SZEWCY

 0    78 Datenblatt    martynagitalewicz4
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
W jaki sposób Witkacy określał swój teatr?
Lernen beginnen
"Mózg wariata na scenie"
co Witkacy odrzucał?
Lernen beginnen
tradycję realistyczną i naturalistyczną, mimetyzm, zasadę prawdopodobieństwa, analizę psychologiczną, którą pogardliwie nazywał "bebechowatością" literatury.
założenia teatru czystej formy
Lernen beginnen
odrzucenie następstwa logicznego, całkowity brak chronologii zdarzeń, deformacja rzeczywistości czyli mimetyzm, odrzucenie praw psychologii, biologii i etyki
czym jest uczucie metafizyczne
Lernen beginnen
poczucie odrębności wobec reszty świata, wyjątkowości własnego istnienia i kontaktu z tajemnicą.
problemy społeczno-polityczne dwudziestolecia
Lernen beginnen
rozwój faszyzmu i komunizmu, rewolucja
przykłady absurdalności, czyli brak zasad rządzących światem przedstawionym
Lernen beginnen
Scurvy zamienia się w psa, rzucona przez Hiper-Robociarza bomba okazuje się termosem, zabity Sajetan wziąć gada, księżna zostaje zamknięta w klatce "jak dla papugi"
przykłady łączenia sprzeczności
Lernen beginnen
pobicie księżnej czy wykonanie wyroku śmierci na Sajetanie pokazane zostało w sposób komiczny
przykład wyśmiania konwencji literackich
Lernen beginnen
parodiowanie Wesela Stanisława Wyspiańskiego, postać chochoła zmieniającego się w Bubka we fraku, aluzje literackie
groteska w Szewcach
Lernen beginnen
absurdalność rzeczywistości, stosowanie deformacji, karykatury, fantastyki, mieszanie przeciwieństw, np. tragizmu i komizmu, parodystyczny stosunek konwencji artystycznych, język "nieprzezroczysty", niekiedy bezsensowny bełkot
antymimetyzm
Lernen beginnen
kompozycja abstrakcyjna polegająca na wyodrębnieniu z realnego świata i przedstawieniu na płótnie wyłącznie cech przedmiotów (kształtów, barw) oraz łączących ich relacji
kto zabija Sajetana?
Lernen beginnen
Czeladnicy
dlaczego Sajetan zostaje zabity?
Lernen beginnen
ponieważ czeladnicy widzą w nim niebezpieczeństwo
dlaczego Witkacy napisał szewców?
Lernen beginnen
utwór był reakcją na katastroficzne nastroje tamtego czasu
na jakim punkcie Witkacy miał obsesję?
Lernen beginnen
na punkcie apokalipsy
gatunek szewców
Lernen beginnen
dramat awangardowy
co przejawia się w dramacie awangardowym?
Lernen beginnen
groteska, absurd, parodia, farsa, operetka
szewcy jako dramat współczesny
Lernen beginnen
elementy makabry, grozy, groteski i deformacji świata
czas dramatu
Lernen beginnen
nieokreślony
miejsce dramatu
Lernen beginnen
warsztat szewski umieszczony wysoko "ponad doliną w głębi, jakby na górach wysokich był postawiony": jest to jednak miejsce umowne
Sajetan Tempe
Lernen beginnen
majster szewski, filozof-samouk, socjaldemokrata, po przejęciu władzy zabity przez swoich czeladników. staje się dla Hiper-Robociarza proletariackim świętym
czeladnicy
Lernen beginnen
I (Józek) i II (Jędrek)
Księżna
Lernen beginnen
Irina Wsiewołodowna Zbereźnicka-Podberezka, z domu Tornado Bajbel Burg uosobienie erotyzmu, obiekt pożądania, kobieta - modliszka, próbująca wprowadzić matriarchat; dostosowuje się do każdego ustroju
Robert Scurvy
Lernen beginnen
prokurator, po udanym zamachu minister sprawiedliwości, dyktator. Spala go namiętność do księżnej Iriny, wobec której jest bezradny. przywiązany do pala, upodobniony do psa, umiera z żądzy.
Hiper-Robociarz
Lernen beginnen
Oleander Puzyrkiewicz, więzień polityczny, skazany na dożywocie; po 14 latach wymknął się Scurvy'emu. rzuca bombę, która okazuje się być termosem.
Gnębon Puczymorda
Lernen beginnen
przywódca Dziarskich Chłopców (bojówki faszystowskiej); ulega magii księżnej
dramat Witkacego składa się z
Lernen beginnen
trzech aktów, bez podziału na sceny
kto zapowiedział nadejście strasznego Hiper-Robociarza?
