rozdział II

 0    169 Datenblatt    Mounde
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
reguła superficies solo cedit
Lernen beginnen
to, co jest na powierzchni, przypada gruntowi
według Ulpiana termin prawo
Lernen beginnen
wywodzi się ze sprawiedliwości
definicja prawa Celsus
Lernen beginnen
prawo jako sztuka stosowania tego co dobre i słuszne
nadrzędnymi zasadami prawa wg. Ulpiana są
Lernen beginnen
żyć szlachetnie, innym nie szkodzić, dać każdemu, co mu się należy
ius
Lernen beginnen
sfera działania ludzi dozwolona i chroniona przez państwo
fus
Lernen beginnen
sfera działania człowieka dozwolona i chroniona przez religię
iniura
Lernen beginnen
bezprawie
nefas
Lernen beginnen
wykroczenie poza sferę faz
leges
Lernen beginnen
prawo stanowione
mos maiorum
Lernen beginnen
prawo zwyczajowe
zasada terytorialności
Lernen beginnen
norma prawna obowiązuje osoby znajdujące się lub nawiązujące stosunki prawne na obszarze suwerenności danego państwa (współcześnie obowiązuje)
zasada personalności
Lernen beginnen
obywatel danego państwa, niezależnie od tego, gdzie się znajdował, musiał posługiwać się prawem swojej civitas
ius civile
Lernen beginnen
prawo obywateli
ius peregrinorum
Lernen beginnen
prawo cudzoziemców
ius gentium
Lernen beginnen
prawo narodów, wywodziło się z potrzeby zapewnienia ochrony prawnej między Rzymianami i obcymi
podział na 2 warstwy prawa:
Lernen beginnen
1. prawo dotyczące wyłącznie obywateli rzymskich ius civile lub ius Quiritium 2. prawo mające zastosowanie wobec wszystkich ludzi, zwane ius gentium
ius civile dotyczyło
Lernen beginnen
zarówno prawa prywatne jak i publiczne, z biegiem czasu zaczęto termin ten odnosić do prawa prywatnego
ius civile stanowiło
Lernen beginnen
najdawniejszą warstwę prawa rzymskiego
cechy charakterystyczne ius civile
Lernen beginnen
formalizm i przywiązanie do tradycji
ius civile określane jest niekiedy jako
Lernen beginnen
ius strictum
negotia stricti iuris
Lernen beginnen
czynności prawne wywodzące się z ius civile
akty negotia stricti iuris w prawie archaicznym
Lernen beginnen
1. czynności dokonywane z użyciem spiżu i wagi (per aes et libram) 2. sponsio 3. legis actiones
per aes et libram
Lernen beginnen
czynności dokonywane z użyciem spiżu i wagi, wypowiadanie ściśle oznaczonych słów i dokonywane symbolicznych gestów, w obecności 5 świadków i trzymającego wagę libripensa
sponsio
Lernen beginnen
przyrzeczenie wykonania w przyszłości określonego świadczenia poprzez zapytanie wierzyciela i odpowiedź twierdzącą dłużnika z użyciem wyrazu wypowiedzianego w pytaniu
legis actiones
Lernen beginnen
formuły wypowiadane przed pretorem w najdawniejszym rzymskim postępowaniu sądowym
leges
Lernen beginnen
ustawy zgromadzeń ludowych, po lex Hortensia też zgromadzeń plebejskich
ius civile rozwijało się przez
Lernen beginnen
działalność ustawodawczą, leges, consuetudo, przenikanie norm wykształconych w ius gentium i w edykcie pretorskim oraz działalność interpretacyjną prawników
consuetudo
Lernen beginnen
zwyczaj
interpretadio prudentium
Lernen beginnen
działalność interpretacyjna prawników
duże znaczenie w prawie rzymskim
Lernen beginnen
twórczej wykładni (interpretatio)
ius gentium
Lernen beginnen
uregulowania prawne wspólne wszystkim ludziom, mniej formalistyczna i bardziej elastyczna od ius civile
w ramach ius gentium kształtowała się ochrona
Lernen beginnen
większości nieformalnych aktów prawnych
w warstwie ius gentium wykształcił się
