrystianizacji Prusów
|
|
|
skutki sprowadzenie Krzyżaków Lernen beginnen
|
|
1. podbicie Prusów przez Krzyżaków 2. powstanie niezależnego, silnego państwa Zakonu Krzyżackiego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
część Polski, która zgodnie z testamentem Bolesława Krzywoustego miała być rządzona przez najstarszego z żyjących Piastów, czyli seniora.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wdowa po Bolesławie Krzywoustym, w testamencie mąż zapisał jej kilka grodów w Ziemi łęczyckiej
|
|
|
Czynniki sprzyjające zjednoczeniu sie ziem polskich Lernen beginnen
|
|
1. zagrożenie zewnętrzne 2. czynnik gospodarczy 3. prowadzenie handlu 4. czynnik religijny – kościół katolicki 5. panowanie w poszczególnych dzielnicach przedstawicieli jednej dynastii 6. wspólny język, kultura i poczucie jedności narodowej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
książę wielkopolski z dynastii Piastów jako pierwszy po okresie rozbicia dzielnicowego koronował się na króla w 1295 r., zginął już w następnym roku w Rogoźnie zamordowany przez Brandenburczyków
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
książę czeski koronowany w 1300 r., w Gnieźnie na króla Polski
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Król Polski z dynastii piastów, zjednoczył państwo po okresie rozbicia dzielnicowego, stracił Pomorze Gdańskie przez Zakonu Krzyżacki, stłumił bunt mieszczaństwa krakowskiego pod wodzą wójta Alberta, wygrał z Zakonem Krzyżackim bitwę pod Płowcami
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zawarcie pokoju z krzyżakami w Kaliszu, odzyskanie Kujaw i ziemię dobrzyńską- Kazimierz Wielki
|
|
|
Osiągnięcia Kazimierza Wielkiego w polityce zagranicznej Lernen beginnen
|
|
1. zrzeczenie się pretensji do korony Polski przez króla Czech w zamian za dużą sumę pieniędzy 2. zawarcie pokoju z Krzyżakami w Kaliszu w 1343 r. dzięki czemu odzyskał Kujawy i ziemię dobrzyńską 3. odzyskał Mazowsze 4. zawarł sojusz z Węgrami
|
|
|
osiągnięcie Kazimierza Wielkiego w polityce wewnętrznej Lernen beginnen
|
|
1. założenie Uniwersytetu w Krakowie 1364 r. 2. wybudował liczne nowe zamki, otoczył murami wiele miast 3. powstawanie nowych miast i wsi 4. ujednolicił prawo 5. rozwój handlu 6. mimo, że nie miał syna uregulował kwestię następstwa tronu
|
|
|
Z Kazimierzem Wielkim związane jest powiedzenie Lernen beginnen
|
|
zastał Polskę drewnainą, a zostawił murowaną
|
|
|
przyczyny założenia Akademii Krakowskiej Lernen beginnen
|
|
1. drogie studia za granicą 2. potrzeba wyedukowania urzędników
|
|
|
skutki założenia Akademii Krakowskiej Lernen beginnen
|
|
1. usprawnienie funkcjonowania państwa polskiego 2. rozwój polskiej nauki
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kara nałożona przez Kościół na dany teren lub osobę, polega na zakazie odprawiania obrzędów religijnych na danym terenie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
śmierć Bolesława Kędzierzawego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wszczęcie buntu możnych przeciw mieszku Starym
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dbanie o własne interesty książąt dzielnicowych
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
śmierć Kaźmierza sprawiedliwego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
był ośrodkiem ważnym dla polityki i religii, mieściła się tam rezydencja wladzcow oraz dwór biskupi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wykorzystał osłabienie władzy senuiralnej i usamodzielnił się, w wyniku zammachu, który zorganizował Leszek Biały zg8nął
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w czasie najazdu mongolskiego w 1241 stanol na czele koalicji wojsk wielku księstw Polskich, polegal w bitwie pod Legnicą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Z jego inicjatywy wzniesiono wspaniałe, murowane rezydencje, między innymi zamki w Legnicy, Wrocławiu, Krośnie nad Odrą. I właśnie na zamku w Krośnie w roku 1238 Henryk Brodaty zakończył swe życie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
występował zasadźca (organizator osady) stanowiący pewne ogniwo pośrednie. Poza tym, aby założyć osadę (wiejską lub miejską) trzeba było uzyskać od księcia zezwolenie lokacyjne
|
|
|
skutki urzędowania prawa niemieckiego Lernen beginnen
|
|
1. rozwój gospodarki towarowo-pienieżnej 2. rozwój społeczeństwa stanowego 3. przemiana państwa politycznego z monarchii patrymonialnej w stanową
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przywilej pozwalający chlopą na użytkowanie ziemi pańskiej bez ponoszenia za to stosownych opłat
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Obowiązkowe świadczenie pieniężne lub rzeczowe w postaci dziesiątej części swojego dochodu na rzecz Kościoła, przeznaczone głównie na rzecz utrzymania duchowieństwa.
