Nowożytność: Początek

 0    52 Datenblatt    ffite
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
kultura olmeków
Lernen beginnen
II tys. pne-pierwsza manorchia i handel
grupy Indian
Lernen beginnen
plemiona wędrowne (nomadzi) np apacze, ludy półosiadłe np. indianie z wenezueli, osiadłe np. Majowie
osiągnięcia majów
Lernen beginnen
ceramika, duże miasta, piramidy, astronomia i kox kalendarz, pismo
osiągnięcia Azteków
Lernen beginnen
nawadnianie pól, giga piramidy, rozwój astronomii
osiągnięcia inków
Lernen beginnen
sieć dróg, duże miasta dość wysoko, medycyna
dwójka typów co zaczęła rozwijać wiedzę geograficzną Europejczyków
Lernen beginnen
Marco Polo i Giovanni da Piano sei Carpin
przyczyny wypraw odkrywczych
Lernen beginnen
brak złota i srebra w Europie, poszukiwanie drogi do Indii, kryzys ekonomiczny w Hiszpanii i Portugalii, legendy o bogactwie Indii i chin, rozwój nawigacji(busola, kwadrant i astrola) i karawela, ciekawość
dotarcie do Przylądka dobrej nadziei
Lernen beginnen
1488r Bartolomeo Diaz-Portugalia
odkrycie Bahamów, Kuby i Haiti
Lernen beginnen
1492r. Krzysztof Kolumb
odkrycie drogi do Indii
Lernen beginnen
1497/1499 Vasco da Gama Portugalia
odkrycie wschodniego wybrzeża Ameryki Południowej
Lernen beginnen
1499/1500 Amerigo Vespicci-jako pierwszy stwierdził że to chyba nie są Indie tak w sumie
wyprawa do okoła świata
Lernen beginnen
1519/1522r. Ferdynand Magellam/Sebastian Elcano Hiszpania
wyprawa na podbój Azteków
Lernen beginnen
1519r. szef Hernan Cortes na czele 500 typa-najpierw wygnani, ostateczny podbój w 1521r.
podbój Inków
Lernen beginnen
1532/1538 Francisco Pizarro generalnie to przerushował podbój-tylko 180 chłopa
układ w Tordesillas
Lernen beginnen
1494r. podział wpływów Hiszpanii i Portugalii na świecie - rozszerzenie jego warunków w Saragossie w 1529r.
skutki wielkich odkryć geograficznych
Lernen beginnen
nowe szlaki handlowe, potwierdzenie kulistości ziemi, handel z Wschodem, rozwój gospodarczy Hiszpanii i Portugalii, inflacja, rozkurw Indian, koniec świetności miast włoskich, rozpowszechnienie się niewolusów
renesans
Lernen beginnen
początek we Włoszech w XV/XVI w. umowna data końca renesansu to zlupienie Rzymu w 1527r. szczyt w XVIw.
humanizm i jego przedstawiciele
Lernen beginnen
człowiek w centrum zainteresowania/Erazm z Rotterdamu-najwybitniejszy human spoza Włoch/Jean Bodin-zwolennik Monarchii Absolutnej/Niccolo Machiavelli-Autor 'Księcia' o władzy, twórca makiawelizmu
architektura renesansowa
Lernen beginnen
nawiązanie do antyku, łuki pełne, kolumny i kopuły, dekoracyjne gzymsy, attyka itd
najważniejsi przedstawiciele renesansu
Lernen beginnen
Leonardo Da Vinci, Michał Anioł, Rafael Santi, Donatelli, Albrecht Dürer
wynalezienie druku
Lernen beginnen
ok 1450r. Przez Jana Gutenberga
przyczyny reformacji
Lernen beginnen
niemoralność papieży, nepotyzm, symonia, łamanie zasad kościoła, pojawianie się herezji, podatki nakładane na szlachtę i mieszczaństwo, humanizm
ogłoszenie tez Marcina Lutra
Lernen beginnen
1517r. Marcie Luter w Wittenberdze 95 też, głównie przeciwko sprzedawaniu odpustów
zasady luteranizmu
Lernen beginnen
zbawienie zależy od wiary i łaski Biga-brak pośredników w postaci świętych i duchownych, tylko pismo Święte się liczy, tylko dwa sakramenty(chrzest, komunia święta pod postacią chleba i wina), odrzucenie kultu świętych i matki boskiej, zniesienie celibatu
wielka wojna chłopska w Niemczech
Lernen beginnen
1524r. anabaptyści przywódca-Thomas Münzer, zwolennik Lutra, bardziej radykalny. Koniec własności prywatnej, jedyna forma kultu to czytanie i studiowanie pisma, koniec chrztu małych dzieci
kalwinizm
Lernen beginnen
początek 1536r, Jan Kelwin w genewie. Jedyne źródło wiary to pismo, odrzucenie całej tradycji kościelnej, idea predestynacji, oparcie się na gminach wyznianiowych
anglikanizm
