marketing bj

 0    12 Datenblatt    guest3137510
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
etapy programu badań marketingowych
Lernen beginnen
1. okreselwnie celu badań,2. Wybor metody i techniki,3. Zbieranie i opracowywanie informacji.,4. Analiza uzyskanych informacji oraz interpretacja wyników
Badania marketingowe
Lernen beginnen
Zwykle na mniejszych grupach, reprezentują całą zbiorowość
W praktyce dóbr jednostek do grupy odbywa się na dwa sposoby:
Lernen beginnen
1. dobr losowy jednostek do badań,2. nielosowych dóbr jednostek do badań
Istotnym zagadnieniem na jakie należy zwrócić uwagę przy prowadzeniu badań na podstawie pierwotnych źródeł informacji jest
Lernen beginnen
określenie liczby jednostek, które będą uczestniczyły w badaniu.
1 wywiad-polega na
Lernen beginnen
przeprowadzeniu rozmowy przez badacza z osobą badaną(respondenta). Rozmowa może mieć formę według wcześniej przygotowanych tematów
Wyróżnia się następujące techniki wywiadu:
Lernen beginnen
a) wywiad bezpośredni b) wywiad telefoniczny
1 badania ankietowe polega na tym że
Lernen beginnen
wszyscy respondenci uczestniczą w badaniu taki sam kwestionariusz ankiety i udzielają odpowiedzi na zamieszczone w nim pytania.
Typy badań ankietowych:
Lernen beginnen
Ankiety rozsyłane pocztą Ankiety prasowe Ankiety internetowe Ankiety rozsyłane bezpośrednio respondentom Ankiety kombinowane pisemne i ustne
Etapy prowadzenia badań ankietowanych:
Lernen beginnen
1. okreslienie celu badani 2. przygotowanie badań 3. wypelnianie kwestionariuszy przez respondentów 4. ocea uzyskanych odpowiedzi 5. koncowe sprawozdanie sporządzone przez ankietera, które powinno zawierać odpowiedzi na problem postawiony na samym początk
Kwestionariusz ankiety
Lernen beginnen
zbior odpowiednio przygotowanych i uparzkowanych pytań które powinny ułatwić rozważenie określonego problemu.
Kwestionariusz składa się z następujących.
Lernen beginnen
charakterystyka prowadząca(nazwa badania, nazwa instytucji, prowadzącej badanie próba skierowana do respondenta) 2. uzyskanie niezbędnych informacji na temat respondenta
...
Lernen beginnen
3. informaxje niezbędne dla respondenta do udzielenia prawidłowej odpowiedzi np. w sposób wybrania właściwej odpowiedzi

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.