Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
pierwsza zasada pracy terenowej Lernen beginnen
|
|
Opowiednie warunku dla etnograficznej pracy terenowej
|
|
|
druga zasada pracy terenowej Lernen beginnen
|
|
Świadomość naukowych celów i znajomość kryteriów współczesnej etnografii
|
|
|
trzecia zasada pracy terenowej Lernen beginnen
|
|
stosowanie specjalnych metod zbierania materiału przez etnografa
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1) wkraczamy do wioski z przewodnikiem lub bez 2) uczymy się miejscowego języka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
3) stworzenie twardych danych (spis ludności, genealogie) 4) zamieszkanie wśród krajowców
|
|
|
Założenia 1 postulatu pracy terenowej cz. 1 Lernen beginnen
|
|
- odcięcie się od towarzystwa białych ludzi - kontakt z tubylcami, najlepiej zaieszkać w wiosce
|
|
|
Założenia 1 postulatu pracy terenowej cz. 2 Lernen beginnen
|
|
- po czasie badacz staje się integralną częścią wioski, tubylcy przestają się krępować jego obecnośicią
|
|
|
Założenia 1 postulatu pracy terenowej cz. 3 Lernen beginnen
|
|
- rzeczywisty konkat pozwala poczuć się częścią społęczności, tworzymy harmonię z niimi i życiem wioski
|
|
|
Założenia 2 postulatu pracy terenowej cz. 1 Lernen beginnen
|
|
- etnograf musi czerpać inspirację ze znajomości najbardziej współczesnych osiągnięć nauki, - Badacz terenowy a teoretyk to dwie odrębne funkcje,
|
|
|
Założenia 2 postulatu pracy terenowej cz. 2 Lernen beginnen
|
|
- badacz terenowy jest uzależniony od inspiracji teoretycznych - dobra orientacja w teorii nie musi oznaczać obciążenia "z góry przyjętymi koncepcjami"
|
|
|
Założenia 2 postulatu pracy terenowej - Czy badacz ma iść w teren z gotowymi hipoteza? Lernen beginnen
|
|
Praca badawcza będzie bezwartościowa, jeżeli badacz wyrusza z zamiarem udowodnienia pewnych hipotez i nie zdoła swoich poglądów staje modyfikować i odrzucać.
|
|
|
Założenia 2 postulatu pracy terenowej - Rola teorii? Lernen beginnen
|
|
Teoria ma jedynie naprowadzać na problemy, inspirować badacza, a nie tylko być „ślepo” potwierdzana przez to, co badacz zaobserwował
|
|
|
Założenia 2 postulatu pracy terenowej cz. 3 Lernen beginnen
|
|
- wprowadza ład i prawa naukowe do pozornie dzikiej spłecznośi (w rzeczywistości posiadają strukturę, instutje, kodeksy, obrzędy)
|
|
|
Podstawowe zadanie etnografów terenowych: Lernen beginnen
|
|
Stworzyć szkielet strukturalny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przejrzysty i zarysowany obraz struktury społecznej i wyodrębnienie praw i regularności rządzącymi zjawiskami kulturowymi.
|
|
|
Założenia 3 postulatu pracy terenowej cz. 1 Lernen beginnen
|
|
- • Nie ma spisanych kodeksów, praw. Cała plemienna tradycja jest w istocie ludzkiej. - Regularności w tubylczych instytucjach wynikają ze wzajemnego oddziaływania ludzi na siebie poprzez siły tradycji i warunków materialnych środowiska.
|
|
|
Założenia 3 postulatu pracy terenowej cz. 2 Lernen beginnen
|
|
- zadaniem etnografa jest zbieranie dokumentacji materiałowej i wyciąganie na jej podstawie własnych, ogólniejszych wniosków - pytamy krajowca o jakąś sytuację, na podstawie odpowiedzi różnych osób tworzymy strukturę systemu kar
|
|
|
Założenie 3: Jeden z podstawowych postulatów metodologi terenowej Lernen beginnen
|
|
każde badane zjawisko winno być badane w możliwie najszerszym zakresie konkretnych przejawów oraz poprzez wyczerpujący przegląd szczegółowych przykładów.
