Moja lekcja

 0    104 Datenblatt    guest3353784
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
ad acta
Lernen beginnen
do akt, odlozyc na pozniej
ad hoc
Lernen beginnen
teraz nagle odrazu
ad rem
Lernen beginnen
przejsc do rzeczy
alibi
Lernen beginnen
gdzie indziej
in flagranti
Lernen beginnen
na gorącym uczynku
corpus delicti
Lernen beginnen
dowod swiadczacy o przestepstwie
cui bono?
Lernen beginnen
po co, na czyja korzysc
alter ego
Lernen beginnen
drugie ja
a priori
Lernen beginnen
z gory zakladac
curriculum vitae
Lernen beginnen
bieg zycia, zyciorys
de facto
Lernen beginnen
wprowadzenie, w rzeczywistosc
deus ex machia
Lernen beginnen
nie spodziewana sytuacja, bog z maszyny
ex aequo
Lernen beginnen
remis
lapsus
Lernen beginnen
bląd
lapsus lingue
Lernen beginnen
bląd językowy
lapsus calami
Lernen beginnen
błąd w piśmie
lege artis
Lernen beginnen
zgodnie z zasadami
modus vivendi
Lernen beginnen
styl, motyw zycia
vacat
Lernen beginnen
wolne stanowsiko
visca versa
Lernen beginnen
nawzajem
spiritus movens
Lernen beginnen
dusza towarzystwa
sua sponte
Lernen beginnen
z własnej woli
per pedes
Lernen beginnen
pieszo
advocatus dei
Lernen beginnen
adwokat boga w slusznej sprawie
advocatus dei diaboli
Lernen beginnen
adwokat diabla w nie slusznej sprawie
persona grata
Lernen beginnen
osoba mile widziana
perpetum mobile
Lernen beginnen
wieczna maszyna
persona non grata
Lernen beginnen
osoba nie mile widziana
sensu stricto
Lernen beginnen
w ścislym znaczeni, ściśle mówiąc
status quo
Lernen beginnen
staly stan rzeczy
orfeusz
Lernen beginnen
wirtuoz artysta mistrz
penelopa
Lernen beginnen
wiernosc madrosc cierpliwosc
niobe
Lernen beginnen
cierpiaca matka, wieczne cierpienie
dedal
Lernen beginnen
realista czlowiek rozwazny doswiadczony
odyseusz
Lernen beginnen
archetyp tulaczki i podoazania do celu
edyp
Lernen beginnen
archetyp ofiary fatum, ucieczka do przeznaczenia
ikar
Lernen beginnen
archetyp marzyciela poszukiwania przygod i dazenia do niemozliwego
prometeusz
Lernen beginnen
archetyp buntownika poswiecenia cierpi za dobro ludzkie
syzyf
Lernen beginnen
archetyp bezsensownej trudnej pracy trudnej pracy bez efektow
narcyz
Lernen beginnen
archetyp pychy egoizmu i egocentryzmu
Hydrosfera
Lernen beginnen
hydrosfera to wodna powłoka naszej planety, tworzą ją wody atmosferyczne, wody powierzchniowe i wody podziemne
całkowita objętość wód znajdujących się na naszej planecie to?
Lernen beginnen
ok. 1,386 mld km3
ile procent wód Ziemi stanowią oceany i morza?
Lernen beginnen
96,5% stanowią oceany i morza z wszystkich wód na Ziemi
ile jest na ziwmi procent wody slonej a ile slodkiej
Lernen beginnen
97,5% - wody słone, 2,5% - wody słodkie
Wody slodkie jakie sa i ile jest ich procent z wszystkich wod slodkich
Lernen beginnen
lodowce górskie i lądolody- 68,7% wody podziemne-30,06% inne wody(wieloletnia zmarzlina, jeziora słodkie, woda w glebie, bagna, woda w atmoswerze) - 0,13%
przemieszczanie sie wody:
Lernen beginnen
Energia sloneczna i sila ciezkosci powoduja ze woda znajduje sie w ciągłym ruchu. Przemieszczenie sie wody miedzy atmosferą, litosferą i hydrosferą nazywamy obiegiem wody w przyrodzie lub cyklem hydrologicznym
ile w ciagu roku w cyklu hydrologicznym uczestniczy zasobów hydrosfery(wody)?
Lernen beginnen
ok. 0,04%
Cykl hydrologiczny: duzy obieg?
Lernen beginnen
to zamkniety cykl krązenia wody miedzy oceanem, atmosfera a obszarem lądowym
Cykl hydrologiczny: maly obieg wody?
