→ Moja Lekcja → Start Lernen / Flashcards Herunterladen MP3

Lernen beginnen

Frage		Antworten
naturalne Lernen beginnen		oparte na rel przycz-skut
podzial znakow naturalnych Lernen beginnen		rownoczesne i nierownoczesne (slady, zapowiedzi)
podzial znakow konwencjonalnych Lernen beginnen		ikoniczne i arbitralne
skamienialy trybolit Lernen beginnen		naturalny nierownoczesny
slad lap zwierzat Lernen beginnen		naturalny nierownoczesny
migajaca strzalka w samochodzie Lernen beginnen		konw ikoniczny
zacisniete piesci Lernen beginnen		naturalny rownoczesny
cechy jezyka wymien 7 Lernen beginnen		konwencjonalnosc, fonicznosc, dustopniowosc, dwuklasowosc, abstrakcyjnosc, polistemicznosc, uniwersalnosc
konwencjonalnosc Lernen beginnen		funkcjonowanie języka jest możliwe dzięki umówionym konwencją
fonicznosc Lernen beginnen		System znaków zaczął istnieje formie dźwiękowej pismo musi dopasować się do brzmienia
dwustopniowosc jezyka Lernen beginnen		język powinien być odczytany znaczeniowo i bez znaczeniowo np. kra i k r a (litery)
dwóklasowoŚc języka Lernen beginnen		język jako struktura np. ala mieć kot, język w użyciu Ala ma kota
abstrakcyjność Lernen beginnen		język nie mam połączenia z Desygnat am mówimy ryba choć nie ma to związku z tym zwierzęciem
Polisemicznosc Lernen beginnen		jednostki języka mają więcej niż jedno znaczenie. Dzieli sie na zleksykalizowanana i niedoslowna
uniwersalnosc Lernen beginnen		takie same pola tematyczne istnieją w różnych językach np. mama tata etc

Moja lekcja