Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
grupy podobnych komórek stanowiących grupę funkcjonalną.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sekwencja mitotycznych podziałów komórkowych BEZ WZROSTU KOMÓREK MIĘDZY CYKLAMI podziałów.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wielokomórkowe stadium o kształcie kuli, formuje się po bruzdkowaniu w trakcie rozwoju większości zwierząt.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
proces, w trakcie którego pojawiają się listki tkanek zarodkowych, które rozwiną się w części ciała dorosłego osobnika.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powstałe w wyniku gastrulacji stadium rozwoju większości zwierząt.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
niedojrzała płciowo forma zwierzęcia, która różne się morfologicznie od stadium dorosłego, odżywia się innym pokarmem i żyje w innym środowisku niż osobniki dorosłe.
|
|
|
Aby dalej się rozwijać, larwy przechodzą... Lernen beginnen
|
|
metamorfozę, czyli rozwojowe przekształcenie zmieniające zwierzę w formę młodocianą, która przypomina formy dorosłe, ale nie jest jeszcze dojrzała płciowo.
|
|
|
Wymień listki tkanek embrionalnych Lernen beginnen
|
|
ektoderma (listek zewnętrzny) i endoterma (listek wewnętrzny).
|
|
|
Gastrulacja kształtuje... Lernen beginnen
|
|
jelito pierwotne, woreczek, który otwiera się na zewnątrz przez pragębę.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tworzy przekroje poprowadzone przez środkową oś zwierzęcia i dzieli zwierzę na dwa lustrzane obrazy
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dzieli zwierzę na lewą i prawą stronę i posiada jeden możliwy przekrój dzielący zwierzę na lustrzane połówki.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
koncentryczne warstwy tworzące różne tkanki i narządy ciała; listki zarodkowe powstają w wyniku gastrulacji.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
listek zarodkowych pokrywający powierzchnię ciała zarodka, daje początek zewnętrznym okrywom zwierzęcia i czasami centralnemu układowi nerwowemu.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
najbardziej wewnętrzny listek zarodkowy, wyścieła jelito pierwotne i daje początek wyściółce przewodu pokarmowego oraz wątrobie, płucom.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grupy zwierząt, które posiadają tylko endodermę i ektodermę, NIE MEZODERMĘ.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zwierzęta posiadające wszystkie trzy listki zarodkowe, tj. ektodermę, endodermę i mezodermę - w wyniku tego są dwubocznie symetryczne. np. płazińce, stawonogi, kręgowce
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
listek zarodkowy, który tworzy mięśnie i większość narządów znajdujących się między przewodem pokarmowym a zewnętrznymi okrywami zwierzęcia.
|
|
|
Jama ciała (celoma, wtórna jama ciała) to... Lernen beginnen
|
|
przestrzeń wypełniona cieczą lub powietrzem, która oddziela przewód pokarmowy od zewnętrznej ściany ciała.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grupa, której członkowie mają wspólne podstawowe cechy biologiczne.
|
|
|
Dla rozwoju pierwoustych charakterystyczne bruzdkowanie to... Lernen beginnen
|
|
bruzdkowanie spiralne, zdeterminowane
|
|
|
Dla rozwoju wtóroustych charakterystyczne bruzdkowanie to... Lernen beginnen
|
|
bruzdkowanie promieniste, niezdeterminowane.
|
|
|
Bruzdkowanie spiralne to... Lernen beginnen
|
|
schemat podziałów blastuli u pierwoustych, w którym płaszczyzny są ukośne w stosunku do osi pionowej zarodka.
|
|
|
Bruzdkowanie zdeterminowane to... Lernen beginnen
|
|
zjawisko występujące u pierwoustych, ściśle determinuje los każdej z komórek zarodka na bardzo wczesnym etapie rozwoju.
|
|
|
Bruzdkowanie promieniste to... Lernen beginnen
|
|
schemat rozwoju wtóroustych, w którym płaszczyzny bruzdkowania są albo równoległe, albo prostopadłe do pionowej osi zarodka.
|
|
|
Bruzdkowanie niezdeterminowane to... Lernen beginnen
|
|
zjawisko występujące w rozwoju wtóroustych; każda komórka wytworzona na wczesnym etapie bruzdkowania utrzymuje zdolność do rozwoju w kompletny zarodek.
