PREZENTACJA 12

 0    44 Datenblatt    weronikaweronia
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
podejmowanie decyzji
Lernen beginnen
oznacza wybór spośród różnych możliwości określonego sposobu działania, prowadzącego do rozwiązania problemu
decyzje zaprogramowane
Lernen beginnen
posiada kompletną strukturę lub powtarza się z pewną częstotliwością
decyzje niezaprogramowane
Lernen beginnen
mają niezbyt wyraźną strukturę, podejmowane są znacznie rzadziej niż decyzje zaprogramowane
ryzyko
Lernen beginnen
miara lub ocena zagrożenia wystąpienia jakiegoś niepożądanego zjawiska na skutek podjęcia przez nas jakiejś decyzji lub z prawdopodobnych zdarzeń od nas niezależnych
niepewność
Lernen beginnen
stan psychiczny polegający na braku pewności co do prawdziwości danego zdania lub skutków jakiegoś działania; brak pewności, bezpieczeństwa; wahanie
faza rozpoznania
Lernen beginnen
faza, w której rozważa się na czym polega niezgodność między stanem istniejącym a stanem optymalnym. Podejmuje się próbę określenia, kiedy powstał problem decyzyjny i jakie były tego przyczyny
faza projektowania
Lernen beginnen
na tym etapie należy się zastanowić, jakie są dopuszczalne warianty rozwiązania problemu decyzyjnego. Następnie trzeba ustalić kryterium wyboru i ocenić każdy wariant pod względem przyjętego kryterium
faza wyboru
Lernen beginnen
celem tego etapu jest porównanie wszystkich wariantów i odpowiedź na pytanie, który wariant rozwiązania problemu decyzyjnego jest najlepszy
grupy i zespoły interaktywne
Lernen beginnen
najbardziej rozpowszechniona forma grupowego podejmowania decyzji, przy czym podjęcie decyzji zleca się albo już istniejącej, albo nowo powołanej grupie czy zespołowi
metoda delficka
Lernen beginnen
metoda polega na badaniu opinii ekspertów, dotyczących prawdopodobieństwa czasu zajścia przyszłych zdarzeń
grupa nominalna
Lernen beginnen
członkowie grupy samodzielnie rozpatrują i opracowują problem, następnie każdy z uczestników przedstawia swój pomysł rozwiązania problemu na forum grupy
syndrom grupowego myślenia
Lernen beginnen
pojawia się wtedy gdy dążenie grupy do konsensusu i spójności przeważa nad dążeniem do osiągnięcia możliwie najlepszej decyzji
analiza ABC
Lernen beginnen
służy do wyboru przedmiotu badań. Pozwala ona ustalić kolejność w jakiej należy prowadzić szczegółowe badania nad rozwiązaniem danego problemu
dyskusja 66
Lernen beginnen
polega na tym, że tworzy się kilka zespołów kilkuosobowych
technika 635
Lernen beginnen
technika ta polega na tym, że każdy uczestnik dyskusji otrzymuje kwestionariusz do którego powinien wpisać trzy pomysły w ciągu 5 minut, następnie przekazuje kwestionariusz osobie siedzącej obok.
analiza morfologiczna
Lernen beginnen
służy ona do poszukiwania rozwiązań złożonych i kompleksowych problemów technicznych i organizacyjnych
wykresy Gantta
Lernen beginnen
służą do planowania działań wielopodmiotowych zarówno zespołowych jak i grupowych
metoda ścieżki krytycznej (CPM)
Lernen beginnen
metoda ścieżki krytycznej służy do zarządzania projektami przy wykorzystywaniu wykresów sieciowych
luka informacyjna
Lernen beginnen
niedobór informacji rozumiany jako różnica pomiędzy posiadanym zbiorem informacji a zbiorem informacji niezbędnych, służących do stworzenia dokładnego opisu danego problemu decyzyjnego
reguła dominacji
Lernen beginnen
polega na znalezieniu takiego wariantu, który jest lepszy od pozostałych pod względem przynajmniej jednego kryterium, a nie gorszy pod względem pozostałych
reguła koniunkcji
Lernen beginnen
polega na wyborze rozwiązania, które spełnia minimalne wymagania decydenta
reguła dysjunkcyjna
Lernen beginnen
polega na tym, że decydent wybiera wariant, w którym przynajmniej jedna spośród ocenianych przez niego cech osiągnęła lub przekroczyła próg krytyczny
reguła leksykograficzna
Lernen beginnen
polega na tym, że decydent najpierw porządkuje kryteria według ich ważności, następnie wybiera ten wariant, który jest lepszy
reguła eliminacji
Lernen beginnen
polega na tym, że decydent odrzuca wszystkie te warianty, które na skalach ocen dla określonych cech nie osiągnęły progu krytycznego
reguła maksymilizacji
Lernen beginnen
polega na szukaniu wariantu lepszego od pozostałych pod względem liczby kryteriów, które spełnia w lepszym stopniu
reguła sumowania użytczności
Lernen beginnen
polega na wyborze rozwiązania najlepszego pod względem sumy ważonych wartości kryteriów
planowanie
Lernen beginnen
ustalanie celów i wybór najlepszego sposobu ich realizacji
organizaowanie
Lernen beginnen
przydział zadań, alokacja zasobów, delegowanie niezbędnych uprawnień decyzyjnych
kierowanie
Lernen beginnen
powodowanie wykonania pracy przez koordynowanie działań, przywództwo, motywowanie
kontrolowanie
Lernen beginnen
sprawdzanie postępu prac, dokonywanie korekt
interpersonalne
Lernen beginnen
rola reprezentacyjna, przywódcy, łącznika miedzy ludźmi
informacyjne
Lernen beginnen
rola monitora, upowszechniajacego, rzecznika wobec osób spoza jednostki lub organizacji
decyzyjne
Lernen beginnen
rola przedsiębiorcy, przeciwdziałającego zakłóceniom, rozdzielającego zasoby, negocjatora
potrzeba kierowania
Lernen beginnen
czerpanie zadowolenia z pracy kierownika
potrzeba władzy
Lernen beginnen
przy wykorzystaniu wiedzy i umiejętności
zdolność empatii
Lernen beginnen
rozumienie i zdolność postępowania z emocjonalnymi reakcjami członków organizacji
potencjalny styl kierowania
Lernen beginnen
indywidualny pogląd kierującego dotyczący tego, jakimi metodami powinien on oddziaływać na podwładnych
rzeczywisty styl kierowania
Lernen beginnen
styl potencjalny, który został skorygowany pod wpływem aktualnych celów postawionych przed kierownikiem oraz warunków, w których trzeba je będzie realizować
styl bierny
Lernen beginnen
osoba ta charakteryzuje się małą troską o pracowników, zadania i produkcję
styl demokratyczny
Lernen beginnen
taki kierownik przed podjęciem decyzji zasięga opinii u pracowników
styl autokratyczny
Lernen beginnen
przeciwieństwo stylu demokratycznego. Kierownik-autokrata koncentruje się przede wszystkim na sprawności i zadaniu
styl kompromisowy
Lernen beginnen
kierownik troszczy się zarówno o pracowników jak i o produkcję
styl przywódczy
Lernen beginnen
osoba taka w równie bardzo dużym stopniu koncentruje się na zadaniach jak i na pracownikach
zarządzanie projektem
Lernen beginnen
sztuka prowadzenia niepowtarzalnych przedsięwzięć

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.