rozdział XI PRAWO DYPLOMATYCZNE

 0    34 Datenblatt    Mounde
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
organy występujące w imieniu państwa
Lernen beginnen
1. wewnętrzne (głowa państwa, szef rządu, MSZ) 2. zewnętrzne-mają swoje siedziby poza terytorium własnego państwa
misje specjalne
Lernen beginnen
misje ad hoc, czasowe, spełniają konkretne zadanie
dyplomacja
Lernen beginnen
oficjalna, urzędowa działalność państwa w stosunkach międzynardoowych występującego za pośrednictwem swoich stałych i czasowych organów
źródła prawa dyplomatycznego:
Lernen beginnen
1. regulamin wiedeński 1815 2. konwencja wiedeńska o stosunkach dyplomatycznych 1961 3. konwencja o misjach specjalnych 1969 4. konwecja wiedeńska 75 o reprezentacji państw w ich stosunkach z powszechnymi organizacjami międzynarodowymi
w prawie międzynarodowym występuje wiele zasad
Lernen beginnen
protokołu i grzeczności międzynarodowej
normy prawa wewnętrznego w PL
Lernen beginnen
ustawa z 2001 o służbie zagranicznej
regulamin wiedeński
Lernen beginnen
1815, dotyczy stopbi pierwszeństwa przedstawicieli dyplomatycznych
konwencja wiedeńska o stosunkach dyplomatycznych
Lernen beginnen
18.04.1961; pierwsza kodyfikacja prawa międz. dyplomatycznego w skali światowej
konwencja o misjach specjalnych
Lernen beginnen
Nowy Joek 16.12.1969
konwencja wiedeńska o reprezentwcji państw w ich stosunkach z powszechnymi ogranizacjami międzynarodowymi
Lernen beginnen
14.03.1975
czynne prawo legacji
Lernen beginnen
prawo wysyłania przedstawicieli dyplomatycznych
bierne prawo legacji
Lernen beginnen
prawo przyjmowania przedstawicieli dyplomatycznych
prawo legacji posiadają
Lernen beginnen
wszystkie państwa + Watykan (potwierdzenie w Konwencji Wiedeńskiej)
państwa nie ustanawiają ze sobą stosunków dyplomatycznych jeśli
Lernen beginnen
nie łączą ich żadne więzi i interesy, nie odczuwają potrzeby ustanowienia stosunków dyplomatycznych
zerwanie stosunków dyplomatycznych
Lernen beginnen
może być reakcją na podstępowanie oceniane jako poważne naruszenie praw, interesów luc godności państwa albo kiedy państwo przyjmujące nie zapewnia misji warunków normalnego wykonywania funkcji, a w szczególności bezpieczeństwa
wybuch wojny powoduje
Lernen beginnen
zerwanie stosunków dyplomatycznych
zerwanie stosunków dyplomatycznych może być również zastosowane jako
Lernen beginnen
sankcja wobec państwa naruszającego pokój lub dopuszczającego sie aktu agresji (zgodnje z Kartą NZ decyduje o tym Rada Bezpieczeństwa)
misja dyplomatyczna to np
Lernen beginnen
ambasada, poselstwo
zasady misji dyplomatycznych:
Lernen beginnen
1. wszelka działalność misji musi być zgodna z prawem 2. nie może prowadzić do ingerencji w sprawy wewnętrzne lub zewnętrzne państwa 3. nie może szkodzic stosunkom miedzy państwem wysyłającym a przyjmującym
zgodnie z konwencją wiedeńską funkcje misji dyplomatycznej obejmują
Lernen beginnen
1. reprezentowanie państwa 2. ochrona interesów państwa 3. prowadzenie rokowań z rządem 4. zaznajamianie się z warunkami panującymi w państwie
pl funkcje ambasadora
Lernen beginnen
1. reprezentuje RP 2. chroni interesy Polski oraz jej obywateli 3. działa na rzecz promocji Polski 4. nadzoruje działalność polskich placówek zagranicznych w państwie 4. prowadzi rokowania z państwem przyjmującym 5. popiera przyjazne stosunki
terminem misja określa się
Lernen beginnen
całą placówkę dyplomatyczną i wszystkich jej członków
polska zrezygnowała z instytucji dyplomatów w randze posłów na podstawie
Lernen beginnen
ustawy o służbie zagranicznej z 2001
wg Konwencji wiedeńskiej szefowie miaji dzielą się na
Lernen beginnen
3 klasy: 1. ambasadorów i nuncjuszów 2. posłów, ministrów i internuncjuszów 3. charges d’affaires, akredytowanych przy ministrach sz
nuncjusze i internuncjusze są wysyłabi tylko i wyłącznie przez
Lernen beginnen
stolicę apostolską
charges d’affaires en pied
Lernen beginnen
stali szefowie misji
charges d’affaires ad interim
Lernen beginnen
pracownicy misji, którzy chwilowo nią kierują w czasue nieobecności lub choroby szefa misji (zazwyczaj najstarszy ramgą członek personelu dyplomatycznego)
w praktyce może sie zdarzyć że
Lernen beginnen
ambasador reprezentuje interesy państwa wysyłającrgo równocześnie w kilku państwach (konwencja wiedeńska)
np ambasador polski w nigerii jest jeszcze w
Lernen beginnen
ghanie, kamerunie, togo, bebinje, nigrze
dopuszczalne jest żeby 2 państwa lub wiecej
Lernen beginnen
akredytowały te samą osobe jako szefa misji w innym państwie pod warunkiem że państwo przyjmujące sie temu nie sprzeciwi
korpus dyplomatyczny
Lernen beginnen
1. szefowie misji dyplomatycznych akredytowani w państwie przyjmującym (ambasadorzy i nuncjusze) 2. obejmuje także członków personelu dyplomatycznego oraz członków ich rodzin
na czele korpusu dyplomatycznego stoi
Lernen beginnen
dziekan, którym jest zwykle ambasador z najdłuższym stażem
w tzw państwach katolickich m.in. w Polsce
Lernen beginnen
dziekanem jezt nuncjusz apostolski
personel misji dzieli się na
Lernen beginnen
3 grupy: 1. personel dyplomatyczny 2. personel administracyjny i techniczny 3. personel służby

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.