problemy kina

 0    21 Datenblatt    alinal1
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
10. Jaką cechą postmodernizmu w filmie jest odwoływanie się do innych dzieł kultury?
Lernen beginnen
Intertekstualność
11. Który film Andrzeja Wajdy jest przedstawicielem kina moralnego niepokoju?
Lernen beginnen
Człowiek z marmuru
12. Jaką technikę eksperymentalną wykorzystywał Rybczyński w swoich filmach?
Lernen beginnen
wielowarstwowe obrazy wideo
13. Wymień tytuł klasycznego filmu noir wyreżyserowanego przez Johna Hustona.
Lernen beginnen
"Sokół maltański"
14. Która cecha francuskiej nowej fali wiąże się z rezygnacją ze sztywnych scenariuszy?
Lernen beginnen
improwizacja
15. Jakie różnice w kreacji bohatera romantycznego można zauważyć w filmach współczesnych i klasycznych?
Lernen beginnen
Współczesne filmy często przedstawiają bohatera romantycznego w bardziej realistycznym kontekście, akcentując psychologiczne aspekty, natomiast klasyczne filmy mają bardziej literacki charakter.
16. Jak polski kontekst historyczny wpływał na charakterystykę bohatera romantycznego w filmach?
Lernen beginnen
Okupacja, powstania i walka o niepodległość często były tłem dla bohaterów romantycznych, podkreślając ich patriotyzm i tragizm.
17. Jak użycie światła i cienia wzmacnia emocjonalny wydźwięk filmu?
Lernen beginnen
W ekspresjonizmie niemieckim światło i cień były używane do podkreślenia psychologicznych stanów bohaterów ("Gabinet doktora Caligari").
18. Jaką rolę pełnią dźwięk i muzyka w tworzeniu narracji filmowej?
Lernen beginnen
Muzyka buduje atmosferę, dźwięki mogą wprowadzać wątek dramatyczny lub komediowy, np. jazz w "Windą na szafot" Louisa Malle’a.
19. Którzy reżyserzy byli najważniejszymi przedstawicielami francuskiej awangardy?
Lernen beginnen
Luis Buñuel, Jean Cocteau, Abel Gance.
4. Jakie techniki montażu rozwijał Siergiej Eisenstein?
Lernen beginnen
montaż atrakcji (zderzanie obrazów o silnym ładunku emocjonalnym) oraz montaż intelektualny (tworzenie abstrakcyjnych znaczeń przez zestawianie kontrastujących kadrów).
5. Jakie historyczne konteksty wpłynęły na rozwój radzieckiej szkoły montażu?
Lernen beginnen
Rewolucja październikowa 1917 r. i potrzeba propagandy wspierającej ideologię komunistyczną były kluczowymi czynnikami. Rozwój tej szkoły był także reakcją na statyczne kino zachodnie.
6. Jakie techniki stosowane są w narracji eksperymentalnej?
Lernen beginnen
Deformacja czasu i przestrzeni, narracja subiektywna, abstrakcja. Przykłady to „Persona” (1966), „Mulholland Drive” (2001), „Holy Motors” (2012).
7. Jakie filmy stosują montaż intelektualny?
Lernen beginnen
„October” (1928) Siergieja Eisensteina, „Ziemia” (1930) Aleksandra Dowżenki
7. Jakie tematy pojawiały się w filmach Wojciecha Wiszniewskiego? 

Lernen beginnen
mity systemu PRL, izolacja jednostki, ideologiczna indoktrynacja
8. Czym jest autotematyzm w filmach Federico Felliniego?
Lernen beginnen
podejmowanie tematyki samego procesu tworzenia filmu, reżyser rozważa kwestie związane z rolą artysty i twórczości, wprowadza do swoich dzieł elementy autobiograficzne, łącząc życie artysty z fikcją filmową.
9. Jakie cechy charakteryzują bohaterów filmów noir?
Lernen beginnen
postacie o złożonych, mrocznych charakterach, które borykają się z wewnętrznymi konfliktami i niejednoznacznymi motywacjami.
10. Jaka przestrzeń jest typowa dla kina noir?
Lernen beginnen
Ciemne, klaustrofobiczne wnętrza, niepokojące ulice miast, deszczowa pogoda i wąskie uliczki są częstymi elementami. Miejsca te, pełne kontrastów światła i cienia, są niemal zawsze przedstawiane w sposób, który podkreśla niepokój i zagrożenie.
11. W jakim filmie Andrzeja Wajdy, można znaleźć autotematyzm?
Lernen beginnen
“Wszystko na sprzedaż’’ (1968)
12. Jakie były cechy kina braci Lumière? Podaj 3.
Lernen beginnen
krótkie formy filmowe, brak montażu, nieruchoma kamera
13. Wymień przykład filmu braci Lumière.
Lernen beginnen
„Zabawa dziecka” (1895)

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.