Lernen beginnen
proces formułkowy, powstały kontrakty konsensualne i realne, które stały się podstawą rozwiniętego obrotu gospodarczego
większość instytucji które przeniknęły z prawa rzymskiego do współczesnych systemów prawnych wywodziła się z
Lernen beginnen
ius gentium
ius honorarium
Lernen beginnen
prawo tworzone przez pretorów
ius honorarium to
Lernen beginnen
żywy głos prawa cywilnego (Marcianus)
senatus consulta
Lernen beginnen
uchwały senatu
różnice między tymi ius
Lernen beginnen
się zacierały np. od 212 kiedy cesarz Karakalla nadał obywatestwo prawie wszystkim obywatelom imperium
ius vetus
Lernen beginnen
prawo dawne, ius civile, ius gentium, ius honorarium
ius novum
Lernen beginnen
prawo nowe, prawo tworzone przez cesarzy
ius aequum
Lernen beginnen
normy przy których stosowaniu należało uwzględniać kryteria z pogranicza prawa i etyki takie jak zasada słuszności czy dobrej wiary
ius strictum
Lernen beginnen
normy prawne, które powinny być przestrzegane bardzo rygorystycznie
ius strictum wiązało się z
Lernen beginnen
najdawniejszą warstwą prawa rzymskiego ius civile
zasadę ius strictum wyrażała paremia
Lernen beginnen
dura lex sed lex oparta na wypowiedzi Ulpiana
dura lex sed lex
Lernen beginnen
twarde prawo ale prawo
ius aequum wiązało się
Lernen beginnen
głównie z prawem tworzonym przez pretorów
krytycyzm ius strictum przejaw paremia
Lernen beginnen
summum ius summa iniuria
summum ius summa iniuria
Lernen beginnen
najwyższe prawo może prowadzić do najwyższego bezprawia
łagodzenie rygoryzmu prawnego
Lernen beginnen
poprzez skargi pretorskie, zarzuty na korzyść pozwanego
reguła Katona
Lernen beginnen
dotyczyła ważności legatów testamentowych, opierała się na przeświadczeniu, że czynność nieważna od samego początku nie może być następnie uzdrowiona
favor testamenti
Lernen beginnen
wykładnia testamentu powinna zmierzać do utrzymania go w mocy
ratio decidendi
Lernen beginnen
powód rozstrzygnięcia
ius publicum
Lernen beginnen
prawo publiczne
ius privatum
Lernen beginnen
prawo prywatne
ustawa XII tablic jako
Lernen beginnen
źródło zarówno prawa prywatnego jak i publicznego
prawo publiczne
Lernen beginnen
normy, które odnoszą się do ustroju państwa rzymskiego (Ulpian)
prawo prywatne
Lernen beginnen
normy, które dotyczą interesu poszczególnych jednostek (Ulpian)
kryterium podziału na prawo publiczne i prywatne stanowi
Lernen beginnen
utilitas
utilitas
Lernen beginnen
różnica interesu, którego ochronę ma na celu dana norma prawna
prawo publiczne obejmowało
Lernen beginnen
całokształt norm dotyczących organizacji i działalności państwa
prawo prywatne obejmowało
Lernen beginnen
stosunki między osobami (głównie fizycznymi) tak rodzinne jak i majątkowe, czy własność, zaciąganie zobowiązań, dziedziczenie
ius dispositivum
Lernen beginnen
normy względnie wiążące, prawo prywatne
ius cogens
Lernen beginnen
normy bezwzględnie wiążące, prawo publiczne
actiones in rem
Lernen beginnen
stosunki prywatnoprawne chronione za pomocą skarg powództw rzeczowych
actiones in personam
Lernen beginnen
stosunki prywatnoprawne chronione za pomocą skarg powództw osobowych
podział actiones na rem i personam
Lernen beginnen
występował już w archaicznym postępowaniu sądowym, wg. Gaiusa najistotniejszy podział skarg
actio in rem jest stosowana
Lernen beginnen
gdy powód zmierza do wykazania w procesie, że przysługuje mu skuteczne wobec wszystkich prawo władania rzeczą materialną lub jakieś inne prawo skuteczne wobec wszystkich