|
|
|
Jakie cechy są charakterystyczne zarówno dla strunowców, jak i półstrunowców? Lernen beginnen
|
|
szpary skrzelowe, grzbietowa cewka nerwowa.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zjawisko występowania jednocześnie żeńskich i męskich narządów płciowych.
|
|
|
Jama gastralna (gastro-waskularna) to... Lernen beginnen
|
|
worek z centralnym przedziałem trawiennym występujący u parzydełkowców.
|
|
|
Otwór prowadzący do jamy gastralnej funkcjonuje jako otwór gębowy, czy odbytowy? Lernen beginnen
|
|
Zarówno jako gębowy, jak i odbytowy.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
forma cylindryczna parzydełkowca, która przywiera do podłoża końcem aboralnym ciała (przeciwległym do otworu gębowego).
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
spłaszczony, odwrócony do góry nogami polip, który się porusza.
|
|
|
Meduza porusza się dzięki... Lernen beginnen
|
|
skórczom ciała oraz biernemu dryfowaniu.
|
|
|
Parzydełka (knidocyty) to... Lernen beginnen
|
|
swoiste komórki dla parzydełkowców, które funkcjonują jako narządy obronne i służące do pochwycenia ofiary.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wyspecjalizowane knidy, które mogą penetrować ścianę ciała ofiary parzydełkowca.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kapsuły, banieczkowate organelle, które wystrzeliwują na zewnątrz swoją zawartość.
|
|
|
Czy parzydełkowce mają mózg? Lernen beginnen
|
|
Nie, ale posiadają rozproszoną sieć nerwową związaną z narządami zmysłów.
|
|
|
Egzoszkielet zbudowany jest z... u parzydełkowców Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sieć cewek z orzęsionymi strukturami (komórkami płomykowymi), które powodują przepływ cieczy przez rozgałęzione przewody do otworu prowadzącego na zewnątrz.
|
|
|
|
u płazińcy pasożytniczych. Lernen beginnen
|
|
narządy czepne, za pomocą których płaziniec przyczepia się do ciała żywiciela.
|
|
|
Wrotki charakteryzują się obecnością... Lernen beginnen
|
|
przewodu pokarmowego, czyli rury trawiennej z odrębnymi otworami gębowym i odbytowym.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
typ bezpłciowego rozmnażania, w którym samice produkują inne samice bez udziału samców.
|
|
|
Mięczaki składają się z... Lernen beginnen
|
|
trzech głównych części: nogi, worka trzewiowego i płaszcza.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mięsisty narząd, zwykle używany do poruszania się.
|
|
|
Worek trzewiowy u mięczaków to... Lernen beginnen
|
|
część ciała mieszcząca większość narządów wewnętrznych.
|
|
|
Płaszcz u mięczaków to... Lernen beginnen
|
|
fałd tkanki, który przykrywa worek trzewiowy i wytwarza skorupę.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przestrzeń między workiem trzewiowy a płaszczem, w której znajdują się strzela, otwór odbytowy u otwory wydalniczy.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
narząd przypominający ząbkowany języczek, który służy do zdrapywania pokarmu.
|
|
|
Gonady mięczaków znajdują się... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Skrzela u małży są wykorzystywane do... Lernen beginnen
|
|
wymiany gazowej i pobierania pokarmu.
|
|
|
Syfon: wpustowy i wypustowy służą do... u małży Lernen beginnen
|
|
kolejno: wnikania wody do jamy płaszczowej i uchodzenia wody z jamy płaszczowej
|
|
|
U głowonogów noga uległa modyfikacji do... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Kałamarnice przemieszczają się... Lernen beginnen
|
|
na zasadzie odrzutu, pobierając wodę do jamy płaszczowej i gwałtownie ją wyrzucając przez lejek wyrzutowy.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiosełkowate lub wałeczjowate struktury, które służą do lokomocji u pierścienic.
|
|
|
Do wylinkowców przynależą... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
proces, w wyniku którego zwierzęta w trakcie wzrostu zrzucają zewnętrzny pancerz - kutykulę.
|
|
|
Włośnica to... drogą zarażenia jest... Lernen beginnen
|
|
choroba wywołana przez nicień - włosień kręty. Drogą zarażenia jest spożywanie surowego lub niedogotowanego mięsa.
|
|
|
|
u wylinkowców Lernen beginnen
|
|
zewnętrzny pancerz zrzucany podczas wzrostu wylikonwca.
