Przedwiośnie - Stefan Żeromski

 0    24 Datenblatt    patkaszczurek
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Stefan Żeromski - Biografia autora
Lernen beginnen
1864–1925) – polski pisarz i publicysta Młodej Polski. Autor powieści, nowel i dramatów, poruszających problemy społeczne, moralne i narodowe, ukazujących los jednostki wobec trudnej rzeczywistości i troskę o chłopów i inteligencję.
Geneza utworu - Przedwiośnie
Lernen beginnen
powieść powstała w 1924 r., inspirowana doświadczeniami autora i sytuacją Polski po odzyskaniu niepodległości. Ukazuje przemiany społeczne, polityczne i moralne młodego państwa oraz dylematy jednostki wobec rzeczywistości.
Wyjaśnienie tytułu - Przedwiośnie
Lernen beginnen
Tytuł symbolizuje czas przemian i oczekiwania – młode państwo polskie po odzyskaniu niepodległości jest jak przedwiośnie, zwiastujące nowe życie, ale pełne niepewności, nadziei i wyzwań.
O czym. jest ksiazka? cz.1
Lernen beginnen
„Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego opowiada o losach Cezarego Baryki, młodego Polaka wychowanego w Rosji, który przybywa do odrodzonej Polski. Powieść ukazuje jego zderzenie z rzeczywistością nowego państwa,
O czym. jest ksiazka? cz. 2
Lernen beginnen
problemy społeczne, nierówności, konflikty polityczne i moralne oraz dylematy jednostki wobec nadziei, przemian i wyzwań młodego narodu.
Czas I miejsce akcji
Lernen beginnen
Akcja rozgrywa się w latach 1918–1924, głównie w odrodzonej Rzeczypospolitej oraz w Baku. Powieść ukazuje przemiany polityczne, społeczne i gospodarcze młodego państwa, a także codzienne życie i problemy jego mieszkańców.
Bohaterowie cz.1
Lernen beginnen
1. Cezary Baryka – młody bohater, wychowany w Rosji, symbol zderzenia ideałów z rzeczywistością Polski po odzyskaniu niepodległości. 2. Szymon Gajowiec – mentor i przewodnik Cezarego, przedstawiciel tradycyjnych wartości i patriotyzmu.
Bohaterowie cz.2
Lernen beginnen
3. Ada – miłość Cezarego, symbol idealizmu i emocjonalnych dylematów bohatera. 4. Wiktor – przyjaciel i współpracownik, reprezentuje różne postawy wobec przemian społecznych.
Bohaterowie cz.3
Lernen beginnen
5. Rządy i społeczeństwo – nie tylko tło, ale zbiorowy bohater pokazujący problemy młodej Polski, konflikty klasowe i polityczne.
Plan wydarzeń cz.1
Lernen beginnen
1. Młody Cezary Baryka dorasta w Baku, doświadcza rewolucji i śmierci ojca. 2. Wyjazd Cezarego do Polski – zderzenie z rzeczywistością odrodzonego państwa.
Plan wydarzeń cz.2
Lernen beginnen
3. Spotkania z różnymi warstwami społecznymi i obserwacja problemów społecznych, nierówności i biedy. 4. Zmagania bohatera z własnymi ideałami, rozczarowania i kryzys moralny.
Plan wydarzeń cz.3
Lernen beginnen
5. Zaangażowanie polityczne – analiza reform, planów modernizacji i różnych koncepcji przyszłości Polski. 6. Rozterki uczuciowe – relacje z Adą i innymi osobami, próby odnalezienia własnego miejsca w społeczeństwie.
Plan wydarzeń cz.4
Lernen beginnen
7. Zakończenie – refleksja nad możliwością budowy sprawiedliwego i nowoczesnego państwa oraz nad rolą jednostki w historii.
Problem rewolucji w przedwiośniu
Lernen beginnen
Powieść ukazuje skutki rewolucji i przewrotów społecznych, zagrożenia dla życia jednostki, chaos polityczny, konflikty klasowe oraz zderzenie ideałów z brutalną rzeczywistością, wpływając na losy bohatera i społeczeństwa.
Mit szklanych domów w przedwiośniu
Lernen beginnen
symbol nowoczesnej, idealnej Polski marzeń Cezarego Baryki. Reprezentuje wizję kraju uporządkowanego, sprawiedliwego i pięknego, która kontrastuje z rzeczywistością pełną chaosu, nierówności i rozczarowań.
Program Rządowy - Gajowiec
Lernen beginnen
Szymon Gajowiec przedstawia wizję Polski opartej na wartościach patriotycznych, moralności i odpowiedzialności. Podkreśla konieczność reform, pracy dla dobra kraju oraz odbudowy państwa po latach zaborów.
Program Komunistów - Lukek
Lernen beginnen
Lulek reprezentuje radykalną wizję przemian społecznych, dążąc do zniesienia własności prywatnej i wprowadzenia równości ekonomicznej poprzez rewolucję i walkę klasową w młodej Polsce.
Niejednoznaczne zakończenie w Przedwiośniu
Lernen beginnen
Powieść kończy się refleksją Cezarego nad możliwościami odbudowy Polski. Brak jasnej odpowiedzi pozostawia pytanie o przyszłość państwa i rolę jednostki w historii, podkreślając niepewność i dylematy młodej Polski.
Gatunek I budowa utworu
Lernen beginnen
powieść historyczno-obyczajowa z elementami powieści psychologicznej i społeczno-politycznej. Składa się z narracji, opisów, dialogów i refleksji bohatera, ukazując przemiany jednostki i młodego państwa po odzyskaniu niepodległości.
Motywy cz.1
Lernen beginnen
1. Rewolucja – skutki przewrotów społecznych i politycznych, chaos i zagrożenie dla jednostki. 2. Patriotyzm – troska o los ojczyzny, odpowiedzialność jednostki za państwo.
Motywy cz. 2
Lernen beginnen
3. Utopia – wizja idealnej Polski, symbolizowana przez „szklane domy” i marzenia bohatera. 4.Śmierć – doświadczenia wojny i rewolucji wpływające na losy bohatera i społeczeństwa.
Motywy cz. 3
Lernen beginnen
5. Dorastanie / przemiana wewnętrzna – rozwój Cezarego, konfrontacja ideałów z rzeczywistością.
Motywy cz.4
Lernen beginnen
6. Matka – więź emocjonalna, wpływ wychowania i opieki na postawy bohatera. 7. Ojciec – symbol dziedzictwa, odpowiedzialności i traum rewolucji w życiu Cezarego.
Przykładowe tematy wypracowań maturalnych
Lernen beginnen
1. Motyw rewolucji w lit. Polskiej 2. Literackie przykłady przemiany wewnętrznej 3. Przykłady buntu społecznego w lit. 4. Podziqły społeczne jako źródło problemów politycznych 5. Różne portrety kobiet w lit.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.