Frage  |
Antworten |
u nicieni występuje ...... uklad nerwowy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego unerwienie gardzieli glisty poprawia pobieranie pokarmu? Lernen beginnen
|
|
silnie unerwiona gardziel jest zdolna do wykonywania ruchów i pobierania plynnego pokarmu
|
|
|
2 elementy tworzace uklad obwodowy nerwowy gadow Lernen beginnen
|
|
|
|
|
gruczoly dokrewne w obrebie mózgowia Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
mozgowie kregowcow jest zbudowane z ... czesci Lernen beginnen
|
|
|
|
|
osrodki nadzorujace podstawowe procesy fizjologiczne (oddychania) zlokalizowane sa w Lernen beginnen
|
|
|
|
|
za utrzymanie i przywrocenie podstawowej polaryzacji odpowiada Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego pomoa sodowo potasowa prowadzi transport aktywny Lernen beginnen
|
|
transport odbywa sie wbrew gradientowi stezen, proces wymaga nakladu energi(hydroliza ATP)
|
|
|
w jaki sposob dochodzi do rozchodzenia sie fali depolaryzacyjnej? Lernen beginnen
|
|
pod wplywem bodzca otwieraja sie kanaly sodowe blona zostaje lokalnie zdepolaryzowana, powoduje to depolaryzacje sasiedniego odcinka. lokalna zmiana potencjalu stanowi bodziec do otworzenia sie kolejnych kanalow sodowych i rozchodzenia sie impulsu
|
|
|
potencjal czynnosciowy wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego neurony maja duzo mitochondri Lernen beginnen
|
|
mitochondria prowadza oddychanie tlenowe ktorego produktem jest energia ktora potrzebna jest do pracy pompy sodowo potasowej w blonie komorki ktora utrzymuje spolaryzowanie. dzieki temu mozliwe jest przekazywanie impulsow
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odbieranie impulsow nerwowych i przekazywanie do dalszej czesci komorki
|
|
|
oslonki mielinowe zbudowane sa z Lernen beginnen
|
|
komorek glejowych lemocytow
|
|
|
silnie rozbudowany tigroid w neuronach pozwala na synteze Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego synapsa elektryczna jest szybsza Lernen beginnen
|
|
komorki sa do siebie mocno zblizone i zawieraja koneksony, nie maja opoznienia synaptycznego jak w synapsie chemicznej
|
|
|
dlaczego w synapsie chemicznej moze zmieniac sie czestotliosc (bo w elektrycznwj nie) Lernen beginnen
|
|
poniewaz neuroprzekazniki moga byc pobudzajace i modyfikowac czestotliosc, w synapsie elektrycznej impuls ma taka sama czestotliosc
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
blokuja receptory na blonie postsynaptycznej woec impuls nie jesr przekazywany do mózgu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pobudzajaca pomiewaz wywoluje impuls w nastepnym neuronie
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kontroluje czestosc wdechow i wydechow reguluje cisnienie krwi i jej tempo
|
|
|
mozgowie polaczone jest besposrenio z rdzeniem przedluzonym przez Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przyklad odruchu obronnego Lernen beginnen
|
|
kaszel zapobiega dostaniu sie do drog oddechowych cial obcych
|
|
|
przestrzen pidpajeczynowka znajduje sie miedzy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
etapy powstawania plynu mozgowo rdzeniowego Lernen beginnen
|
|
1 proces nieselektywny, bierny. 2 proces wymagajacy zuzycia energi, zachodzi wbrew gradientowi stezen
|
|
|
dlaczego osoby ktore biora leki moga miec ich niewystarczajce stezenie w mozgu? Lernen beginnen
|
|
leki maja problem z przekroczeniem bariery krew- mozg, ktora zbudowana jest z komorek naczyn wlosowatych ktore prowadza selektywny przeplyw substancji. substancje wielkoczasteczkowe takie jak leki moga miec wiec problem z jej przekroczeniem
|
|
|
za co odpowiedzialny jest plat czolowy? Lernen beginnen
|
|
za analize i kontrole. znajduja sie w nim takze osrodki mowy
|
|
|
za co odpowiedzilany jest móżdżek? Lernen beginnen
|
|
procesy ruchowe, warunkowanie lekkich napieci miesni
|
|
|
w jaki sposob powstaje odruch warunkowy instrumentalny i co jest podstawą jego tworzenia? Lernen beginnen
|
|
Odruch warunkowy instrumentalny powstaje przez kojarzenie własnego działania z jego konsekwencjami. Jego tworzenie opiera się na wzmocnieniu (nagrodzie lub uniknięciu kary), które zwiększa prawdopodobieństwo wystąpienia danego zachowania w przyszłości.
