Toggle navigation
Erstellen Sie ein Konto
Anmelden
Karteikarten erstellen
Kurse
inne
hobby
układ n autonomiczny wykład receptory i mediatory ...
układ n autonomiczny wykład receptory i mediatory efekty fizjologiczne
0
56 Datenblatt
smolskamarysia
Lernen beginnen
mp3 downloaden
×
Perfekt für Zuhörer
–
verwandeln Sie Ihre Worte in Audiocurs und lernen Sie:
wenn Sie mit dem Bus oder dem Auto fahren
mit einem Hund spazieren gehen
Warten in der Warteschlange
vor dem Zubettgehen
Diese Funktion ist nur für Premium-Benutzer verfügbar.
aktiviere das Premiumkonto
Beispielaufnahme
Drucken
×
Perfekt außerhalb des Hauses
–
drucke deine Worte:
als praktische Liste
als Teile geschnitten werden
Diese Funktion ist nur für Premium-Benutzer verfügbar.
aktiviere das Premiumkonto
Musterausdruck
spielen
überprüfen
Frage
Antworten
układ nerwowy autonomiczny jest czułym wskażnikiem
Lernen beginnen
stanów emocjonalnych człowieka
neurony WSP = współczulne przedzwojowe
Lernen beginnen
w rogach bocznych odc piersiowego oraz lędzwiowego rdzenia kręgowego
neurony zwojowe WSP
Lernen beginnen
przyrdzeniowo zwoje przy i przed kręgowe
neurony przedzwojowe PWSP =przywspółczulne
Lernen beginnen
pień mózgu, odcinek krzyżowy rdzenia kręgowego
jądra PWSP
Lernen beginnen
III VII IX X
włókne PWSP przedzwojowe
Lernen beginnen
rogi boczne odcinka krzyżowego
zwoje PWSP
Lernen beginnen
w narządach
współczulna strefa RVLM
Lernen beginnen
wpływ na ośrodki nasercowe
współczulne jądra
Lernen beginnen
jądro A5 jadro szwu istota szara środkowa wodociagowa
istota szara rdzenia kegowego ośrodki
Lernen beginnen
czuciowe ruchowe somatyczne i autonomiczne
aksony = wł zazwojowe cz eferentnej WSP
Lernen beginnen
niezmielinizowane długie
aksony = wł zazwojowe krótkie PWSP
Lernen beginnen
niezmielinizowane krótkie
transmitery pobudzające wywołujące EPSP
Lernen beginnen
Ach N (nikotynowy) Ach M1
bloker N-Ach-rec
Lernen beginnen
heksametonium M
Dopamina D
Lernen beginnen
IPSP
Ach M1
Lernen beginnen
sEPSP
PACP GnRH
Lernen beginnen
1sEPSP
receptor - N nikotynowy w układzie autonomicznym tylko w
Lernen beginnen
zwojach autonomicznych PWSP i WSP
bloker receptorów N nikotynowych jest
Lernen beginnen
heksametonium
strefa mediatora cholinergicznego
Lernen beginnen
acetylocholina WSP I PWSP
strefa mediatora noradrenergicznego
Lernen beginnen
noradrenalina -->wsp
strefa mediatora NANC pwsp
Lernen beginnen
nitrenergiczna -> NO
stefa mediatora NANC wsp
Lernen beginnen
purynergiczna (ATP) peptydynergiczna (NPV VIP) histaminergiczna (histamina) dopaminergiczna (DA)
adrenalina jest fałszywym przekaźnikiem bo?