Lernen beginnen
obejmuje jej krążenie miedzy atmosferą a obszarem lądowym lub miedzy atmosferą a oceanem
Cykl hydrologiczny: caly przebieg w pynktach:
Lernen beginnen
1. parowanie nad oceanami 2 opad nad oceanami 3 przemieszczanabue sie pary wodnej 4 kondensacja i resublimacja 5 opad nad lądami 6 retencja w postaci sniegu i lodu. 7 parowanie z lądow i zbiornikow śródlądowych 8 splyw powierzchniowy
2cykl hydrologiczny przebieg:
Lernen beginnen
9 wsiąkanie(infiltracja) 10 retencja wód podziemnych 11 odpływ podziemny
retencja
Lernen beginnen
zatrzymywanie wody
adwekcja
Lernen beginnen
poziom ruchu/ przeplywu
kondensacja
Lernen beginnen
przejscie wody ze stanu lotnego w stan ciekly np snieg- woda
ewaporacja
Lernen beginnen
parowanie z gleby
transpiracja
Lernen beginnen
parowanie z roslin
ewapotranspiracja
Lernen beginnen
parowanie z gleby i roslin
infiltracja
Lernen beginnen
wsiąkanie wody
Bilans wody
Lernen beginnen
zestawienie przychodow i ubytkow wody dla obszaru lub Ziemi
wszechocean(ocean swiatowy) ile zajmuje procent ziemi
Lernen beginnen
71% powierzchni ziemi
podaj pięc oceanow
Lernen beginnen
ocean spokojny(pacyfik) ocean atlantycki(atlantyk) ocean indyjski, ocean arktyczny, ocean południowy
morze:
Lernen beginnen
częsc oceanu przylegajaca do kontynentu, ktora jest oddzielona od otwartych wod oceanicznych łańcuchem wysp, półwysep lub podwodnym progiem
zatoka:
Lernen beginnen
to częsc oceanu, morza lub jeziora wcinajaca sie gleboko w ląd i odznaczajaca sie swobodna wymianą wód ze zbiornikami wodnymj
Cieśnina:
Lernen beginnen
nazywa sie zwęrzenie powierzchni wodnej miedzy lądami ktore łączy dwa akweny
podstawowoyni skladnikami w wody morskiej sa?
Lernen beginnen
tlen, azot, dwutlenek węgla ktore buduja czasteczki wody. Chlor i sód- tworza sól morską
gazy rozpuszczalne w wodzie morskiej np tlen azot dwutlenekwegla
Lernen beginnen
pochodza z atmosfery ziemskiej, z podmorskich wulkanow lub powstaja na skutek procesow chemicznych i biologicznych zachodzacych w wodzie
sklad chemiczny wody morskiej
Lernen beginnen
wodor(10,8%) chlor (1,9%) sód(1,05%). wapń(0,04%). potas(0,0038%). brom(0,0065%). wegiel(0,0026%). magnez(0,135%) tlen
zasolenie wody
Lernen beginnen
to zawartosc soli w wodzie (podajemy w ‰)
przecietne zalosenie wod powierzchniowycj to?
Lernen beginnen
35%
solami rozpuszxzalnymi w wodzie sa głownje?
Lernen beginnen
chlorki i siarczany
srednia roczna temp wod powierzchniowych to
Lernen beginnen
17,4'C
najwyzsze srednie zaslowenie i najmnijesz ile i gdzue
Lernen beginnen
najwieksze- 36‰ w pasie zwrotnikowym a najmniejsze to 25‰ w strefie okołobiegunowej
najnizsza i najwyzsza srenia temp wody ile i gdzie
Lernen beginnen
najwyzsza ok. 24-30’C w strefie rownikowj a najmnizsza ok. -1’C w strefie okolobieguneowej
glowne zrodla zanieczyszczenia wody:
Lernen beginnen
rzeki ktore odprowadzaja zanieczyszczenia z lądu, statki usuwajace odpady, awarie zbiornikow, awarie platform wiertniczych i ropociagow
wody oceanow sa w ciaglym ruchu przemieszczja sie:
Lernen beginnen
pionowo np plywy i upwelling poziomo no prady morskie i falowanie
plywy
Lernen beginnen
to chkliczne wznoszenie sie i opadanje poziomu morza wywoalane przez sile przyciaganja ksizezyca i slonca oraz sile odsrodkowa wynikajaca z obrotu ziemii
Upwelling
Lernen beginnen
polega na podwodnyn wynoszeniu na powierzchnie zimnych wod glebinowych zawieracjacych substancje odzywcze. Opadanie cieplych wod to downwelling
prądy morskie
Lernen beginnen
to poziome ruchy wod morskich wywolane przez: wystepowanie stalych wiatrow w dolnych partiach troposfery, różnicami gestosci wod oceanicznych, zroznicowaniem poziomu wod oceanicznych
cieple prady morskie
Lernen beginnen
powoduja wzrost temperatury powietrza oraz sumy opadow atmosferycznycj na wybrzezach ktore oplywaja
zimne prady morskie
Lernen beginnen
przyczyniaja sie do spadku temperatury powietrza i zmniejszenia ilosci opadow