prawo chronione skargą actio in rem jest skonstruowane jako
Lernen beginnen
prawo władcze, bezwzględne, jest skuteczne wobec wszystkich (erga omnes)
skuteczne wobec wszystkich
Lernen beginnen
erga omnes
za pomocą actiones in rem były chronione
Lernen beginnen
własność rzeczy materialnych, władza nad osobami wolnym (ojcowska, mężowska, nabyta w drodze mancypacji) oraz tutela
actiones in rem były stosowane również
Lernen beginnen
przez dziedzica cywilnego który żądał wydania spadku od osoby która tym dziedzicem nie była oraz w przypadku naruszenia praw na rzeczy cudzej takich jak. służebności czy zastaw
uprawnienie chronione skargą in rem
Lernen beginnen
podąża za rzeczą
actio in personam, czyli skargi powództwa względem osoby były
Lernen beginnen
skuteczne wobec określonych osób (inter partes)
actio in personam chroniła
Lernen beginnen
zobowiązania
w prawie rzymskim okresu republiki i pryncypatu można spotkać 2 kompleksowe urzędowe zbiory prawa:
Lernen beginnen
ustawa XII tablic i edykt pretorski
tekst ustawy XII tablic
Lernen beginnen
się nie zachował, prawdopodobnie uległ zniszczeniu podczas najazdu Gallów na początku IV w.p.n.e.
nasze wiadomości o ustawie XII tablic opierają się
Lernen beginnen
na przekazach pośrednich
postępowanie odtwarzające zaginiony tekst na podstawie przekazów pośrednich
Lernen beginnen
palingenezja
tablice 1 do 3
Lernen beginnen
prawo procesowe
tablice 4 i częściowo 5
Lernen beginnen
wewnętrzna organizacja rzymskiej rodziny
częściowo tablica 5
Lernen beginnen
spadkobranie
tablica 6
Lernen beginnen
stosunki gospodarcze między rodzinami rzymskimi
tablica 7
Lernen beginnen
prawa sąsiedzkie
tablica 8
Lernen beginnen
przestępstwa naruszające interes obywatela
tablice 9 do 10
Lernen beginnen
niektóre normy prawa sakralnego i publicznego
tablice 11 i 12
Lernen beginnen
różne normy
ustawa 12 tablic formalnie obowiązywała
Lernen beginnen
do czasów Justyniana
pierwsza część edyktu
Lernen beginnen
zawierała zasady dotyczące zakresu działania pretora i postępowania przed jego urzędem
druga część edyktu oraz trzecia
Lernen beginnen
przedstawiały poszczególne przypadki udzielania przez pretora ochrony prawnej przez udzielenie skargi powództwa
część 4 edyktu
Lernen beginnen
przedstawiała sposoby egzekwowania orzeczeń sądowych
część 5 edyktu
Lernen beginnen
zajmowała się udzielaniem ochrony prawnej przez pretora w trybie pozaprocesowym
Gaius podzielił prawo na
Lernen beginnen
dotyczące osób, rzeczy i skarg (personae, res, actiones) a rzeczy na m.in. materialne i niematerialne (corporales i incorporales)
system pandektowy
Lernen beginnen
przełom XVIII i XIX wieku, charakteryzowało go wyodrębnienie „części ogólnej prawa cywilnego” (podmioty stosunków prawnych pojęcie rzeczy oraz czynności prawne). W części szczegółowej: prawo rzeczowe, rodzinne, zobowiązania i spadkowe (popularny)
zdarzenia prawne
Lernen beginnen
zdarzenia wywołujące skutki prawne
działania
Lernen beginnen
zdarzenia prawne zależne od wolu ludzkiej
czyny niedozwolone
Lernen beginnen
działania niezgodne z obowiązującym prawem
czynności prawne/ akty prawne to działania
Lernen beginnen
zgodne z obowiązującym prawem
czynność prawna
Lernen beginnen
oświadczenie woli zmierzające do wywołania określonych skutków prawnych
czynności formalne
Lernen beginnen
w których oświadczenie woli musiało być złożone w ściśle określonej formie, inaczej powodowało nieważność czynności
czynności formalne np.
