Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
Fale, które są rejestrowane przez ucho ludzkie. Dzielimy je na DŹWIĘKI I SZUMY
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Fale akustyczne, które są prostymi falami harmonicznymi lub superpozycjami skończonej liczby fal
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Fale akustyczne, których nie da się przedstawić jako skończonej liczby fal harmonicznych
|
|
|
SUBIEKTYWNE CECHY DŹWIĘKU Lernen beginnen
|
|
1. Barwa 2. Wysokość 3. Głośność
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
GŁOŚNOŚĆ. 3 wielkości, od których zależy głośność Lernen beginnen
|
|
a) Natężenie dźwięku, b) Głośność, c) Poziom natężenia
|
|
|
NATĘŻENIE DŹWIĘKU (definicja) Lernen beginnen
|
|
Stosunek energii, transportowanej przez falę do iloczynu czasu trwania emisji i pola powierzchni, ustawionej pod kątem prostym do promienia fali, przez którą jest przenoszona energia.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
NATĘŻENIE DŹWIĘKU (jednostka) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
O czym informuje nas NATĘŻENIE? Lernen beginnen
|
|
Natężenie informuje nas o tym jaka energia jest przenoszona w czasie 1 sekundy przez powierzchnię o polu, równym 1m²
|
|
|
Ile wynosi NATĘŻENIE PROGU SŁYSZALNOŚCI (I0) dla normalnego uch i częstotliwości 1000Hz? Lernen beginnen
|
|
I0 = 10^-12 J / m² * s = 10^-12 W/m²
|
|
|
POZIOM NATĘŻENIA DŹWIĘKU (β) Lernen beginnen
|
|
Logarytm dziesiętny ze stosunku natężenia danego dźwięku do natężenia dźwięku odpowiadającemu progowi słyszalności. β = L =
|
|
|
POZIOM NATĘŻENIA (Jednostka) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Kiedy poziom natężenia dźwięku wynosi 1 bel? Lernen beginnen
|
|
Poziom natężenia wynosi 1 bel (10db) wtedy, gdy natężenie dźwięku jest 10x większe od natężenia progu słyszalności
|
|
|
Dźwięki o takim samym POZIOMIE NATĘŻENIA, ale różnej CZĘSTOTLIWOŚCI Lernen beginnen
|
|
Nie są jednakowo słyszalne
|
|
|
Dla jakiej częstotliwości występuje najszerszy ZAKRES SŁYSZALNOŚCI? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Trzecia wielkość charakteryzująca dźwięk to Lernen beginnen
|
|
Głośność, której jednostką jest fon
|
|
|
Kiedy głośność dźwięku wynosi n fonów? Lernen beginnen
|
|
Głośność dźwięku wynosi n fonów, gdy ten dźwięk jest tak samo słyszalny, jak dźwięk o częstotliwości 1000 Hz i poziomie natężenia n db.
|
|
|
Kolejna wielkość subiektywna charakteryzująca dźwięki jest Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jak nazywamy obiektywną miarę barwy dźwięku Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Fale, które są albo prostymi falami charmonicznymi, albo superpozycjami skończonej liczby fal charmonicznych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zbiór długości fal harmonicznych, których superpozycją jest dany dźwięk.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
FALE HARMONICZNE, tworzące dany dźwięk
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
POZORNA zmiana CZĘSTOTLIWOŚCI dźwięku, której przyczyną jest ruch źródła względem obserwatora. Jeżeli źródło porusza się względem obserwatora, to częstotliwość ulega zmianie.
|
|
|
Obiektywna miara barwy dźwięku: Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Obiektywna miara wysokości dźwięku: Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Obiektywna miara głośności dźwięku: Lernen beginnen
|
|
1. Natężenie dźwięku 2. Poziom natężenia 3. Głośność
|
|
|