|
|
|
od jakich odruchow zaluczamy odruchy z psami pawlowa Lernen beginnen
|
|
należy do odruchów zachowawczych ponieważ jest związany z przyjmowaniem i trawieniem pokarmu, a nie z ochroną organizmu przed zagrożeniem.
|
|
|
za co odpowiada uklad limbiczny? Lernen beginnen
|
|
tworzenie i przechowywanie pamieci dlugotrwalej
|
|
|
funkcja ciala migdalowatego Lernen beginnen
|
|
powstawanie emocji, zachowan, motywacji
|
|
|
pamiec krotkotrwala ma ... pojemnosc Lernen beginnen
|
|
|
|
|
co to pamiec sensoryczna? Lernen beginnen
|
|
krotkotrwale przechowywanie informacji zdobywanych narzadami zmyslow
|
|
|
wpyw czesci wspolczulnej i przywspolczulnej na prace jelit Lernen beginnen
|
|
czesc wspolczulna hamuje wydzielanie enzymow i perystaltyke, czesc przywspolczulna pobudza
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
synteza witaminy K, dojrzewanie komorek ukladu odpornosciowego
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
znaczenie uwalnianej glukozy podczas wysilku Lernen beginnen
|
|
glukoza jest substratem oddechowym do prosukcji energi, ktora jest potrzebna podczas wysilku fizycznego
|
|
|
uwalnianie glukozy odbywa siw na skutek ... ktora jest reakcja... Lernen beginnen
|
|
glikogenolizy, kataboliczna
|
|
|
funkcjonowanie czesci wspolczulnej i przywspolczulnej do itrzymania poziomu glokozy we krwi Lernen beginnen
|
|
gdy jest jej za duzo jej uwalnianie jest hamowane przez uklad przywspolczulny, podczas intensywnego wysilku, stresu jest uwalniana przez uklad wspolczulny
|
|
|
dwie czesci z ktorych sklada sie uklad przywspolczulny Lernen beginnen
|
|
czesc mozgowa i rdzeniowa
|
|
|
neuroprzekaznik czesci przywspolczulnej Lernen beginnen
|
|
|
|
|
profilaktyka choroby Polio Lernen beginnen
|
|
mycie warzyw i owocow, przestrezganie zasad higieny (mycie rak)
|
|
|
dlaczego podczas choroby heinego medina wystepuje zatrzymanie oddychania Lernen beginnen
|
|
wirus atakuje pien mozgu ktory odpowiedzilany jest za kontrolowanie czynnosci oddechowych oraz atakuje neurony ruchowe ktore odpowiadaja za ruchy klatki piersiowej podczas oddychamia
|
|
|
jaka droga wnika wirus Polio Lernen beginnen
|
|
|
|
|
z czego zbudowane sa rogi orzednie rdzenia kregoweho Lernen beginnen
|
|
|
|
|
material genetyczny wirusa Polio jest chroniony przez Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego zajecie osrodkowego ukladu nerwowego jest dla wirusa polio niekorzystne? Lernen beginnen
|
|
infekcja moze doprowadzic do smierci, materialem genetycznym jest RNA ktore nie koze polaczyc sie z DNA czlowieka
|
|
|
skutki spozywaniea alkoholu 1 uklad krazenia 2 uklad nerwowy Lernen beginnen
|
|
1 nadcisnienie ryzyko udaru zawlu 2 zaburzenie pmieci i koordynacji ruchowej
|
|
|
co jest zaangazowane w uzaleznienie od alkoholu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego choroba alzheimera jest neurodegeneracyjna Lernen beginnen
|
|
ponieważ powoduje postępujące uszkadzanie i obumieranie neuronów w mózgu, prowadzące do stopniowej utraty funkcji układu nerwowego.
|
|
|
prosukcja przeciwcial jest prowadzina przez ... i stanowi przejaw odpowoedzi... Lernen beginnen
|
|
komorki plazmatyczne humoralnej
|
|
|
objaw uszkodzenia hipokampu Lernen beginnen
|
|
|
|
|
objaw uszkodzemia ciala migdalowatego Lernen beginnen
|
|
nagle zmiany emocji i nastrojow
|
|
|
pbjawy uszkodzenia plata czolowego Lernen beginnen
|
|
nagle mpzmiamy emocji trudnosci w mowieniu
|
|
|