Lernen beginnen
Fierdusieńko (lokaj księżnej)
wiadomość o wybuchu I wojny światowej zastała Witkacego w:
Lernen beginnen
Australii
warsztat szewski umieszczony był:
Lernen beginnen
wysoko ponad doliną
Witkacy został przyjęty do awangardowej grupy artystycznej:
Lernen beginnen
Formistów
prace nad dziełem zajęły witkacemu:
Lernen beginnen
7 lat
księżna w ubraniu aresztanckim wygląda uroczo, jak:
Lernen beginnen
młoda gimnazjalistka
Scurvy oskarżył Sajetana o prezesowanie tajnemu związkowi:
Lernen beginnen
cofaczy kultury
trójkowość kompozycji i struktury dramatu jest w pewnym stopniu cechą:
Lernen beginnen
magiczną
witraż w więzieniu przedstawiał:
Lernen beginnen
błogosławieństwo pracy zarobkowej
Hrabia Janusz Kokosiński to
Lernen beginnen
morderca Ryfki
najgorszym pewnikiem dla Tempe jest fakt, iż praca;
Lernen beginnen
nigdy nie ustanie
Jędrek mówił, że pragnie najbardziej
Lernen beginnen
ładnych kobiet i dużo piwa
prokurator Scurvy w pierwszym akcie ma na głowie:
Lernen beginnen
cylinder
pies księżnej to
Lernen beginnen
foksterier
strażniczka w fartuszku założonym na mundurek przyniosła prokuratorowi
Lernen beginnen
śniadanie
Sajetan marzył o bezkompromisowej ludzkości i
Lernen beginnen
komunizmie
złota siekiera jest aluzją do:
Lernen beginnen
złotego rogu
po zabiciu siekierą Sajetana jego ciało Czeladnicy i Księżna układają na;
Lernen beginnen
worze baranim
II czeladnik uważał, że najgorszą rzeczą na świecie był polski:
Lernen beginnen
półarystokrata
chochoł, którym okazuje się Bubek we fraku proponuje księżnej pójście na dancing, by tańczyć:
Lernen beginnen
tango
"Leniwnią", Scurvy nazywa:
Lernen beginnen
więzienie szewców
bomba przyniesiona przez Hiper-Robociarza okazała się:
Lernen beginnen
termosem z kawą
Witkacy nie uważał powieści za sztukę, a za nośnik
Lernen beginnen
informacji
pisanie szewców rozpoczął
Lernen beginnen
1927
Sajetan nazwał się zawsze "przykutym" do miejsca
Lernen beginnen
wiecznym tułaczem
Witkacy popełnił samobójstwo;
Lernen beginnen
18 września 1939 roku
jaki postaci są wymienione w dramacie?
Lernen beginnen
boy, Tuwim, szymanowski
według Witkacego zadaniem sztuki było:
Lernen beginnen
wywoływać poczucie jedności z otaczającym światem
Sajetan Tempe miał ile lat;
Lernen beginnen
sześćdziesiąt lat
Towarzysz X i Abramowski ubrani byli w:
Lernen beginnen
angielskie garnitury
Witze w utworze to
Lernen beginnen
dowcipy
po przejęciu władzy Sajetan ma na sobie wspaniały kolorowy szlafrok, a Czeladnicy:
Lernen beginnen
piżamy
przedstawicielka arystokracji
Lernen beginnen
Irina
przedstawiciel inteligencji
Lernen beginnen
Prokurator Scurvy (przechodzący później na stronę Dziarskich Chłopców)
przedstawiciele proletariatu
Lernen beginnen
szewcy i Sajetan Tempe na czele, Hiper-Robociarz
kto również pojawia się w utworze
Lernen beginnen
chłopi
Język dramatu
Lernen beginnen
mówienie istotniejsze niż zdarzenia, absurdalność języka odbiciem chaosu świata, brak indywidualizacji języka
jaką zasadę łatwo zauważyć
Lernen beginnen
zasadę potrójności
wymień wsyztskich szewców
Lernen beginnen
Sajetan Tempe i jego dwóch czeladników
ile jest aktów sztuki?
Lernen beginnen
trzy
ile ustrojów pokazują szewcy?
Lernen beginnen
trzy
trzy rewolucje stanowią co?
Lernen beginnen
podstawę fabuły
ustrój aktu pierwszego
Lernen beginnen
kapitalizm
ustrój w akcie drugim
Lernen beginnen
faszyzm
kto wprowadza ustrój faszystowski?
Lernen beginnen
Scurvy
kto dowodził dziarskimi chłopcami?
Lernen beginnen
gnębon Puczymorda
syn Sajetana
Lernen beginnen
Józio (jeden z szewców, czeladników)
ustrój aktu trzeciego
Lernen beginnen
komunizm
proletariat połączony jest z?
Lernen beginnen
komunizmem
kogo celem jest wprowadzenie technokracji?
Lernen beginnen
dygnitarze: Towarzysz X i Towarzysz Abramowski
kim był kiedyś Hiper-Robociarz?
Lernen beginnen
komunistą
kim był Puczymorda?
Lernen beginnen
faszystą

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.