Frage |
Antworten |
jak wyglądała początkowa władza w Atenach Lernen beginnen
|
|
znajdowała się w rękach przedstawicieli najbardziej wpływowych rodów. Co roku wybierano dziewięciu urzędników- archontów
|
|
|
Gdzie obradowała rada byłych archontów Lernen beginnen
|
|
na wzgórzu poświęconym Bogu wojny Aresowi dlatego nazywano ją Radą Areopagu
|
|
|
Kim byli Aristogejdon i Harmodios Lernen beginnen
|
|
byli ateńskimi arystokratami zamordowali jednego z synów Pizystrata i dlatego stali się symbolem walki z tyranią
|
|
|
Co wydarzyło się w 621 r. p.n.e Lernen beginnen
|
|
miało miejsce spisanie praw przez drakona, w późniejszych czasach Ateńczycy wspominali je jako niezwykle surowe Co dało początek określenia, drakońskie prawa,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
został rozjemcą i prawodawcą w 594 r. p.n.e
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zniósł niewolę za długi i doprowadził do wykupienia sprzedanych za granicę Ateńczyków.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tylko obywatele uzyskujące najwyższe dochody
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
10 strategów stało na czele armii ateńskiej, urząd też można było sprawować wielokrotnie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
prawa obywatelski posiadali wyłącznie pełnoletni mężczyźni których oboje rodzice byli ateńczykami
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w obradach zgromadzeniu ludowego mogli uczestniczyć wszyscy obywatele Aten którzy ukończyli 20 lat posiedzeniu każdy obywatel mógł zabrać głos
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mógł w niej zasiadać każdy obywatel niezależnie od zamożności, do obowiązków rady należało przygotowanie obrad eklezji w tym ustaw
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rada starszych do której trafiali archonci po zakończeniu sprawowania urzędu
|
|
|
kto przeprowadził reformy demokracji ateńskiej Lernen beginnen
|
|
Klejstenes przeprowadził nowy podział na fyle, aby osłabić pozycję arystokratów.
|
|
|
w jaki sposób każdy ateńczyk mógł wpływać na zarządzanie swoją polis Lernen beginnen
|
|
obywatele wypisywali na skorupkach naczyń ceramicznych tak zwane ostrakonach imię tego polityka który ich zdaniem powinien opuścić Ateny jeśli w głosowaniu wzięło udział więcej niż 6tys osób to ten który zebrał najwięcej głosów na 10 lat opuszczał Ateny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
perykle spełnił funkcję stratega nieprzerwanie przez kolejnych 15 lat
|
|
|
Kiedy zbudowano długie mury Lernen beginnen
|
|
długie mury łączące Ateny z głównym portem w pireusie zbudowano w V wieku przed naszą erą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
był wzgórzem świątynnym który stanowił centralny punkt Aten znajdowały się w nim budowle poświęcone greckim bogom
|
|
|
Kto rządził w starożytnej Sparcie Lernen beginnen
|
|
Na czele państwa stało dwóch królów, których zadaniem było dowodzenie wojskami. Obok nich działała rada starców, która posiadała szerokie uprawnienia.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zgromadzenie ludowe w starożytnej Sparcie, uchwalające prawa, rozstrzygające kwestie państwowe i wybierające urzędników,
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
eforowie, geruzja, 2 królowie, zgromadzenie ludowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Czyli, ci którzy mieszkają wokół, byli wolnymi mieszkańcami państwa spartańskiego.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
trzecia najliczniejsza grupa wśród mieszkańców Sparty, byli pozbawieni praw politycznych
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
agoge było obowiązkowe kto nie przeszedł agoge nie mógł być pełnoprawnym obywatelem Sparty
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Spartańska rada starszych licząca 28 mężczyzn którzy ukończyli 60 rok życia i zostali wybrani przez apellę.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
piastowali swoje obowiązki przez rok organizowali głosowania zgromadzenia ludowego podczas których liczyli głosy
|
|
|