Lernen beginnen
czynności dokonywane przy użyciu spiżu i wagi: mancipatio, nexum, formalny akt umorzenia zobowiązania oraz czynności in iure cessio czyli pozorny proces windykacyjny, sponsio, stipulatio
mancipatio
Lernen beginnen
najstarsza forma kupna sprzedaży
nexum
Lernen beginnen
archaiczna forma pożyczki
czynności nieformalne
Lernen beginnen
do swojej ważności nie wymagały odpowiedniej formy a konsensusu stron
czynności nieformalne np.
Lernen beginnen
kontrakty konsensualne
czynności jednostronne
Lernen beginnen
do dokonania danej czynności wystarczy oświadczenie woli tylko jednej strony
czynności jednostronne np.
Lernen beginnen
sporządzenie testamentu, zawłaszczenie, porzucenie rzeczy
czynności dwustronne
Lernen beginnen
wymagają zgodnego oświadczenia woli dwóch stron
czynności dwustronne np.
Lernen beginnen
umowy np. stypulacja, kupno sprzedaż, pożyczka
czynności inter vivos
Lernen beginnen
między żyjącymi, wywołują skutki za życia stron
czynności inter vivos np.
Lernen beginnen
kupno sprzedaż, pożyczka
czynności mortis causa
Lernen beginnen
na wypadek śmierci, następują dopiero z chwilą śmierci osoby dokonującej czynności np. legatum
czynności rozporządzające
Lernen beginnen
powodują bezpośrednią, natychmiastową zmianę w majątku osoby dokonującej czynności: zmniejszenie majątku, obciążenie, zniesienie obowiazującego prawa np. przeniesienie prawa własności
czynności zobowiązujące
Lernen beginnen
rodzą zobowiązanie do dokonania w przyszłości czynności rozporządzającej np. dotis promissio, mandatum, umowa kupna sprzedaży
dotis promissio
Lernen beginnen
przyrzeczenie posagu w formie stypulacji
mandatum
Lernen beginnen
zobowiązanie do wykonania zlecenia
czynności odpłatne
Lernen beginnen
na ich podstawie obie strony uzyskują wzajemne korzyści majątkowe np. w umowie kupna i sprzedaży, w umowie najmu
czynności nieodpłatne
Lernen beginnen
tylko jedna ze stron odnosi korzyści majątkowe np. commodatum, darowizna
commodatum
Lernen beginnen
bezpłatne korzystanie z rzeczy cudzej
czynności przyczynowe (kauzalne)
Lernen beginnen
czynności których ważność uzależniona jest od istnienia przyczyny ich dokonania, czyli celu gospodarczego, chronionego przez prawo
czynności przyczynowe (kauzalne) np.
Lernen beginnen
traditio w prawie archaicznym też mancipatio
traditio
Lernen beginnen
przeniesienie własności na skutek nieformalnego wydania rzeczy; posag
czynności abstrakcyjne
Lernen beginnen
ważne są niezależnie od istnienia causa, czynności formalne, ich zaskarżalność zależała jedynie od dochowania należytej formy
czynności abstrakcyjne np.
Lernen beginnen
wszystkie czynności formalne, np. stipulatio (wypowiedzenie określonych słów)
czynności fiducjarne
Lernen beginnen
powiernicze; strony przenosząc za pomocą mn, lub iic własność rzeczy prawo lub władztwo nad osobą dodawały do tej cp. zastrzeżenie (nuncupatio, pactum fiduaciae), iż nabywca zachowa się w określony sposób w stosunku do nabytej rzeczy, prawa lub osoby.