jaki wplyw prady moskie wywieraja na gospodarcze dzialalnosci czlowiaka:
Lernen beginnen
żegluga, wzrost opadow i temp powietrza(cieple prody), spadel temp i zmniejszenje temp.(zimne), maja tez wplyw na rybolostwo
upwelling przybzezny
Lernen beginnen
polega na tym ze wiatry powoduja ze cieple wody powierzchniowe odplywaja od wybrzezy w kierunku otwartego oceanu i sa zastepowane przez wody glebionowe
upwelling rownikowy
Lernen beginnen
wywoluje go prad pólnocnorownikowy i prad poludnioworownikowy ktore rozsuwja powierzchnie wody i umozliwiaja naplyniecie wody glebinowj
prady cieple tableka
Lernen beginnen
niosa wody cieplejsze id wod ktore je otaczaja, plyna od rownika ku bieguną, przyklad: prąd zatokowy, prad brazylijski i prod mozambicki i kuro siwo
prądy zimne tabelka
Lernen beginnen
niosa wody zimnijsze od wod otaczajacych je, plyna od wyzszych szer. geo ku nizszym, przyklady: prad kanaryjski, prad peruwianski
oscyplacja poludniowa El niño to:
Lernen beginnen
to specyficzna cyrkulacja oceaniczno atmosferyczna zachodzaca w strefie okollobiegunowej. Wywoluje anomalie pogodowe na zalym swiecie
Mechanizm ENSO zimna faza La niña:
Lernen beginnen
tworzy sie osrodek niskiego cisnienia (wschod) wysokie cisnienie(zachod)
ciepla faza ENSO- El niño:
Lernen beginnen
jest co 2-7 lat nastepuje pelne odwrocenie cyrkulacji. pojawia sie w okolicy swiat bozego narodzenia w zachdniej czesci jest wyż baryczny a we wschdniej niż
wplyw ENSO na srodowisko i gospodarke
Lernen beginnen
wplywa na caky klimat jubi ziemskiwj, anomalie pogodowe, zmniejszsnje polowow ryb, obnizenje plonow
falowanie
Lernen beginnen
poziomy ruch wody morskiej głównie przez wiatr
tsunami
Lernen beginnen
fala ktora powsaje najczesciej przez podwodne trzesienie ziemi
rodzaje ustrojow rzecznych - ustorj deszczowy:
Lernen beginnen
rzeki sa zasilana otzwz wody opadowe a wahania stanow wody zalza od rocznrgo rytmu ipadow. Wyroznimh: rownikowe podrownikowe monsunowe srodziemnomorskie i oceaniczne
ustroj deszczowy- rownikowy
Lernen beginnen
w rzekach o tym ustroju np amazonce, kongu wysokie stany wody wysyepuja przez caly rok, wzrost przyplywow przypada na poey deszczowe zwiazne z zenitalnym polozeniem slonca czyli na wiosne i jesien
ustroj deszczowy- podrownikowy
Lernen beginnen
charakteryzuje sie duzymi wahaniami stanow wody najwyzsze stany wody przypadaja na pore deszczowa a minimum na pore sucha
ustroj rzeczny- monsunowy
Lernen beginnen
jest typowy dla rzeki azji np ganges, charakterystyczne sa duze zmiany stanow wody, maksymalne wahania sa w porze letniwj(deszczowej) a minimalne w zime(pira sucha)
ustroj rzeczny-srodziemnomorski
Lernen beginnen
charakterystyczne sa rzeki w europie np ebro i tybru. Poziom wody jesg w nixh wysoki zima w czasie opadow a latem przez male opasy i wysokie temp. znacznje sie obniza
ustroj rzeczny- oceaniczny
Lernen beginnen
obfite i wyroenane opady sprawiaja ze rzeki np sekwana i loara charakteryzuja sie duzymi przeplywami przez caly rok tylko latwm notuje sje spadek
Ustroj sniezny
Lernen beginnen
wysyepuje na wiosne jwst zwizana z topnieniem sniegu a latwm przeplywy maleja
ustroj lodowcowy
Lernen beginnen
osiagja one najwyzsze stany wody oraz wysokie przeplywu latwm podczas topnienia lodowcow
ustroj zlozony
Lernen beginnen
najczesttzy typ ustroju, sa zasilane z roznych zrodel np deszczowo- sniegowo- lodowcowe polskie rzeki maja ustroj sniezno-deszczowy najwieksze kulmjnacje sa wiosna gdy topnije snieg a latwm gdy opady sa najwyzsze
niski stan wody to
Lernen beginnen
niżówki
wyskoki stan wody to
Lernen beginnen
wezbranie
jezioro
Lernen beginnen
to naturalne zagłębienie wypelnione woda i pozbawione swobodnej wymiany wod z wszechoceanem
powstanie jezior zalzy od:
Lernen beginnen
procesow rzezbiacych powierzchnie ziemi prowadzacych do utworzenia misy jeziornej, warronkiw klimatycznych regulujace wypelnianie zagłębienia woda, rodziaju skal budujacych podloze

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.