|
|
|
Podstawowe dokumenty badań etnograficzntcg Lernen beginnen
|
|
Dzięki kartom synoptycznym możemy punkt po punkcie wszystko zbadać i dopisać odpowiednie praktyki. Odpowiedź na pytanie badawcze uzyskuje przez wyciągniecie uogólnionych wniosków z zanotowanych, konkretnych przypadków.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
synoptyczna karta pewnej liczby powiązanych ze sobą stosunków pokrewieństwa.
|
|
|
Metodę Statystycznej Dokumentacji na podstawie konkretnych świadectw Lernen beginnen
|
|
1) Każde zjawisko badane w najszerszym zakresie przejawów i przeglądzie przykładów + 2) Rezultaty ujęte w formie kart synoptycznych = Przejrzyste ramy kultury tubylców i ich struktura społeczna
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zarówno instruent badawczy jak i dokumentacja etnograficzna
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Dostarczają tzw, szkieletu czyli ram struktur społecznych, ale brak im "ciała i krwi" czyli reali życia krajowców, przebiegu ich codzienności
|
|
|
Imponderabilia aktualnego życia Lernen beginnen
|
|
szereg zjawisk, które uchwycimy jedynie przez obserwację a nie pytania
|
|
|
CZym badacz musi uzupełniać usłyszane od ifnormatorów informacje? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Dlaczego prowadzi się dzienniczek etnograficzny? Lernen beginnen
|
|
badacz bada subiektywnie i wszystko może być ważne i potrzebne do zauważenia aby stworzyć obraz struktury społecznej. Jeżeli coś się stale powtarza to trzeba zanotować, bo coś co się powtarza szybko przestajemy zauważać.
|
|
|
Trzeci cel badań terenowych Lernen beginnen
|
|
"duch" czyli tubylcze poglądy, opinie i reakcje uczuciowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
danymi dotyczącymi codziennego życia i zwyczajnego zachowania
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1) rutynę (określona przez tradycję i zwyczaje), 2) sposób wprowadzenia jej w życie i 3) komentarz tubylców do niej zawarty w ich umysłach.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przedmiotem badań są stereotypowe formy myślenia i odczuwania ludzkiego, nie co czuję osoba w przypadkowych doznaniach jako jednostka, tylko jako członek społeczności.
|
|
|
Trzecia przykazanie badacza terenowego Lernen beginnen
|
|
Znajdź typowe sposoby myślenia i odczuwania odpowiadające instytucjom i kulturze tego społeczeństwa i sformułuj rezultaty w najbardziej przekonujący sposób
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Idee, uczucia, impulsy kształtowane i warunkowane są przez kulturę. Społeczne i kulturowe środowisko narzuca im pewien sposób myślenia i odczuwania, które odpowiadają instytucjom, w ramach których są zawarte.
|
|
|
Do celu etnograficznych badań terenowych dochodzimy trzema jakimi drogami? Po 1 Lernen beginnen
|
|
1) 1) Należy przedstawić organizację plemienia i anatomię jego kultury – przy pomocy konkretnej dokumentacji statystycznej
|
|
|
Do celu etnograficznych badań terenowych dochodzimy trzema jakimi drogami? Po 2 Lernen beginnen
|
|
2) Wypełnić ją treścią - imponderabilia aktualnego życia oraz typy zachowań, uzbierane podczas prowadzenia dzienniczka – zebrane drogą obserwacji przy pomocy dzienniczka etnograficznego
|
|
|
Do celu etnograficznych badań terenowych dochodzimy trzema jakimi drogami? Po 3 Lernen beginnen
|
|
3) Podać zbiór etnograficznych dokumentów w postaci wypowiedzi i opowiadań – ilustracja tubylczej mentalności.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Uchwycenie tubylczego sposobu widzenia i zrozumienie jego poglądu na świat.
|
|
|