Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
włosy, pazury, paznokcie, kopyta, łuski, płytki
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
łojowe, potowe, zapachowe, mlekowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nabłonek wielowarstwowy płaski rogowaciejący, komórki naskórka zawierają nieprzepuszczalne dla wody glikolipidy i keratynę, która zapewnia elastyczność i wyt. mechaniczną
|
|
|
Warstwa zrogowaciała naskórka Lernen beginnen
|
|
Jest zbudowana z martwych, płaskich komórek, złuszczających się w kontakcie ze środowiskiem zewnętrznym
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zbudowana z komórek intenstwnie dzielących się mitotycznie, barwników - melanocytów, jej wytworami są włosy, paznokcie, gruczoły łojowe, potowe i mlekowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zbudowana z tkanki łącznej włóknistej, zawierające włókna kolagenowe i elasttnoqe, w skórze właściwej znajdują się naczynia krwionośne, receptory, gruczoły, mieszki włosowe
|
|
|
Funkcje tkanki podskórnej Lernen beginnen
|
|
termoizolacyjna - chroni przed utratą ciepła, amortyzująca - zabezpiecza przed uszkodzeniami, zapasowa - stanowi zapas substancji odżywczych
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Biorą udział w termoregulacji (u czlowieka malo), biora udzial w ochronie narzadow np oczu przez rzesy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Chronią opuszki palców przed uszkodzeniami mechanicznymi, wzmacniają wrażliwość palców na dotyk
|
|
|
Gruczoły łojowe - występowanie Lernen beginnen
|
|
na całym ciele z wyjątkiem dłoni i podeszw stóp, najwięcej jest na głowie, twarzy, klatce piersiowej
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Pęcherzykowate, pojedyczne lub rozgalezione, uchodza do mieszka wlosowego lub bezposrednio na powierzchnie skory
|
|
|
Gruczoły łojowe - wydzielina Lernen beginnen
|
|
Łój - mieszanina kwasów tłuszczowych i triglicerydów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Działanie bakteriobójcze i grzybobójcze, natłuszcza naskórek i włosy chroniąc je przed utratą wody
|
|
|
Gruczoły potowe - występowanie Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Cewkowate gruczoły mające ujście na powierzchni skóry
|
|
|
Gruczoły potowe - wydzielina Lernen beginnen
|
|
Pot - woda, NaCl, mocznik, kwas moczowy, lizozym, kwas mlekowy podczasi intensywnego wysilku
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Działanie bakteriobójcze ze względu na zawartość lizozymu i kwasowy odczyn, obniża temperaturę ciała w wyniku wyparowywania wody, uczestniczy w wydalaniu zbędnych i szkodliwych produktów metabolizmu
|
|
|
Gruczoły mlekowe - występowanie Lernen beginnen
|
|
Na klatce piersiowej, są aktywne u kobiet po porodzie
|
|
|
Gruczoły mlekowe - budowa Lernen beginnen
|
|
Zmodyfikowane gruczoły potowe
|
|
|
Gruczoły potowe - wydzielina Lernen beginnen
|
|
Mleko - woda, tłuszcze, cukry, witaminy, sole, białka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Jest pokarmem dla noworodków i niemowląt, przeciwciała zawarte w mleko wspomagają odporność noworodków
|
|
|