treść testamentu

 0    54 Datenblatt    Mounde
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
heredis institutio
Lernen beginnen
ustanowienie dziedzica
w okresie prawa przedklasycznego i klasycznego ustanowienie dziedzica
Lernen beginnen
musiało nastąpić w ściśle określony przez prawo sposób, w słowach uroczystych
ustanowienie dziedzica musiało
Lernen beginnen
znajdować się na początku testamentu (to co było przed było nieważne)
w prawie klasycznym można było
Lernen beginnen
ustanowić dziedzica w dowolnych słowach, odpadł wymóg zachowania odpowiedniej kolejności
dziedzic powinien był ustanowiony do
Lernen beginnen
całości spadku lub jego ułamkowej części
wyznaczenie dziedzica do poszczególnych przedmiotów
Lernen beginnen
było sprzeczne z pojęciem sukcesji uniwersalnej i powodowało początkowo nieważność testamentu
od czasów Gallusa
Lernen beginnen
wyznaczony do jakiegoś przedmiotu dziedzic otrzymywał cały spadek
testator mógł ustanowić dziedzica lub kilku w częściach
Lernen beginnen
równych lub ułamkowych
do spadku mógł być powołany również
Lernen beginnen
nie narodzony lecz już poczęty zstępny spadkodawcy (nasciturus)
ustawodawstwo Augusta
Lernen beginnen
przyniosło ograniczenia w skuteczności nabywania spadków z testamentów dla nieżonatych i bezdzietnych
semel heres semper heres
Lernen beginnen
kto raz zostaje dziedzicem, pozostaje nim na zawsze
substytucja czyli
Lernen beginnen
podstawienie
sybstytucja to
Lernen beginnen
ustanowienie dziedzica pod warunkiem zawieszającym
w testamencie można było ustanowić
Lernen beginnen
kilka "stopni" spadkobierców
substytucja pospolita
Lernen beginnen
ustanowienie spadkobierców substytutów na wypadek gdyby powołany w pierwszej kolejności nie objął spadku
substytucja pupilarna
Lernen beginnen
wyznaczano substytuta dla niedojrzałego dziecka ustanowionego dziedzicem. Gasła z chwilą osiągnięcia dojrzałości przez dziecko, które samo mogło już sporządzić testament
causa curiana
Lernen beginnen
to co okazało się że baba jednak nie jest w ciąży, substytut wygrał
substytucja quasi pupilarna
Lernen beginnen
ojciec powoływał na spadkobiercę umysłowo chorego zstępnego, czyniąc go instytutem i ustanawiając mu substytuta na wypadek, gdyby zmarł, nie wróciwszy do zdrowia.
substytucja pupilarna (i quasi pupilarna) to jedyny wypadek gdy
Lernen beginnen
ktoś ustanawia spadkobiercę nie dla sobie ale dla drugiej osoby
warunek zawieszający potestatywny ujemny
Lernen beginnen
zależny od woli dziedzica i polegający na powstrzymaniu się od działania (dziedzic powinien otrzymać spadek dopiero w chwili śmieci bo wtedy wiadomo że potestatywny ujemny warunek się nie spełni
cautio Muciana
Lernen beginnen
Mucius Scaevola,
legaty i fidekomisy
Lernen beginnen
cząstkowe rozporządzenia majątkowe
gdy testujący nie chciał by jego dziecko otrzymało po nim spadek musiał je
Lernen beginnen
wyraźnie wydziedziczyć
gdy testujący chciał ustanowić dziedzicem tylko jedno dziecko resztę
Lernen beginnen
musiał wydziedziczyć, nie mógł ich pominąć
nominatim
Lernen beginnen
określenie osoby po imieniu lub w inny wyraźny sposób
synów będących in potentatem musiał ojciec wydziedziczyć
Lernen beginnen
nominatim
córki i innych krewnych zstępnych a także uxor in manu (żona pod władzą) wystarczyło wydziedziczyć
Lernen beginnen
w sposób ogólny
possumus usus
Lernen beginnen
osoby które weszłyby pod patria potestas spadkodawcy, gdyby się wcześniej urodziły
pominięcie possumus suus powodowało
Lernen beginnen
nieważność całego testamentu
gdy testator pominął zstępnych lub dokonał wydziedziczenia w niewłaściwy sposób następowało
Lernen beginnen
dziedziczenie przeciwtestamentowe formalne
gdy testator pominął milczeniem inne osoby niż syna z kręgu zstępnych
Lernen beginnen
testament był ważny ale nie w całości, pominięte osoby dochodziły do udziału w spadku kosztem spadkobierców wymienionych w testamencie