elementy czynności prawnej
Lernen beginnen
essentiala, naturalia i accidentalia negotii
essentiala negoti
Lernen beginnen
istotne elementy treści czynności prawnrj
naturalia negoti
Lernen beginnen
postanowienia wynikające z zasad słusznego, sprawiedliwego obrotu prawnego (np. odpowiedzialność za wady fizyczne i prawne towaru przy kupnie sprzedaży)
accidentalia negotii
Lernen beginnen
postanowienia nietypowe, dodatkowe, najczęściej: warunek, termin, polecenie
warunek
Lernen beginnen
zdarzenie przyszłe i niepewne, od którego zależy skuteczność czynności prawnej
czynność zawarta z dodaniem warunku jest ważna od
Lernen beginnen
samego początku ale jej skuteczność jest ograniczona w czasie
nie były warunkami
Lernen beginnen
zdarzenia przeszła i teraźniejsze (np. jeśli statek dopłynął szczęśliwie do portu) oraz niemożliwe do spełnienia (na początku powodowały nieważność, pod wpływem sabinianów uznawano je za niedodane)
warunek zawieszający
Lernen beginnen
skutki czynności prawnej powstają dopiero po ziszczeniu się przyszłego niepewnego zdarzenia np. otrzymasz dyplom jeśli zdasz wszystkie egzaminy
warunek rozwiązujący
Lernen beginnen
czynność prawna jest od razu skuteczna ale jej skuteczność ustaje po spełnieniu się przyszłego niepewnego zdarzenia np. możesz korzystać z pracy niewolnika dopóki moja córka nie wyjdzie za mąż
warunku rozwiązującego nie można było dodać do
Lernen beginnen
ustanowienia dziedzica
inny podział warunków:
Lernen beginnen
potestatywne, kauzalne i mieszane
warunek potestatywny
Lernen beginnen
kiedy spełnienie się tego przyszłego, niepewnego zdarzenia zależy od woli warunkowo uprawnionego np. dostaniesz pierścień jeśli pojedziesz do Rzymu, jeśli się nie ożenisz dostaniesz spadek
warunek kauzalny
Lernen beginnen
przypadkowy, gdy spełnienie się przyszłego niepewnego zdarzenia nie zależy w ogóle od woli warunkowo uprawnionego np. sprzedam ci plony, jeśli będzie urodzaj
warunek mieszany
Lernen beginnen
częściowo zależny od woli warunkowo uprawnionego np. dostaniesz dom, jeśli się ożenisz
warunek dodatni
Lernen beginnen
zmiana dotychczasowego stanu rzeczy, np. dostaniesz niewolnika jeśli wyjdziesz za mąż
warunek ujemny
Lernen beginnen
utrzymanie dotychczasowego stanu rzeczy np. dostaniesz niewolnika, jeśli nie wyjdziesz za mąż
termin
Lernen beginnen
zdarzenie przyszłe, ale zawsze pewne, od którego uzależniona jest skuteczność czynności prawnej
termin zawieszający
Lernen beginnen
początkowy, gdy powstanie skutków cp. odsunięte jest w czasie do momentu spełnienia się tego pewnego przyszłego zdarzenia
termin rozwiązujący
Lernen beginnen
skuteczność cp ustaje po upływie tego terminu, określony albo ścisłą datą (1 stycznia) alb pewnym zdarzeniem np. śmierć osoby czy opady deszczu
za terminy uważano też
Lernen beginnen
zdarzenia które zazwyczaj następują np. osiągnięcie dojrzałości, urodzenie dziecka przez kobietę będącą w ciąży
polecenie
Lernen beginnen
nakładał obowiązek określonego zachowania się np. wyzwolenie niewolnika, nie powodował ograniczenia skuteczności czynności prawnej
modus
Lernen beginnen
polecenie
modus był dodawany do
Lernen beginnen
czynności nieodpłatnych, jako darowizna, rozporządzenie ostatniej woli,
niewypełnienie polecenia przez osobę odnoszącą korzyści
Lernen beginnen
nie powodowało ustania skuteczności takiej czynności
wykonanie polecenia
Lernen beginnen
długo traktowane jako obowiązek moralny, w okresie późnego cesarstwa zaczęto ingerować, przeciwko takiej osobie udzielano skargi o zwrot osiągniętych korzyści lub o wypełnienie polecenia.
