Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
ukazuje społeczeństwo jako dynamiczne pole starć o ograniczone zasoby, gdzie różnorodne grupy realizują sprzeczne interesy. podkreśla konflikt, walkę i nierówności jako motory napędowe życia społecznego...
|
|
|
Główne założenia teorii konfliktu Lernen beginnen
|
|
1. Im większe nierówności w dostępie do zasobów, tym intensywniejszy konflikt interesów między grupami dominującymi a podporządkowanymi. 2. Im większa polaryzacja, tym gwałtowniejszy konflikt społeczny.
|
|
|
Główne założenia teorii konfliktu Lernen beginnen
|
|
3. Im bardziej intensywny konflikt, tym większe prawdopodobieństwo głębokich zmian strukturalnych i redystrybucji zasobów.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1. Strukturalne – konflikt interesów między grupami, wynikających z ograniczonych zasobów. 2. Behawioralne – konflikt jako wzorzec działań, relacji i interakcji o charakterze walki lub rywalizacji. 3. Psychologiczne – konflikt
|
|
|
Kluczowi przedstawiciele i koncepcje 1. Lernen beginnen
|
|
K. Marks Społeczeństwo jako arena konfliktu klasowego (bogaci vs biedni) Materializm historyczny - rozwój społeczny to wynik historycznych konfliktów. Alienacja. Fałszywa świadomość. Ideologia.
|
|
|
Kluczowi przedstawiciele i koncepcje 2. Lernen beginnen
|
|
G. Simmel ● Konflikt jako naturalna i wszechobecna część życia społecznego. ● Uważał konflikt za siłę integrującą, umożliwiającą przegrupowanie relacji społecznych.
|
|
|
Kluczowi przedstawiciele i koncepcje 3. R. Dahrendorf Lernen beginnen
|
|
Konflikt jest nieunikniony i strukturalnie wpisany w relacje władzy. Źródła konfliktu tkwią organizacjach opartych na hierarchii i przymusie.
|
|
|
Kluczowi przedstawiciele i koncepcje 3. R. Dahrendorf CD. Lernen beginnen
|
|
Konflikt rośnie, gdy grupy zyskują świadomość swoich interesów. Im mniejsza mobilność społeczna, tym intensywniejszy konflikt i większa szansa na zmianę strukturalną.
|
|
|
Nierówności społeczne i stratyfikacja Lernen beginnen
|
|
Nierówny dostęp do społecznie cenionych dóbr. ● Stratyfikacja jako uwarstwienie pozycji (np. zarobki, prestiż, władza). ● Przejawy: dyskryminacja, marginalizacja, ekstremalne formy – eksterminacja. ● Przykłady: nierówności płciowe na rynku pracy
|
|
|
Władza, dominacja i przymus Lernen beginnen
|
|
Władza Dominacja: Autorytet: dobrowolne podporządkowanie (legalny, tradycyjny, charyzmatyczny). Reifikacja: uprzedmiotowienie jednostek, odebranie im podmiotowości. Oligarchizacja: przejmowanie kontroli przez elity w organizacjach.
|
|
|
Konflikt jako źródło zmiany społecznej Lernen beginnen
|
|
Konflikt prowadzi do reorganizacji struktur społecznych. Rewolucje jako przykład radykalnych zmian Ruchy społeczne Relatywna deprywacja Szowinizm grupowy
|
|
|