Lernen beginnen
nie jes sytntetyzowana na zakończeniach wł zwojowych
kontransmitery i modulatory WSP towarzyszące NA
Lernen beginnen
ATp i NPY =Neuropeptyd Y
receptory NA w sercu
Lernen beginnen
GŁÓWNIE BETA ADRENERGICZNE
receptory alfa 1 - błona postsynaptyczna
Lernen beginnen
na zakończeniach wsp wł pozazwojowych: m gładkie nacz krwi i narz, gruczoły endo i egzo m sercowy
glikokortykosteroidy i T3 wpływ na rec NA
Lernen beginnen
wzrost ekrpesji receptorów adrenergicznych
DAG
Lernen beginnen
diacyloglicerol, AKTYWUJE biało kinazę c PKC
IP3
Lernen beginnen
inozytolotrifosforan => uwalnianie jonów Ca++ do cytoplazmy z SER
receptor alfa 1NA
Lernen beginnen
alfa 1> Gq --> PLC > wzrost PLC i DAG => PKC i wzrost Ca++ uwalniane z ser
receptor alfa 2 NA lokalizacja
Lernen beginnen
błona postsynaptyczna -w narządach PRESYNAPTYCZNA na zakończeniach włókien pozazwojowych
receptor alfa 2 NA główna rola rola
Lernen beginnen
autoregulacja presynaptyczna --> hamowanie uwalniania NA alfa2> Gi > spadek CA > spadek cAMP => spadek egzocytozy Ca++
spadek cAMP
Lernen beginnen
spadek stęz Ca++ (egzocytozy)
receptory adrenergiczne Beta - bloker niesoiwisty
Lernen beginnen
PROPRANOLOL
receptory NA beta 1 lokalizacja
Lernen beginnen
błona postsynaptyczna np układ pobudzajacy serca przedsionkowo komorowwy wzrost kurczliwości
receptor Na beta 1 działanie
Lernen beginnen
miocyty przedsionka -> wzrost kurczliwości -> wzrost HR _> przyspiecznie rozkurcczy wzrost zapotrzebowania na tlen
receptor Na beta 2 lokalizacja
Lernen beginnen
błona postsynaptyczna grucz egzo endo, pokarmowy drogi moczowe
receptor NA beta 2 działanie
Lernen beginnen
HAMOWANIE SKURCZU M gładkich, ale wzrost wydzielnia gruczołów
receptor NA beta 3 lokalizacja i działanie
Lernen beginnen
adipocyty, wzrost cAMP
bloker receptor NA alfa 1
Lernen beginnen
fentolamina prazosyna
alfa 2
Lernen beginnen
johimbina
beta
Lernen beginnen
nieswoiscie propranolol
beta 1
Lernen beginnen
praktolol atenolol nadolol
beta 2
Lernen beginnen
timolol
mediatory PWSP włókien zazwojowych
Lernen beginnen
Ach i nitrenergiczne (NO) przewód pokarmowy peptydynergiczne VIP KININY peptydy
receptory muskarynowe parzyste
Lernen beginnen
2I 4 HAMOWANIE białko Gi SPADEK CA =cAMP hamowanie kanałów Ca++
RECEPTORY MUSKARYNOWE NIEPARZYSTE
Lernen beginnen
aktywacja białko Gq -> PLC wzorst IP3 i DAG wzorst Ca++ w cytoplazie
M1 lokalizacja
Lernen beginnen
OUN i kom okładzinowe
M3
Lernen beginnen
kom gruczołowe i mięsnie gładkie narz wew bo IP3 skurcz i wzrost wydzielania, śródbłnek nacz krwi
wpływ M3 na śródbłonek jest pośredni bo
Lernen beginnen
M3 wzrost wydzielania EDRF -- NO --> efekt rozkurcz
M2
Lernen beginnen
serce
M4 iM5
Lernen beginnen
OUN
białka G postsynaptyczna
Lernen beginnen
wpływ na przekażniki II rz. cAMP cGMP, kanały K+/Ca++ enzymy wydz anatgonistycznych horm
PKC bialko kinaza C
Lernen beginnen
efekty komórkowe np w miocytach gładkich aktywacja MLKC -> SKURCZ
wzrost cAMP
Lernen beginnen
receptory beta adrenergiczne
Karteikarten erstellen
hobby
Siehe ähnliche Fiche:
e fiszki
2 do potegi 20
Imiona angielskie męskie
Znaczenie imion
Kalendarz imienin
Pytania o blondynce
Vocabulario B1: Shopping 3/3
Litewski - dni tygodnia
arabski język - zaimki
Śmieszne zagadki
Alfabet Morsa
Imiona angielskie żeńskie i ich polskie odpowiedniki; English female names and their Polish equivalents
Słynne cytaty z polskich komedii
Palabras de fútbol en inglés.
