Frage |
Antworten |
Co wydzielają pneumokoki 4 Lernen beginnen
|
|
hemolizynę, hialuronidazę, leukocydynę, fibrynolizynę
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
płatowe i odoskrzelowe zapalenie płuc, zapalenie: opon M-R, ucha środkowego, zatok, rogówki, ropnego stawów, opłucnej i otrzewnej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
uszkadza nabłonek urzęsiony i fagocyty gospodarza
|
|
|
Co produkuje S. pneumoniae Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ziarniaki jelitowe naturalnie odporne na wankomycyne Lernen beginnen
|
|
E. gallinarium, E. casseliflavus
|
|
|
Bakterie rosnące w atmosferze wzbogaconej w CO2 Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Rozwój S. pyogenes ulega zahamowaniu gdy Lernen beginnen
|
|
podłoże zawiera wysokie stężenie glukozy
|
|
|
paciorkowce zieleniejące to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ważne testy biochemiczne S. pyogenes (grupa A) Lernen beginnen
|
|
PYR+, wrażliwość na bacytracynę
|
|
|
Ważne testy biochemiczne S. agalactiae (grupa B) Lernen beginnen
|
|
CAMP+, hydroliza hipuranu
|
|
|
Ważne testy biochemiczne S. dysgalactiae (grupa C,G) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ważne testy biochemiczne S. arginosus (grupa A, C, F, G, niesklasyfikowane) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ważne testy biochemiczne S. pneumoniae Lernen beginnen
|
|
wrażliwość na optochinę, rozpuszczalność w żółci
|
|
|
Ważne testy biochemiczne grupa viridans Lernen beginnen
|
|
odporność na optochinę, brak rozpuszczalności w żółci
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przewodzie pokarmowym i pochwie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
trudne zakażenia paciorkowcowe, superantygen
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
proteaza, w martwiczym zapaleniu powięzi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wrażliwa na tlen hemolizyna działająca toksycznie na erytrocyty, leukocyty i płytki krwi. Mocno immunogenna i stymuluje powstawanie swoistych przeciwciał
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wywołuje hemolizę, niszczy leukocyty, płytki krwi i limfocyty (nie powstają przeciwciała)
|
|
|
Streptokinaza (fibrynolizyna) Lernen beginnen
|
|
A oraz B, powodują zmianę plazminogenu do plazminy rozkładającej fibrynę i inne białka (rozpuszczanie skrzepów)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
brak właściwości cytolitycznych, mogą depolimeryzować wolny DNA obecny w ropnej wydzielinie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
degraduje składową C5a dopełniacza, hamując mobilizowanie i aktywacje fagocytów w stanie zapalnym
|
|
|
Toksyny i enzymy produkowane przez S. pyogenes Lernen beginnen
|
|
pirogenne toksyny Spe, egzotoksyna A, egzotoksyna B, streptolizyna O, streptolizyna B, streptokinaza (fribrynolizyna), deoksyrybonukleaza, bakteryjna peptydaza C5a
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powikłanie paciorkowcowego zapalenia gardła. Powodowana przez pirogenne toksyny erytrogenne A B C.
|
|
|
Paciorkowcowe zakażenia ropne Lernen beginnen
|
|
paciorkowcowe zapalenie gardła, róża, liszajec, zapalenie tkanki łącznej (cellulitis), martwicze zapalenie powięzi (gangrena paciorkowcowa), paciorkowcowy zespół wstrząsu toksycznego
|
|
|
późne schorzenia paciorkowcowe Lernen beginnen
|
|
ostre zapalenie kłębuszków nerkowych, gorączka reumatyczna
|
|
|
Objawy ostrego zapalenia kłębuszków nerkowych Lernen beginnen
|
|
obrzęki twarzy i kończyn dolnych, nadciśnienie tętnicze, krwiomocz i białkomocz
|
|
|
Objawy gorączki reumatycznej Lernen beginnen
|
|
zmiany zapalne serca (, stawów, naczyń krwionośnych, tkanek podskórnych
|
|
|
Streptococcus agalactaciae wywołuje zakażenia Lernen beginnen
|
|
posocznice połogowe, zapalenie płuc i mięśnia sercowego, miejscowe zakażenia ropne, posocznice noworodków, zapalenie płuc noworodków, ZOMR (zapalenie opon mózgowordzeniowych)
|
|
|
Zakażenia okołoporodowe S. agalactiae Lernen beginnen
|
|
Wczesne - do 5 dni od urodzenia - posocznice/ Późne - ZOMR, posocznice, zapalenie szpiku. Do inwazji dochodzi poprzez uszkodzenie powłoki skórnej, w konsekwencji posocznicy
|
|
|
Czynniki sprzyjające infekcji płodu/noworodka Lernen beginnen
|
|
wcześniactwo, bakteriuria w przebiegu ciąży, przedwczesne pękniecie błon płodowych, wzrost temperatury ciała w trakcie porodu, potwierdzenie zakażenia GBS u noworodka z poprzedniej ciąży, przedporodowe rozwarcie szyjki macicy powyżej 2cm
|
|
|
Gr. Anginosus - przykłady i chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
S. anginosus, constellatus, intermedius - ropnie mózgu, w jamie ustnej, otrzewnej
|
|
|
Gr. Mitis - przykłady i chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
S. mitis, pneumoniae, oralis - zapalenie wsierdze, płuc, opon M-R, posocznica
|
|
|
