Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
służy do łączenia ze sobą elementów aparatury, posiadających różne rozmiary szlifów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przyrząd do próżniowego suszenia w podwyższonej temperaturze
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przyrząd do bardzo dokładnego oznaczania temperatury topnienia i krzepnięcia roztworów
|
|
|
Kiedy stosujemy sączenie pod zmniejszonym ciśnieniem? Lernen beginnen
|
|
Osad chcemy zachować do dalszych celów, a przesącz jest już niepotrzebny
|
|
|
Kiedy stosujemy sączenie proste? Lernen beginnen
|
|
Sączenie proste (grawitacyjne) stosujemy, gdy chcemy zachować przesącz
|
|
|
Laboratoryjne sposoby suszenia substancji stałych i ciekłych Lernen beginnen
|
|
• Szafkowe suszarki elektryczne • Wolne powietrze, ogrzewając je promiennikiem podczerwieni (ciało stałe) • Na lejku Buchnera strumieniem powietrza zasysanym przez pompkę wodną (ciało stałe) • Suchy, stały środek suszący, który jest higroskopijny (ciecze)
|
|
|
Cechy dobrego środka suszącego Lernen beginnen
|
|
• Nie powoduje niepożądanej reakcji chemicznej • Skuteczne i szybkie działanie osuszające • Nie rozpuszcza się w suszonej cieczy • Tani • Nie może katalizować takich reakcji chemicznych jak polimeryzacja, kondensacja i samorzutne utlenianie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Substancje reagujące z wodą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Bezwodne sole ulegające uwodnieniu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Do czego wykorzystuje się eksykatory? Lernen beginnen
|
|
Przechowywanie pod normlanym ciśnieniem próbek wrażliwych na parę wodną lub do ostrożnego suszenia próbek i następnie przechowywania ich pod próżnią
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
• Z PP/PC • Szafkowe • Standardowe z płytką porcelanową • Z zaworem z płytką porcelanową
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Proces powstawania fazy krystalicznej z fazy stałej, ciekłej lub gazowej. Przeprowadza się ją w celu wyodrębnienia związku chemicznego z roztworu i jest zwykle procesem egzotermiczne
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Rozpuszczenie zanieczyszczonej substancji; Odsączenie gorącego roztworu; Pozostawienie przesączu do oziębienia; Wysuszenie otrzymanego związku stałego; Sprawdzenie jego czystości
|
|
|
Do czego służy ekstrakcja? Lernen beginnen
|
|
Służy do wyodrębnienia składnika metodą dyfuzji do cieczy lepiej rozpuszczających te związki chemiczne. Przeprowadzenie substancji z jednej fazy, w której dana substancja jest zawieszona lub rozpuszczona do innej fazy ciekłej.
|
|
|
Warunki, które musi spełniać rozpuszczalnik do ekstrakcji Lernen beginnen
|
|
Musi się w nim dobrze rozpuszczać produkt, ale nie zanieczyszczenia; Nie może reagować z produktem; Musi być w miarę łatwy do oddestylowania; Duża czystość i trwałość; Niska zdolność do tworzenia emulsji; Mała toksyczność
|
|
|
W jakim przypadku używamy w laboratorium chłodnicy zwrotnej? Lernen beginnen
|
|
Do krystalizacji i do ogrzewania mieszanin reakcyjnych
|
|
|
Wyjaśnij jaka jest różnica miedzy deflegmatorem a chłodnicą zwrotną Lernen beginnen
|
|
Deflegmator częściowo skrapla opary opuszczające aparat destylacyjny, a chłodnica zwrotna skrapla gaz w momencie pierwszego kontaktu z chłodnicą
|
|
|