Vocabulario B1: Language
Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.
×
Main
Der Fortschrittsbalken
Uhr
Erzwingen gute Antwort
Inhalt
Text
Beispieltext
Bilder
Aufnahmen
Aufnahmen beispiels
Aufnahmen nativen
Betonen Grammatik
Optionen Rezept
ignorieren:
Räume
nationalen Zeichen
Klammern
Zeichensetzung
empfindlich
kein Gegenstand des Artikels
vereint Verknüpfungen
bestellen
Fehler melden
Danke für den Hinweis :)
1
2
3
4
überprüfen
weiter
Ich bin direkt ↑
(
Tipp:
Durch Drücken
der Eingabetaste
hält die Antwort so
schlecht
Tip2:
zurück zu der Frage zu sehen, klicken Sie auf den Merkzettel )
Ich weiß nicht,
I
Antwort anzeigen
überprüfen
weiter
Ich bin direkt ↑
(
Tipp:
Durch Drücken
der Eingabetaste
hält die Antwort so
schlecht
Tip2:
zurück zu der Frage zu sehen, klicken Sie auf den Merkzettel )
Gut gemacht, gut Sie gehen :)
Der Schöpfer ist die Flashkarte SmolskamarysiaPunkt
Klicken Sie auf Ihre eigenen Lernkarten erstellen :)
Wenn Sie bereit bevorzugen, versuchen Sie unsere professionelle Kurse.
Business English (deutsche Version) - Small talk
versuchen Sie es kostenlos
TOEFL - Campus Vokabular
versuchen Sie es kostenlos
Wiederholen Sie alle
Wiederholen schwieriger
Ende der Runde
1
Summe
Runde
I
Ich weiß nicht,
1
(
)
(
)
Nächste Runde
Wiederholen Sie, was Sie nicht wissen,
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
Deutsch
English
American English
Français
italiano
Nederlands, Vlaams
Norsk
język polski
português
русский язык
Svenska
español
українська мова
gjuha shqipe
العربية
euskara
български език
中文, 汉语, 漢語
dansk
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
galego
ქართული
ελληνικά
עברית
हिन्दी, हिंदी
Bahasa Indonesia
Íslenska
日本語, にほんご
ייִדיש
ಕನ್ನಡ
Қазақша
català, valencià
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
hrvatski jezik
latine
latviešu valoda
lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Malti
македонски јазик
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
rumantsch grischun
limba română
Gàidhlig
српски језик
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
český jazyk
Xitsonga
Setswana
Türkçe
magyar
اردو
Tiếng Việt
беларуская мова
isiXhosa
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
Wählen Sie die richtige Antwort
neuer Test
×
Entdecken Sie alle Paare in der kleinsten Anzahl von Zügen!
0
Treppe
Neues Spiel:
4x3
5x4
6x5
7x6
×
einloggen
einloggen
Einloggen
Anmelden oder E-Mail
Passwort
Einloggen
Passwort vergessen?
Sie haben noch kein Konto?
einloggen
einloggen
Erstellen Sie ein Konto
Starten Sie den Kurs als Geschenk :)
Kostenlos. Ohne Verpflichtungen. Kein Spam.
Ihre E-Mail-Adresse
Erstellen Sie ein Konto
Haben bereits ein Konto?
Ich akzeptiere die
Vorschriften
und
Datenschutzrichtlinie