pod koniec republiki przy ocenie ważności czynności prawnej zaczęto
Lernen beginnen
uwzgledniać nie tylko wolę formalnie wyrażoną w słowach i gestach ale również domniemaną intencję dokonującego czynności
pierwszy raz uwzględniono domniemaną intencję spadkodawcy w
Lernen beginnen
causa Curiana
symulacja
Lernen beginnen
czynność pozorowana, ma miejsce gdy strony umawiają się między sobą, że dokonana czynność prawna nie będzie wywoływać dla nich skutków prawnych.np. małżonkowie pozorowali rozwód żeby obejść zakaz darowizn
reservatio mentalis
Lernen beginnen
jednostronnie zamierzona, nieujawniona jednak na zewnątrz niezgodność woli z oświadczeniem, polegająca na założenia tego oświadczenia bez zamiaru wywołania skutków prawnych, nie miała żadnego znaczenia prawnego (dokonana czynność była ważna)
error
Lernen beginnen
mylne wyobrażenie o istniejącej rzeczywistości. mylne wyobrażenie co do obowiązującego prawa (error iuris) bądź nieznajomość prawa (ignorantia iuris) w zasadzie nie można było uchylić się od skutków cp dokonanej pod wpływem nieznajomości prawa
error facti
Lernen beginnen
błąd dotyczący okoliczności faktycznych
pobudki które prowadziły do podjęcia czynności prawnej wg prawa pretorskiego
Lernen beginnen
dolus, metus
dolus
Lernen beginnen
podstęp, zachodził gdy strona dokonywała czynności prawnej pod wpływem podstępnych zachowań i fałszywych informacji strony przeciwnej, wg. ius civile była ważna, prawo pretorskie dawało poszkodowanemu ochronę
metus
Lernen beginnen
groźba, gdy ktoś dokonywał czynności prawnej pod wpływem uzasadnionej obawy spowodowanej bezprawną groźbą innej osoby, w świetle ius civile ważna, prawo pretorskie chroniło tak jak w przypadku dolus
konwersja aktu prawnego
Lernen beginnen
wstawienie w miejsce nieważnej czynności inną czynność zmierzającą do podobnych skutków (np. utrzymanie w mocy nieważnego legatu windykacyjnego jako legatu damnacyjnego)
konwalidacja
Lernen beginnen
konwalescencja, np. zabroniona między małżonkami darowizna stawała się skuteczna po śmierci darczyńcy
ratihabitio
Lernen beginnen
czynność prawna stawała się skuteczna po zatwierdzeniu jej przez samego działającego lub inną osobę np. zatwierdzenie czynności przez pupila który osiągnął dojrzałość
sposoby nabycia praw majątkowych
Lernen beginnen
nabycie pierwotne i pochodne
pierwotne nabycie praw
Lernen beginnen
gdy nie wywodzi się ch z praw poprzednika np. zawłaszczenie dzikiego zwierzęcia
pochodne nabycie praw
Lernen beginnen
gdy prawo nabyte wywodzi się z praw poprzednika np. przy mancipatio, traditio
nabycie pochodne podział
Lernen beginnen
nabycie pod tytułem szczególnym (sukcesja syngularna) i nabycie pod tytułem ogólnym (sukcesja uniwersalna)
nabycie pod tytułem szczególnym
Lernen beginnen
sukcesja syngularna, gdy za pomocą jakiejś czynności prawnej nabywa się jedno wyodrębnione uprawnienie
nabycie pod tytułem ogólnym
Lernen beginnen
sukcesja uniwersalna, gdy za pomocą jednego zdarzenia prawnego nabywa się ogół praw i obowiązków jakie przysługiwały poprzednikowi np. spadkobranie, nabycie majątku żony która weszła pod manus
naturalnymi zastępcami pater familias byli
Lernen beginnen
niewolnicy i osoby podległe jego władzy (teraz zastępstwo bezpośrednie)
zastępca pośredni
Lernen beginnen
dokonywał czynność we własnym imieniu i dopiero w drodze nowej czynności przenosił skutki swych działań na osobę zastępowaną np. mandatariusz, negotiorum gestor

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.