Lernen beginnen
1534r. Akt supremacji-król szefem kościoła. Henryk VIII nie mógł się rozwieść więc stworzył własny kościół, likwidacja zaków, komunia pod dwoma postaciami,
sobór w trydencie
Lernen beginnen
1545/63r zwołany przez Pawła III. Powstanie dwóch koncepcji odnowy kościoła-1 odnowa duszpasterskiej i doktrynalenej oraz porozumienie z cesarzem, drudzy bezwzględna walka z heretykami-początek kontreforamcji
trydenckie wyznanie wiary(co ustalono w Trydencie)
Lernen beginnen
źródło wiary-Pismo Święte i tradycje katolickie, tylko papaj i duchowni mogą objaśniać biblię, wszytskie sakramenty zachowane, duża rola świętych jako pośredników, potępienie predestynacji
reformy trydenckie odnoszace się do problemów braku dyscypliny u duchownych
Lernen beginnen
powołanie ŚWIĘTEGO OFICJUM(inkiwizcja), indeks ksiąg zakazanych, powołanie jezuitów, biskupii muszą siedzieć w swoich diecezjach, utworzenie seminarów duchownych, rejestracja chrztów, ślubów i zgonów przez proboszczy, księża muszą zachowywać celibat
założyciel jezuitów
Lernen beginnen
Igancy Loyola
utworzenie związku Szmalkaldzkiego
Lernen beginnen
1531r. związek utworzony przez książąt protestanckich w Niemczech, dla lepszej ochrony
I wojna szmalkaldzka
Lernen beginnen
1546/1547 klęska protestantów, wywołana chęcią obrony katolicyzmu przez cesarza Karola V
II wojna szmalkaldzka
Lernen beginnen
1552r. wygrana protestantów
pokój w Augsburgu
Lernen beginnen
1555r. między katolami i protestantami-wprowadzenie zasady 'Czyja władza, tego wyznanie' w Niemczech
wojna domowa w Francji między hugeonotami a katolikami
Lernen beginnen
1562/1594r. początek przez rzeź hugenotów w Wassy, pokój zawarty w 1570 ale zerwany w 1572r.
Noc św. Bartłomieja
Lernen beginnen
23/24 sierpnia 1572r. rzeź hugenotów, kontynuacja wojny domowej we Francji
edykt nantejski
Lernen beginnen
1598r. Przez Henryka Burbona(nawrócony na katolicyzm za zostanie królem (Paryż wart jest mszy). Edykt gwarantował hugenotom publiczne wyznawanie kultu poza Paryżem, możliwość piastowania urzędów i twierdze (najważniejsza La Rochelle)
powstanie w Niderlandach
Lernen beginnen
1566r. na czele Wilhelm Orański w 1572r. wkroczył do płn Niderlandów i ogłosił się namiestnikiem (stathouder)
Unia w Utrechcie
Lernen beginnen
1579r. siedem płn prowincji zawiązało unię tworząc Republikę Zjednoczonych Prowincji Niderlandów-południowe prowincje pod panowanie Hiszpanów
sekularyzacja Prus Książęcych
Lernen beginnen
1525r. Albrecht Hohenzollern przyjmuje luteranizm i staje się lennikiem Polski
przyjęcie luteranizmu przez Szwecję i Danię
Lernen beginnen
1527r. Szwecja, Dania 1536r-unia personalna z Norwegią
przyczyny rozwoju demograficznego w XVI i XVIIw.
Lernen beginnen
0.8/1% rocznie. dużo żarła, lepszy transport, lepsza higiena
System nakładczy
Lernen beginnen
praca w zakładach poza miastem, kupcy wszystkim kierowali-dostawami materiałów, ilością pracowników i produkcją-obejście systemu cechowego
manufaktury
Lernen beginnen
zakłady gdzie pracowało mielu rzemieślników z podziałem pracy
grodzenie
Lernen beginnen
wykupywanie małych gospodarstw przez szlachtę i zamienianie ich na pastwiska dla owiec odgrodzobymi kammienymi murkami
trzy sfery handlowe w Europie
Lernen beginnen
bałtycka i morze płn(zoboże), atlantycki(handel z Amerykami), śródziemnomorki(ze Wschodem)
weksle
Lernen beginnen
ułatwiające operacje bankowe dokumenty szeroko stosowane od xviw.
jakie giełdy powstały?
Lernen beginnen
Antwerpia, Brugia, Lyon, Londyn
Kompanie
Lernen beginnen
zroganizowane towarzystwa handlowe dążące do monopolizacji handlu w danym regionie np. Kampania Wschodnioindyjska
dualizm gospodarczy
Lernen beginnen
zachód przemysł, wschód rolnictwo, podział na rzece Łaba
powołanie świętego officjum
Lernen beginnen
1542r. walka z herezjami

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.