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bohaterowie oswieceniowi
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irytujaco pozytywny i naiwny (KANDYT) dynamiczny bohater psychologiczny (ROBINSON) obserwator z roznych perpektyw i otwarty (GULIWER)
zadanie literatury
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„uczyc, bawiac”, charakter dydaktyczny utowry mialy uczyc i wskazywac lepsze rozwiazania, powiesci glownie opisywaly droge zycia bohaterow
wizja swiata
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swiat poznawalny zmyslami i rozumem, dazono so postepu i zmian, rozum i doswiadczenie to narzedzia poznawcze, skupiano sie na problemach prkatycznych i na tym jka ulepszyc zycie, opisano swiat matematycznie i upowszechniono nauke
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