Gr. Mutans - przykłady i chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
S. mutans, sobrinus - próchnica zębów, bakteriemia
|
|
|
Gr. Salivarius - przykłady i chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
S. Salivarius - zapalenie wsierdzia, bakteriemia
|
|
|
Gr. Bovis - przykłady i chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
S. gallolitycus - bakteriemia, zapalenie opon M-R
|
|
|
Gr. niesklasyfikowane - przykłady i chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
S. suis - zapalenie opon M-R, bakteriemia, wstrząs toksyczny
|
|
|
Ziarniaki rodzaju micrococcus różnią się biochemicznie od ziarniaków Staphylococcus 3 Lernen beginnen
|
|
opornością na lizostafinę, wrażliwością na działanie lizozymu, brakiem zdolności do fermentacji glukozy
|
|
|
Neisseria gonorrhoeae utleniają Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Neisseria meningitidis utleniają Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Główny czynnik zjadliwości N. meningitidis Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
może zaburzać białkami proces degranulacji neutrofili i chroni bakterie przed reakcją zapalną gospodarza
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
białka błonowe biorą udział w wiązaniu dwoinek do komórek nabłonkowych i fagocytów, rola w przekazywaniu międzykomórkowych sygnałów informacyjnych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stymulują syntezę przeciwciał hamujących bakteriobójcze działanie surowicy
|
|
|
Lipooligosacharyd LOS składa się z Lernen beginnen
|
|
Lipooligosacharyd LOS składa się z lipidu A i oligosacharydowego rdzenia (bez antygenu O)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
niszczy region zawiasowy IgA1 - inaktywacja regionów Fc i Fab przeciwciała
|
|
|
Objawy zapalenia opon M-R Lernen beginnen
|
|
ból głowy o dużym nasileniu, gorączka, sztywność karku, wymioty, objawy neurologiczne, bóle mięśniowe i stawowe, zaburzenia stanu psychicznego i śpiączka
|
|
|
Ostra posocznica meningokokowa objawy Lernen beginnen
|
|
różowa ciemniejąca wysypka, nieregularne krwawe wybroczyny które nie bledną pod wpływem ucisku, martwica, zgorzel palców, hipotensja, uszkodzenie wielonarządowe, wstrząs septyczny
|
|
|
Zespół Waterhouse'a-Friderichsena Lernen beginnen
|
|
piorunująca posocznica meningokokowa o szybkim rozwoju, zapalenie mięśnia sercowego i obustronne krwotoczne zniszczenie nadnerczy
|
|
|
Jaką drogą zakażenie Neisseria meningitidis Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Dożylnie penicylina, cefalosporyny III generacji, profilaktycznie szczepionka z otoczek polisacharydowych serotypów A i C
|
|
|
Czynniki determinujące chorobotwórczość dwoinki rzeżączki Lernen beginnen
|
|
fimbrie, zewnętrzne białka błonowe, otoczka, endotoksyna, peptydoglikan o właściwościach prozapalnych, enzymy: proteaza IgA, beta-laktamaza
|
|
|
Drogi zakażenia N. gonorrhoeae Lernen beginnen
|
|
stosunki płciowe, z matki na dziecko podczas porodu, przez przedmioty np burdne ręczniki
|
|
|
Rzeżączka - zakażenia miejscowe Lernen beginnen
|
|
zapalenie cewki moczowej, zapalenie szyjki macicy, noworodkowe zapalenie gałki ocznej, rzeżączka gardła, zapalenie torebki wątroby (Zespól Fitza-Hugh i Curtisa), posocznica gonokokowa
|
|
|
Najczęstszy objaw rzeżączki u kobiet Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zapobiega noworodkowemu zapaleniu gałki ocznej (rzeżączka) przez wprowadzenie 1% roztworu azotanu srebra do worka spojówkowego noworodka
|
|
|
Objawy posocznicy gonokokowej Lernen beginnen
|
|
gorączka, przemieszczające się bóle stawowe, ropne zapalenie stawów nadgarstkowych, kolanowych i łokciowych, nekrotyczna krosta otoczona rumieniową obwódką zapalną na kończynach
|
|
|
Rozsianemu zakażeniu gonokokowemu towarzyszą Lernen beginnen
|
|
ropne zapalenie stawów, zmiany skórne i zapalenie pochewek ścięgien, rzadko: zapalenie wsierdzi, opon M-R, szpiku kostnego
|
|
|
Podłoże Peizzera-Steffena Lernen beginnen
|
|
bulion trypsynowany, agar, plazma końska (gonokoki)
|
|
|
Kiedy wykonujemy gonoreakcje Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wykrywanie źródeł zakażenia i kontaktów seksualnych, szybkie i skuteczne leczenie chorych i profilaktyczne leczenie osób narażonych na zakażenie, różne sposoby prowadzenia oświaty zdrowotnej, zwalczanie prostytucji i alkoholizmu
|
|
|
Bakterie najczęściej szerzące się drogą płciową Lernen beginnen
|
|
N. gonorrhoeae, Treponema pallidum, Chlamydia trachomatis
|
|
|
Leki stosowane w leczeniu skojarzonym rzeżączki Lernen beginnen
|
|
ceftriakson, cefiksym, fluorochinolony, spektynomycyna (dla pacjentów uczulonych na antybiotyki B-laktamowe)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Objawy: wysypka drobnoplamista (pachwiny, piersi, brzuch i pośladki. Zgięcia (dół brzucha i zgięcie łokciowe) pasy wybroczynowe - objaw Pastii. Język malinowy
|
|
|