Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
naturalne materiały-głównie jasne drewno; waga do dodatków i tekstyliów; tkaniny z wyrazistymi wzorami; jaskrawe barwy; wzory kwiatowe, geometryczne, folkowe; oszczędne, uproszczone formy; funkcjonalność, dbałość o jakość surowców i solidność wykonania
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
krytykowanie konsumpcyjnego stylu życia i zachwytu nad technologią; odrzucanie funkcjonalności przedstawienia; związki z surrealizmem (ironiczne, pełne humoru); nawiązywanie do stylów historycznych; podkreslanie dekoracyjności przedmiotów
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wykorzystywanie odpadów; dążenie do obniżenia kosztów produkcji; wykorzystywanie materiałów na najprostrzą, funkcjonalną postać; materiały, które mozna utylizować, surowce naturalne
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odrzucenia modernistycznego wzornicwa(logiki, funkcjonalizmu, prostoty); inspiracja motywami kultury masowej w połaczeniu ze sztuką; swobodne przetwarzania stylów historycznych; krótkie limitowane serie; zestawy form i symboli w zaskakujący sposób
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
prosta forma nawiązująca do funkcji; fascynacja nowoczesną technologią; proste, geometryczne formy; eksponowanie porządku, rozwiązań konstrukcyjnych; styl industrialny; ostre krawędzie; futurystyczna wizja; ograniczona paleta barw
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bunt przeciwko narzuconym wyznacznikom; sprzeciw wobec schematyzmu projektowania(racjonalizmu, konsumpcjonizmu); krytyka form modernistycznych; zanegowanie komercyjnych celów designu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kolorowe tworzywa sztuczne; czerpanie ze zjawisk kultury (science fiction, estetyka muzyki rockowej); inspiracja przedmiotami produkowanymi masowo (komiksy); przedmioty tanie, jednorazowe i powszechnie dostępne
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
perfekcyjne wykonanie; oszczędne, funkcjonalne formy bez dekoracji; aestetyczne; stonowana kolorystyka; stosowanie materiałów wysokiej jakości
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ukazywanie wielowarstwowych znaczeń i funkcji; ukazywanie wielkości (sensów odszukiwanych subiektywnie); projektowanie ekspresyjnych, antyracjonalnych form; odrzucenie konwencjonalnej logiki projektowania
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
inspiracja formami natury, naśladowanie nie w sposów dosłowny tylko poprzez interpretacje; wykorzystywanie tworzyw sztucznuch; przywiązywanie uwagi do ergonomii przedmiotu; harmonijne współgranie struktury, materiału i przeznaczenia
|
|
|
