Moja lekcja

kuros

posąg nagiego, stojacego mężczyzny, stawiano je na nrobowcach lub ofiarowano jako dar dziekczynny

kora

stając lub siedzącą odziana kobieta, w ręce trzymała akrybut

augira delficki

przedstawia postać powożącego rydwanem, wykonana z brązu, oczy miała inkrustowane biała pasta oraz szkłem, dzięki temu błyszczały jak u żywego

cechy rzeźby w okresie klasycznym

monumentalność, hieratyzm, styl mokrych szat(klucz do ukazania kobiecego aktu), zainteresowanie ruchem, matematyczny kanon, zasada konrapostu (wprowadzen8e dynamiki do korpusu)

fidiasz

zajmował się monumentalna rzeźba sakralna, potrafił łączyć ze sobą różne techniki, jego dokonania to Atena Parthenos oraz Zeus Olimpijski (technika chrezelefantyny),

poliklet

twórca matematycznego kanonu, zrezygnował z hieratyzmu na rzecz kontrapostu, podejmował tematy świeckie, jego rzeźby były harmonijne, a na twarzach postaci znajdował się klasyczny spokoj

myron

podejmowaltematyke sportowa, najpopularniejsze dzielo-dyskobol, przedstawia zawodnika, który wyrzuca dysk, jednak na twarzy nie widać żadnego wysilku

hieratyzm

powaga dostojność

okres poźnoklasyczny

zaczęły pojawiać się pierwsze akty kobiece(Praksyteles),

praksyteles

zaczal wykonywać akty kobiece, jego rzeźby cechyja miękki modelunek i wyrafinowanie, roz2ina zasadę kontrapostu, MARMUROWY POSAG AFRODYTY W KNIDOS, ukazał boginie jako zwykła kobietę, sylwetka w kontraposcie, w codziennej pozie, wychodzi z kąpieli