|
|
|
Czy nicienie mają układ krążenia, pokarmowy? Lernen beginnen
|
|
Krążenia- nie, pokarmowy - tak.
|
|
|
Podaj cechy charakterystyczne dla wszystkich stawonogów. Lernen beginnen
|
|
1. segmentowane ciało 2. twardy egzoszkielet 3. odnóża zaopatrzone w stawy 4. dobrze rozwinięte narządy zmysłów.
|
|
|
Kutykula to... składa się z... u stawonogów Lernen beginnen
|
|
egzoszkielet zbudowany z warstw białka i chityny, wielocukru.
|
|
|
Wymień narządy zmysłów stawonogów. Lernen beginnen
|
|
1. oczy 2. receptory olfaktoryczne (węch) 3. czułki (narządy dotykowe i węchowe)
|
|
|
Otwarty układ krążenia to... Lernen beginnen
|
|
układ krążenia, w którym hemolimfa jest przepompowywana skurczami serca przez tętnice i zatoki.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odpowiednik krwi w otwartym układzie krążenia.
|
|
|
Hemolimfa po opłukaniu narządów wnika powtórnie do serca poprzez... Lernen beginnen
|
|
otworki zaopatrzone w zastawki.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wypełnione hemolimfą zatoki.
|
|
|
Chelicery (szczękoczułki) to... Lernen beginnen
|
|
pazurokształtne odnóża gębowe, służą jako szczypce lub kły.
|
|
|
Szczekoczułkowce (w tym pajęczaki) składają się z części, czyli... Lernen beginnen
|
|
z prosomy (głowotułowia) oraz odwłoku.
|
|
|
Ile par odnóży mają pajęczaki? Do czego służą? Lernen beginnen
|
|
6 par: para chelicerów, para nogogłaszczek i 4 pary odnóży krocznych.
|
|
|
Opisz budowę płuc u pajęczaków. Lernen beginnen
|
|
Są to ułożone w stos płatkowate struktury usytuowane w wewnętrznej komorze.
|
|
|
Na co pozwala duża powierzchnia narządów oddechowych pająków? Lernen beginnen
|
|
Pozwala na zwiększenie wymiany O2 i CO2 między hemolimfa a powietrzem.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sieć zbudowana z płynnego białka, produkowanego przez wyspecjalizowane gruczoły odwłokowe.
|
|
|
Funkcją przędzenia pajęczyna jest... Lernen beginnen
|
|
1. łapanie owadów 2. lina ratunkowa 3. osłona jaj 4. pakowanie prezentu dla samicy.
|
|
|
Ile czułków i odnóży mają wije? Lernen beginnen
|
|
1 para czułków i 3 pary odnóży krocznych
|
|
|
Odnóża skorupiaków najczęściej są... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ile par czułków posiadają skorupiaki? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ile minimalnie odnóży mają skorupiaki w aparacie gębowym? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Odmiennie od owadów, skorupiaki mogą mieć odnóża na... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Ciało owada składa się z... Lernen beginnen
|
|
trzech części: głowy, tułowia i odwłoku.
|
|
|
Skrzydła owadów są wyrostkami... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Układ nerwowy owada składa się z... Lernen beginnen
|
|
pary brzusznych pni nerwowych, których przednie segmenty zrastają się w głowie w zwój mózgowy.
|
|
|
Za wymianę gazową u owadów odpowiada... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Układ tchawkowy zbudowany jest z... Lernen beginnen
|
|
rozgałęzionych, wysłanych kutykulą rurek, które penetrują ciało i przenoszą tlen wprost do poszczególnych komórek.
|
|
|
Układ tchawkowy otwiera się na zewnątrz ciała za pomocą... Lernen beginnen
|
|
przetchlinek, otworów, które kontrolują przepływ wody i powietrza poprzez otwieranie się i zamykanie.
|
|
|
Przeobrażenie niezupełne to... Lernen beginnen
|
|
przeobrażenie, w którym młode (nimfy) przypominają formy dorosłe i przechodzą serię linek, które coraz bardziej upodabniają je do formy dorosłej
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przypominające osobniki dorosłe młode, które przechodzą przez przeobrażenie niezupełne. Nie mają skrzydeł i nie są dojrzałe płciowo.
|
|
|