|
|
|
Co musieli zrobić osadnicy żeby opuścić wioskę? Lernen beginnen
|
|
musieli przepracować okres równy otrzymanej wcześniej wolniznie, odrobili konieczną robociznę i przekazali daninę za dany rok
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
osoba osadzająca miasto lub wieś na prawie niemieckim w imieniu władcy lub innego pana dominialnego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w mieście wójt przewodniczył ławie sądowej; był uposażony dziedzicznym wójtostwem i zobowiązany do konnej służby wojskowej na rzecz pana zwierzchniego
|
|
|
pierwszy przywilej dla Kościoła Lernen beginnen
|
|
1180 na wiecu w Łęczycy, Kazimierz sprawiedliwym - dokument znosił nadużycie w egzekwowaniu posług prawa książęcego w dobrach kościelnych oraz przejmowanie przez władców mienia ruchomego po zmarłych biskupach
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
miasta miały prostokątny rynek, w którego centrum czesto sytuwany byk ratusz, ulcie przcinają się pod kątem prostym i tworzą regularną siatkę
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
funckje rynku w tego typu miastach spełniała długa, szeroka i główna ulica.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zjazd księży dzielnicowych, ustalono szeroki immunitet dla dóbr kościoła, uwalniających żyjących na ich obszarach poddanych od ciężarów prawa i sądownictwa książęcego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w 1251 przyjął zgodę na chrześcijaństwo Litwy, aby uzyskać zgodę na koronacja
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
jakie były zasady dziedziczenia tronu monarchii wczesnopiastowskiej Lernen beginnen
|
|
władza mógł podzielić kraj jak chciał, mógł oddać go najstarszemu synu oraz najmłodszemu, przeważnie oddawał temu którego faworyzował
|
|
|
przyczyną podziału państwa polskiego w 1138 Lernen beginnen
|
|
umiera Bolesław Krzywoustny, dzieli swoją ziemię na wszystkich swoich synów. przes co rozpoczynają się zamieszki pomiędzy księżami
|
|
|
na czym polegała zasada senioratu ustanowiona przez Bolesława Krzywoustnego Lernen beginnen
|
|
zgodnie z tą zasadą Władze sprawuje każdorazowo najstarszy syn z rodu piastów
|
|
|
opisz przebieg walki pomiędzy Władysławem wygnańcem a jego braćmi Lernen beginnen
|
|
po śmierci Saloemi w 1144 doszło do konfliktu o przyłączenie zmieni lęczyckiej do dzielnicy senioralnej (wlady), Władysław najechał przyrodnich braci z Rusią, w obronje młodszych braci staną Piotr Wlostowic, zakończenie wygnanie Władysława
|
|
|
przedstaw okicznosci upadku senioratu Lernen beginnen
|
|
1173 kazmierz kędzierzawy umiera, zgodnie z zasadą senioratu mieszko stary obejmuje rządy, jednak rzadi źle. w 1177 odbywa się bunt szlachty, przez co zostaję pozbawiony tronu, a jego miejsce zajmuje kaziemirz sprawiedliwy, łamiąc prawo senioratu
|
|
|
Wymień przyczyny ożywienia gospodarczego na ziemiach polskich w okresie rozbicia dzielnicowego Lernen beginnen
|
|
upowszechnienie na ziemiach polskich zostało trójpolówki oraz nowych żelaznych narzędzi rolniczych
|
|
|
Przedstaw proces lokowania wsi na prawie niemieckim Lernen beginnen
|
|
dziedziczył to otrzymał on 2-6 łanów przydziału ziemi wolnych od czynszu i otrzymywal 1/6 czynszu wpłaconych przez kmieci właścicielowi wsi oraz 1/3 opłat sądowych
|
|
|
Opisz wpływ przemian zachodzących w rolnictwie na powstawanie miast Lernen beginnen
|
|
coraz więcej ludzi zaczęło się zajmować rolnictwem gdyż przynosiła korzyści posiadali się w miejscach gdzie była dostępna praca i tak właśnie tworzyły się miasta
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grupa społeczna posiadająca własny prawo i własny sądy odmienne od pozostałych
|
|
|
Przedstaw proces budowy państwa krzyżackiego nad Bałtykiem Lernen beginnen
|
|
1226Konrad Mazowiecki oddaje ziemię chełm jako lenno, sfałszowali dokumenty Krzyżacy - uzyskali od cesarza i papieża potwierdzenia nadania im ziemi chełm oraz wszystkich terenów zdobytych na poganach do1283 udało im się pokonać Prusów i podbić terenyWisly
|
|
|
Przedstaw przyczyny sukcesów Krzyżaków w walkach z Prusami Lernen beginnen
|
|
1 dobra organizacja Krzyżaków 2 wsparcie kościoła dla walki z Prusami 3 lepsze uzbrojenie Krzyżaków niż Prusów
|
|
|
Wyjaśnij z czego wynikały tendencje zjednoczeniowe w okresie rozbicia dzielnicowego Lernen beginnen
|
|
zewnętrzne oslabienie państwa zagrożenie ze strony feudalnych państw niemieckich i utrata na ich rzecz część terytorium oraz najazdy niszczycielskie Mongołów
|
|
|
Przedstaw w jakich okolicznościach doszło do objęcia władzy przez Władysława Łokietka Lernen beginnen
|
|
w 1300 roku zostało wygnany z Polski jednak na przełomie 1304-6 powrócił do kraju i przy pomocy wojsk węgierskich przejął władzę nad częścią Państwa Polskiego, w 1320 został koronowany na króla Polski
|
|
|
Opisz trudności z którym zmagało się odrodzone Królestwo Polskie Lernen beginnen
|
|
1. odbudowa zniszczonych miast 2. ujednolicić i rozbudować środki transportu 3. rozwinąć gospodarkę 4. rozwinąć system monetarny utworzyć 5. polskie szkolnictwo
|
|
|
Opisz panowanie Władysława Łokietka Lernen beginnen
|
|
władca z dynastii Piastów na przełomie 1320 1333 roku, połączył polskie ziemie jego koronacja w 1320 roku uważana jest za koniec rozbicia dzielnicowego o Łokietku mówiono mały wzrostem ale wielki duchem
|
|
|
pozytywne i negatywne aspekty panowania Kazimierza Wielkiego Lernen beginnen
|
|
pozytywne brak wojen i polepszenie życia ludzi wybudowanie wiosek i wzmocnienie ich negatywne wielkie zadłużenia u innych państw
|
|
|