Nemo pro parte testatus, pro parte intestatus decedere potest
Lernen beginnen
Nikt nie może umrzeć pozostawiając dziedzica do części spadku, część zaś beztestamentowo
jeśli spadkobiercami były sui heredes pominięta osoba dziedziczyła swą część ustawową (np. spadkobiercami 3 synów to
Lernen beginnen
pominięta córka dziedziczyła 1/4)
jeśli spadkobiercami były ustanowione osoby postronne to pominięta osoba
Lernen beginnen
otrzymywała 1/2 spadku
pretorskie dziedziczenie przeciwtestamentowe
Lernen beginnen
ojciec powinien powołać lub wydziedziczyć wszystkie dzieci (i ich potomstwo w linii męskiej), a więc i te które wyszły spod władzy ojcowskiej
Justynian postanowił, że
Lernen beginnen
zarówno synowie, jak i córki a nawet wnuki (tylko dzieci syna) powinny być wydziedziczone imiennie, a niedokonanie tego powodowało nieważność testamentu i dojście do skutku dziedziczenia beztestamentowego
wydziedziczenie nie wymagało
Lernen beginnen
uzasdnienia
testatorzy który wydziedziczali najbliższych krewnych, zwłaszcza sui heredes na rzecz osób postronnych byli traktowani jako
Lernen beginnen
osoby działające w zamroczeniu umysłowym
testamentum inofficiosa
Lernen beginnen
można go było obalić, testament testatora który wydziedziczał swoich najbliższych krewnych na rzecz osób postronnych
hereditatis petitio
Lernen beginnen
skarga o wydanie spadku, którą mógł wnieść dziedzic prawa cywilnego przeciw dziedzicom testamentowym
querela inofficiosi testamenti
Lernen beginnen
skarga utworzona u schyłku republiki, z którą mogła wystąpić (w ciągu 5 lat) osoba uprawniona do bonorum possessio ab intestato, wytoczenie tej skargi prowadziło do obalenia testamentu
querela inofficiosi testamenti mogli wnieść
Lernen beginnen
liberii (dzieci i dalsi zstępni w lini męskiej), parentes (rodzice), oraz brat i siostra spadkodawcy (jeśli na spadkobiercę była wyznaczona osoba niegodziwa)
z querela inofficiosi testamenti w/w osoby mogły wystąpić tylko gdyby
Lernen beginnen
dziedziczyły po testatorze w dziedziczeniu beztestamentowym, a ze spadku nie otrzymały co najmniej minimalnego udziały, zwanego zachowkiem
pars legitima/portio debita
Lernen beginnen
zachowek, minimalny udział w spadku
zachowek do Justyniana
Lernen beginnen
1/4
zachowek za czasów Justyniana
Lernen beginnen
1/3, wyjątkowo 1/2
zachowek w okresie klasycznym, jeśli ojciec miał 3 synów to w testamencie powinien każdemu z nich pozostawić (np. w formie legatów))
Lernen beginnen
1/12 masy spadkowej (1/4 z 1/3 jaką otrzymałby każdy syn
dziedziczenie przeciwtestamentowe materialne
Lernen beginnen
możliwość obalenia testamentu z powodu nieotrzymania zachowku, osoba poszkodowana obalała testament i otrzymywała nie tylko tę minimalną część ale cały swój udział w dziedziczeniu beztestamentowym
actio ad supplendam legitimam
Lernen beginnen
skarga, którą dziedzice dochodzili uzupełnienia zachowku (jeśli otrzymali jakieś korzyści, mniejsze jednak od zachowku
testamenti factio activa
Lernen beginnen
zdolność do sporządzania testamentu, posiadała ją dojrzała osoba sui iuris
testamenti factio passiva
Lernen beginnen
zdolność do zostania ustanowionym dziedzicem, posiadał ją każdy obywatel rzymski
przysporzenia na rzecz osób spieni iuris przypadały
Lernen beginnen
pater familias
kodocyl
Lernen beginnen
nieformalny list, w którym w formie prośby zawierało się pewne rozporządzenia na wypadek śmierci, był skierowany do spadkobierców bądź testamentowych bądź beztestamentowych
klauzula kodycylarna
Lernen beginnen
umieszczna w testamencie, pozwalała w wypadku nieważności testamentu z powodu nieodpowiedniej formy lub treści utrzymać go w mocy jako kodycyl, wyznaczeni w nim spadkobiercy byli wówczas traktowani jako fideikomisariusze uniwersalni

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.